WikiDer > Инициатива Бостонского школьного двора
Инициатива Бостонского школьного двора (BSI) - это государственно-частное партнерство, которое работает над преобразованием условий государственных школьных дворов Бостонские государственные школы. BSI в сотрудничестве с частными спонсорами, городскими школами Бостона и Бостонскими государственными школами использует сообщество совместный дизайн процесс преобразования заброшенных и нежеланных школьных дворов в центры активного использования школ и сообщества. [1]
История
Инициатива Бостонского школьного двора была создана в 1995 году после обеспокоенности и жалоб сообщества на условия в заброшенных школьных дворах. После всесторонней оценки объекта и взаимодействия с заинтересованными сторонами, включая местных жителей, экологические группы, преподавателей и городских властей, целевая группа под руководством мэра Томас Менино рекомендовал создание BSI. Частным сектором партнерства BSI является группа благотворителей под названием Boston Schoolyard Funders Collaborative.
В результате этих совместных усилий компания BSI оборудовала 74 школьных двора местами для активных игр с современным и безопасным игровым оборудованием и игровыми поверхностями. В 2004 году, осознавая необходимость и возможность создания более прочных связей между повседневной учебной программой и внешней средой, BSI в рамках пилотной программы приступил к разработке концепций и дизайнов уличных классов в школьных дворах. BSI спроектировал и создал 26 уличных классов для школ K-5 и 2 в старших классах.
Образовательное использование школьных дворов
Учителя, не знакомые с работой с учениками за пределами школьного класса, могут быть обеспокоены тем, что если они выведут учеников на улицу, они потеряют контроль над вниманием учеников и их вниманием. Путем оценки использования студентами и учителями обновленных школьных дворов и уличных классов BSI разработал методы, позволяющие расширить использование на открытом воздухе школьных дворов для поддержки требуемой школьной программы. [2]
BSI использует семинары по профессиональному развитию и составление учебной программы, чтобы связать программы по естественным наукам и грамотности со школьным двором и уличным классом. Как школьный двор, так и класс на открытом воздухе оказались ценным дополнением к учебной среде в государственных школах Бостона. [3]
Boston Schoolyard Initiative поддерживает процесс проектирования с помощью рабочей тетради по проектированию школьного двора, а также протоколов для обслуживания и устойчивого использования школьных дворов. BSI работает со школьными сообществами, чтобы помочь школьным дворам стать местами для Экологическое образование; летние образовательные программы; оздоровительные, фитнес- и оздоровительные программы; а в некоторых случаях сайты для общественное садоводство.
Рекомендации
- ^ Подход к устойчивому развитию школьного двора
- ^ "Исследование реконструкции школьного двора BSI". Архивировано из оригинал на 2011-05-25. Получено 2009-04-20.
- ^ Исследование[постоянная мертвая ссылка]