WikiDer > Брюс Дж. Эллис - Википедия

Bruce J. Ellis - Wikipedia
Брюс Дж. Эллис
НациональностьАмериканец
ОбразованиеКалифорнийский политехнический государственный университет
университет Мичигана
ИзвестенРазвитие ребенка
Психологический стресс
НаградыАмериканская психологическая ассоциацияПремия Джорджа А. Миллера за выдающуюся недавнюю статью по общей психологии (2010 г.)
Научная карьера
ПоляРазвивающая психология
Эволюционная психология
УчрежденияУниверситет Аризоны
Университет Юты
ТезисИнвестиции в отношения знакомств (1995)
ДокторантДэвид Басс

Брюс Джоэл Эллис американский психолог-эволюционист и профессор кафедры психологии Университет Юты. Он известен своими исследованиями положительных психологических последствий воздействия на детей психологический стресс.[1][2] Об этом исследовании он рассказал Атлантический океан в 2017 году: «Мы не утверждаем, что стресс - это хорошо или что детям хорошо расти в бедности или в суровых условиях. Мы утверждаем, что [пагубные последствия стресса] реальны, а это половина история."[3]Он также исследовал, как сроки половое созревание на молодых девушек может влиять среда, в которой они выросли,[4] и от того, воспитываются ли они матерями-одиночками.[5][6]

Рекомендации

  1. ^ Нойман, Эрик (20.07.2017). «Профессор Университета Юты спрашивает, может ли стрессовая среда иметь положительные последствия для детей?». КУЭР. Получено 2018-05-04.
  2. ^ "Исследователи: Спросите, что правильно?" - не «что не так?» - с детьми из бедных, стрессовых семей ». Сиэтл Таймс. 2017-08-22. Получено 2018-05-04.
  3. ^ Хазан, Ольга (11.04.2017). «Как трудное детство может сделать вас умнее». Атлантический океан. Получено 2018-05-04.
  4. ^ Вейл, Элизабет (30 марта 2012 г.). «Половое созревание до 10 лет: новая« нормальность »?». Нью-Йорк Таймс. ISSN 0362-4331. Получено 2018-05-04.
  5. ^ Уилкокс, У. Брэдфорд (20 июля 2012 г.). «Дети не в порядке». Шифер. ISSN 1091-2339. Получено 2018-05-04.
  6. ^ Баркхорн, Элеонора (14.06.2014). «Наука о том, как папы меняют жизнь своих детей». Vox. Получено 2018-05-04.

внешняя ссылка