WikiDer > Начальная школа Або

Abo Elementary School
Начальная школа Або и Fallout Shelter
Начальная школа Abo Artesia New Mexico.jpg
Структура входа в школу
Начальная школа Або находится в Нью-Мексико.
Начальная школа Або
Начальная школа Або находится в США.
Начальная школа Або
Место расположенияЦентральный проспект, 1802, Артезия, Нью-Мексико
Координаты32 ° 49′57 ″ с.ш. 104 ° 25′9 ″ з.д. / 32,83250 ° с.ш.104,41917 ° з. / 32.83250; -104.41917Координаты: 32 ° 49′57 ″ с.ш. 104 ° 25′9 ″ з.д. / 32,83250 ° с.ш.104,41917 ° з. / 32.83250; -104.41917
Построен1962
АрхитекторФрэнк Стэндхарт; W.R. Bauske & Co.
Архитектурный стильСовременное движение
Ссылка NRHPНет.99001171[1]
NMSRCPНет.1781
Знаменательные даты
Добавлено в NRHP29 сентября 1999 г.
Назначенный NMSRCP16 июля 1999 г.

Начальная школа Або в Артезия, Нью-Мексико, Соединенные Штаты, был первым Средняя школа в Соединенных Штатах построен полностью под землей и оборудован для работы в качестве передового убежище от радиоактивных осадков.[2]:137–139, 148Создан на высоте Холодная война и завершенная в 1962 году, школа имела бетонная плита крыша, которая служила детской игровой площадкой. В нем было большое складское помещение с местом для чрезвычайных ситуаций. пайки и снабжение до 2160 человек на случай ядерная война или другой катастрофа. Здание было внесено в список Национальный реестр исторических мест в 1999 году.[1]

Фон

Начальная школа Або была построена частично для дальнейшего развития американского убежище от радиоактивных осадков дизайна и получения дополнительных знаний о долгосрочных последствиях жизни под землей в укрытии.[2]:138 Фильм о гражданской обороне США Утка и крышка был создан для студентов, в надежде, что они узнают, как в случае ядерного взрыва защититься от стекла и взрывных волн с помощью столов и стульев.[нужна цитата] Однако преподаватели, школьная администрация и правительственные чиновники вскоре поняли, что таких мер будет недостаточно, особенно если школа получила прямое попадание в результате атомного взрыва или находилась в непосредственном радиусе взрыва оружия. Один чиновник утверждал, что его школьный округ «не в состоянии гарантировать физическую защиту… от термоядерного взрыва или радиоактивных осадков». Многие государственные департаменты образования считали планы школьных приютов «бесполезными». Например, Департаменту образования Калифорнии были предоставлены проекты, направленные на снижение уровня радиации внутри школы до 1/100 уровня на открытом воздухе. Эти планы были отвергнуты. Когда Департамент образования Калифорнии затем определил защиту, которая увеличит коэффициент защиты до 1/1000, оно сочло затраты слишком высокими и планы были отклонены.[2]:137 Другие отделы образования и администрация отклонили такие планы из-за их заботы о психологическом благополучии своих учеников, которым, по их мнению, «постоянно будут напоминать о возможности ядерной войны», если их будут держать в такой школе в течение длительного времени. времени.[2]:148

Строительство

При строительстве начальной школы Або требовалось, чтобы в ней были бетонные армирующие стены и бетонная внешняя оболочка для защиты внутренних частей школы. Чтобы выполнить все требования, в Або было несколько колодцев с питьевой водой, кафетерий, склад для еды, постельные принадлежности и принадлежности для 2160 человек, системы фильтрации воздуха, аварийная система выработки электроэнергии, системы обеззараживания, ковровое покрытие и морг.[2]

Архитектор Франк Стэндхардтпри проектировании школы сказал: «Я считаю свою профессию заброшенной в сфере гражданской обороны. У нас было десять лет благодати, и мы ничего не сделали с этим».[3] Стэндхардт построил несколько надземных школ без окон до Або, полагая, что они положительно влияют на способность учеников к концентрации. Он также сослался на снижение затрат на обслуживание из-за отсутствия окон.[4]:88 Смета расходов на строительство была противоречивой: a Время В статье журнала (5 сентября 1960 г.) цитируется, что Стандхардт оценивает затраты на 10% выше, чем стоимость средней наземной школы,[3] а Лоретта Холл в Подземные здания: больше, чем кажется на первый взгляд предполагает увеличение стоимости на 30 процентов.[4] Тем не менее, Управление гражданской обороны США внесло дополнительные расходы, предполагая, что оно выиграет от любого эмпирического тестирования, проведенного на студентах в подпольной среде.[4]:88–89

Штандхардт спроектировал школу таким образом, чтобы каждый элемент служил нескольким целям. Например, чтобы снизить стоимость бетона, бетонная крыша школы могла бы служить баскетбольной площадкой, а питьевые колодцы были спроектированы для закачки воды в системы кондиционирования в мирное время. Системы двусторонней радиосвязи, Счетчики Гейгера, и противопожарное оборудование.[3]

Культурное влияние и критика

В Артезии начальную школу Або хвалили учителя и многие родители. Учителя часто описывали учеников Або как менее склонных доставлять неприятности, более внимательных и менее склонных к дисциплине. С другой стороны, многие из тех же студентов рассказали о повышенном осознании возможности ядерной войны, а некоторые боялись, что в случае войны они могут стать сиротами. Один из самых существенных опасений, высказанных учащимися, касался возможности школы на 2160 человек. В случае войны только первые 2160 человек будут допущены в школу для укрытия, что, вероятно, оставило бы большинство из почти 12000 жителей Артезии, включая родителей некоторых учеников Або, без какого-либо убежища в случае ядерный удар.[2]

За пределами Артезии начальная школа Або была осуждена многими советами и группами, некоторые из которых полностью отвергли концепцию подпольной школы.[2]:139 Тем не менее, президент Совета по образованию Артезии К.П. Банч назвал школу «скорее вопросом страховки, чем страха» и выразил надежду, что будущие школы, построенные в Артезии, последуют ее примеру.[3] Федеральные исследования пришли к выводу, что студенты не пострадали от длительного пребывания в Або, и многие студенты, страдающие хронической аллергией или астмой, были переведены в Або, поскольку его передовые системы фильтрации воздуха снижали воздействие песчаная буря и аллергены. Действительно, эти исследования пришли к выводу, что здоровье многих учеников улучшилось в результате продолжительного пребывания в школе.[4]:89

Закрытие

Начальная школа Або была закрыта в 1995 году в результате увеличения затрат на техническое обслуживание, старения механического оборудования и трудностей, связанных с удалением асбестовой изоляции из подземных помещений без окон. По соседству была построена новая школа, начальная школа Есо, а Або переоборудовали в склад.[4]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ а б «Информационная система Национального реестра». Национальный реестр исторических мест. Служба национальных парков. 13 марта 2009 г.
  2. ^ а б c d е ж грамм Роуз, Кеннет (2001). One Nation Underground: Fallout Shelter в американской культуре. Лондон: Издательство Нью-Йоркского университета. ISBN 0-8147-7522-5.
  3. ^ а б c d «Образование: подпольная школа». Время. 1960-09-05.
  4. ^ а б c d е Холл, Лоретта (2004). Подземные постройки: больше, чем кажется на первый взгляд. Сэнгер, Калифорния: Quill Driver Books / Word Dancer Press. ISBN 1884956270. Получено 11 ноября 2015.

внешняя ссылка