WikiDer > Адам Гаморан

Adam Gamoran

Адам Гаморан (1957 г.р.) - американец социолог.

ранняя жизнь и образование

Он получил свой Кандидат наук. в социологии образования от Чикагский университет в 1984 г.[1]

Карьера

До 2013 года он занимал кафедру социологии и исследований образовательной политики им. Джона Д. Макартура в Университет Висконсина-Мэдисона и заведовал кафедрой социологии. Он также был директором Висконсинский центр исследований в области образования.[2] Особое внимание в его исследованиях уделялось школьной структуре, неравенству в образовании и школьной реформе.[3]

В 2013 году он стал президентом Уильям Т. Грант Фонд, который финансирует исследования в области социальных наук, направленные на улучшение жизни молодых людей.[3]

Он является членом Национальная Академия Образования и Американская академия искусств и наук. Он отбыл два срока на Национальный совет по образовательным наукам, оба раза назначенные президентом Барак Обама.[4]

Избранная библиография

  • Гаморан, А. (1987). Стратификация возможностей обучения в старшей школе. Социология образования, 60, 135–155.
  • Гаморан А. и Маре Р. Д. (1989). Отслеживание в средней школе и неравенство в образовании: компенсация, поощрение или нейтралитет? Американский журнал социологии, 94, 1146–1183.
  • Гаморан, А. (1992). Различные эффекты отслеживания в средней школе. Американский социологический обзор, 57, 812–828.
  • Гаморан, А., Нистранд, М., Берендс, М., и Лепор, П. К. (1995). Организационный анализ эффектов группировки способностей. Американский журнал исследований в области образования, 32, 687–713.
  • Гаморан А. и Ханниган Э. (2000). Алгебра для всех? Преимущества подготовительной математики к колледжу для учащихся младших классов средней школы с разными способностями. Оценка образования и анализ политики, 22, 241–254.
  • Гаморан А., Андерсон К. В., Кирос П. А., Секада В. Г., Уильямс Т. и Ашманн С. (2003). Преобразование преподавания математики и естественных наук: как школы и округа могут поддержать изменения. Нью-Йорк: издательство Teachers College Press.
  • Шавит, Ю., Арум, Р. Т., и Гаморан, А., с Менахемом, Г., редакторы. (2007). Стратификация в высшем образовании: сравнительное исследование. Стэнфорд, Калифорния: Издательство Стэнфордского университета.
  • Гаморан А., редактор. (2007). Реформа, основанная на стандартах, и разрыв в бедности: уроки, которые не должны забывать ни один ребенок. Вашингтон, округ Колумбия :: Издательство Брукингского института.

Рекомендации

  1. ^ «Адам Гаморан». Кафедра социологии. Университет Висконсина - Мэдисон. Получено 16 ноября 2013.
  2. ^ «Адам Гаморан, бывший директор WCER». Висконсинский центр исследований в области образования. Получено 15 ноября 2016.
  3. ^ а б «Адам Гаморан, президент». Фонд Уильяма Т. Гранта. Получено 15 ноября 2016.
  4. ^ «Президент Обама объявляет о дополнительных ключевых административных постах». Офис пресс-секретаря Белого дома. Получено 15 ноября 2016.

внешняя ссылка