WikiDer > Эми Б. Джордан (медиа-следователь)
Эми Б. Джордан (родился 23 ноября 1961 г.) - профессор журналистики и медиа исследований в Университет Рутгерса. [1] Ее исследования и преподавание сосредоточены на роли средств массовой информации в жизни детей и их семей, а также на потенциале информационных сообщений для решения проблем поведения, связанного с риском для здоровья.
Ранее она была заместителем декана бакалавриата в Анненбергской школе коммуникации при Пенсильванском университете.
Доктор Джордан получила степень магистра (1986) и доктора философии. (1990) из Школа коммуникации Анненберга, и закончил с отличием и Пхи Бета Каппа из Колледж Мюленберг в 1983 году со степенью бакалавра искусств. в коммуникационных исследованиях.
Публикации
- Джордан, Эми Б. (декабрь 1992 г.). «Социальный класс, временная ориентация и использование средств массовой информации в семейной системе». Критические исследования в области массовой коммуникации. 9 (4): 374–386. Дои:10.1080/15295039209366840.
- Джордан, Эми Б .; Кэтлин Холл Джеймисон (1998). Дети и телевидение. Анналы Американской академии политических и социальных наук против 557. Таузенд-Оукс, Калифорния: Sage Publications.
- Джордан, Эми Б .; Calvert, Sandra L .; Кокинг, Родни Р. (2002). Дети в эпоху цифровых технологий: влияние электронных СМИ на развитие. Издательство Praeger. Дои:10.1336/0275976521. ISBN 0-275-97652-1.
- Джордан, Эми Б. (июнь 2004 г.). «Роль СМИ в развитии детей: экологическая перспектива». Журнал развития и поведенческой педиатрии. 25 (3): 196–206. Дои:10.1097/00004703-200406000-00009.
Рекомендации
- ^ «Эми Джордан, профессор журналистики и медиа исследований». Университет Рутгерса. Получено 25 декабря, 2018.
внешняя ссылка
- "Эми Джордан, доктор философии" Факультет. Центр общественной политики Анненберга. Архивировано из оригинал на 2007-07-08.
Биография американского академика заглушка. Вы можете помочь Википедии расширяя это. |