WikiDer > Эндрю Дж. Гербер

Andrew J. Gerber
Для директора Технологического исследовательского института Джорджии (GTRI) см. Эндрю Гербер.
Эндрю Дж. Гербер
Эндрю Гербер Октябрь 2015 WM.jpg
НациональностьАмериканец
Альма-матерЙельский университет (BS)
Университетский колледж Лондона (Магистр, доктор философии)
Гарвардская медицинская школа (MD)
Научная карьера
ПоляПсихоанализ
УчрежденияБольница Сильвер Хилл

Эндрю Дж. Гербер американский психоаналитик, нынешний президент и медицинский директор Больница Сильвер Хилл в Новый Ханаан, Коннектикут. Его основные интересы и исследования заключаются в изучении нейробиологических основ социальное познание, особенно в отношении расстройств аутистического спектра и изменений в ответ на психотерапия.[1] Он является членом Американская академия детской и подростковой психиатрии, Американская психиатрическая ассоциация, Американская психоаналитическая ассоциация и Общество психоаналитических психодинамических исследований.

Карьера

Гербер закончил медицинское и психиатрическое образование в Гарвардская медицинская школа, Кембриджская больница и Медицинский колледж Вейл Корнелл - Клиника Пэйна Уитни, где он работал главным ординатором; и его обучение детской психиатрии в объединенном колледже Колумбия-Корнелл Нью-Йорк – пресвитерианская больница программа, где он также был главным резидентом.

Он получил степень доктора психологии в Университетский колледж Лондона, где он учился с Питер Фонаги и Джозеф Дж. Сэндлер изучение процесса и результатов психотерапии у молодых людей. Их результаты показали, что люди, получившие оценку в ходе собеседования с взрослыми как отвергающие, с большей вероятностью демонстрируют улучшения в психотерапии.[2]

Гербер также работал директором программы исследований магнитно-резонансной томографии в Психиатрическом институте штата Нью-Йорк, директором исследований в Центр психоаналитического обучения и исследований Колумбийского университета и занимался частной психоаналитической практикой в ​​Нью-Йорке.[нужна цитата]

Доказательная база для психоанализа

Гербер исследовал и писал о пересечении нейробиологии и психоанализа, отстаивая подход «и то и другое», который использует некоторые эмпирические данные из нейробиологии для улучшения нашего понимания психотерапевтических вмешательств для людей, борющихся с психиатрическими проблемами.[3] Нью-Йорк Таймс статья, Расскажите о своей матери: может ли сканирование мозга помочь спасти фрейдистский психоанализ? подробно описывает некоторые из своих исследований по психоанализу, а также исследования, сочетающие психоаналитическое мышление и визуализацию мозга.[4] Гербер также работал над разработкой модели для эмпирически обоснованной психоаналитической программы, призванной сделать психоаналитическое образование более инклюзивным и более отвечающим практическим и этическим требованиям в отношении лечения, основанного на доказательствах.[5]

Исследование

Гербер - директор по исследованиям Колумбийского центра психоаналитической подготовки и исследований и научный сотрудник Психиатрического института штата Нью-Йорк. Он использовал нейровизуализацию для изучения измеримых изменений функции мозга у детей и подростков после психотерапии.[6] и провел исследования многочисленных психических расстройств, включая депрессию,[7] беспокойство [8] и паническое расстройство.[9]

Избранные публикации

  • Питер Фонаги, Том Ли, Мириам Стил, Говард Стил, Роджер Кеннеди, Гретта Мэттун, Мэри Таргет, Эндрю Гербер. «Отношение статуса привязанности, психиатрической классификации и реакции на психотерапию». Журнал консалтинга и клинической психологии. 64, нет. 1 (1996).
  • Рэйчел Марш, Эндрю Дж. Гербер, Брэдли С. Петерсон. «Нейровизуализационные исследования нормального развития мозга и их значение для понимания психоневрологических расстройств у детей». Журнал Американской академии детской и подростковой психиатрии 47, нет. 11 (2008): 1233-1251.
  • Канн, Стивен М., Эндрю Дж. Гербер, Линда М. Квирмбах, Сара С. Спарроу, Доменик В. Чиккетти и Селин А. Сольнье. «Роль адаптивного поведения при расстройствах аутистического спектра: последствия для функционального результата». Журнал аутизма и нарушений развития 41, нет. 8 (2011): 1007-18.

использованная литература

  1. ^ "Эндрю Дж. Гербер, доктор медицинских наук". Колумбийский университет. 2017-02-09. Получено 18 ноября, 2018.
  2. ^ Fonagy, P .; Leigh, T .; Стил, М .; Steele, H .; Kennedy, R .; Mattoon, G .; Мишень, М .; Гербер, А. (1996). «Взаимосвязь статуса привязанности, психиатрической классификации и реакции на психотерапию». Журнал консалтинговой и клинической психологии. 64 (1): 22–31. Дои:10.1037 / 0022-006X.64.1.22. ISSN 0022-006X. OCLC 1063330108. PMID 8907081.
  3. ^ Гербер, Эндрю Дж .; Виндер, Джейн; Роффман, Джошуа. "Неврология и психоанализ"в Справочнике по психодинамическим подходам к психопатологии под редакцией Патрика Лютена, Линды С. Мэйс, Питера Фонаги, Мэри Таргет, Сидни Дж. Блатта, 65–86. Нью-Йорк: Guilford Publications, 2015.
  4. ^ Шварц, Кейси (24 июня 2015 г.). «Расскажи это о своей матери: может ли сканирование мозга помочь спасти фрейдистский психоанализ?». Нью-Йорк Таймс. Компания New York Times. Получено 18 ноября, 2018.
  5. ^ Гербер, Эндрю Дж .; Кнопф, Лорен Э. (2015). «Психоаналитическая программа, основанная на эмпирическом опыте». Психоаналитическое исследование: актуальный журнал для специалистов в области психического здоровья. 35: 115–123. Дои:10.1080/07351690.2015.987597. S2CID 144694173.
  6. ^ Протопопеску, Ксения; Гербер, Эндрю Дж. (2013). «Преодоление разрыва между нейробиологическими и психодинамическими моделями в детской и подростковой психиатрии». Детская психиатрическая клиника N Am. 22 (1): 1–31. Дои:10.1016 / j.chc.2012.08.008. PMID 23164125.
  7. ^ Тома, Северная Каролина; McKay, D .; Гербер, AJ; Milrod, BL; Эдвардс, АР; Кочиш, JH (2012). «Качественный обзор рандомизированных контролируемых испытаний когнитивно-поведенческой терапии депрессии: оценка и метарегрессия». Американский журнал психиатрии. 169 (1): 22–30. Дои:10.1176 / appi.ajp.2011.11030433. PMID 22193528.
  8. ^ Milrod, B .; Марковиц, JC; Гербер, AJ; Cyranowski, J .; Altemus, M .; Шапиро, Т .; Hofer, M .; Глатт, К. (2014). «Детское разделение тревоги и патогенез и лечение взрослой тревоги». Американский журнал психиатрии. 171 (1): 34–43. Дои:10.1176 / appi.ajp.2013.13060781. PMID 24129927.
  9. ^ Sandberg, L .; Буш, Ф .; Schneier, F .; Гербер, А .; Caligor, E .; Милрод, Б. (2012). «Панико-ориентированная психодинамическая психотерапия у женщины с паническим расстройством и генерализованным тревожным расстройством». Гарвардский обзор психиатрии. 20 (5): 268–76. Дои:10.3109/10673229.2012.726527. ЧВК 4871148. PMID 23030215.

внешние ссылки