WikiDer > Калифорнийский институт интегральных исследований

California Institute of Integral Studies
Калифорнийский институт интегральных исследований
Калифорнийский институт интегральных исследований (главный кампус, SoMa) -2.jpg
Главное здание кампуса ЦМИС (2020 г.)
ТипЧастный, некоммерческий
Учредил1968
ПрезидентДжуди Векслер
Студенты1,510
Место расположения
Сан-Франциско
,
Калифорния
,
Соединенные Штаты
Интернет сайтwww.ciis.edu
Кампус Американского колледжа традиционной китайской медицины (ACTCM) с общественной клиникой (2020 г.)
Шри Ауробиндо
Шри Ауробиндо.jpg

Калифорнийский институт интегральных исследований (CIIS) - частный некоммерческий университет, основанный в 1968 году и базирующийся в Сан-Франциско, Калифорния.[1][2][3] По состоянию на 2020 год он работает в двух местах; главный кампус возле слияния Общественный центр, SoMa, и Миссия округах, и еще один кампус Американского колледжа традиционной китайской медицины в Potrero Hill район.[4] CIIS имеет[когда?] всего 1510 студентов и 80 основных преподавателей.[5]

CIIS состоит из четырех школ: Школы профессиональной психологии и здоровья, Школы сознания и трансформации (в основном гуманитарные науки предметов), Школы бакалавриата и Американского колледжа традиционной китайской медицины (ACTCM). ACTCM стала четвертой школой после слияния с CIIS 1 июля 2015 года.[6]

Институт предлагает междисциплинарные и межкультурные аспирантские исследования в области психологии, консультирования, философии, религии, культурной антропологии, трансформационных исследований и лидерства, интегративного здоровья, женской духовности и психического здоровья сообщества.[7] Многие курсы сочетают в себе основной академический учебный план с духовной ориентацией, включая влияние широкого спектра мистических или эзотерических традиций. Хотя у Института нет официального духовного пути, некоторые его исторические корни лежат среди последователей Бенгальский мудрец Шри Ауробиндо.[8]

История

Американская академия азиатских исследований (1951-1968)

Калифорнийский институт интегральных исследований (CIIS) выросла из более ранних Американская академия азиатских исследований, основанная Луи Гейнсборо в 1951 году.[9][10] Среди других ранних участников создания академии Фредерик Шпигельберг.[11] Академия была независимым образовательным учреждением, созданным для изучения восточной культуры и философии. [9] и улучшить диалог между востоком и западом.[10] Вскоре после основания института к Гейнсборо присоединились Алан Уоттс и Харидас Чаудхури; два человека, сыгравшие решающую роль в развитии академического профиля академии.[10]

И Уоттс, и Чаудхури были ориентированы на восточные религии и философию и интегрировали это в свои учения и коллоквиумы. Уоттс, учитель восточного мистицизма, основал академию как место встречи контркультурных движений, также известных как Сан-Франциско Ренессанс. Чаудхури, ученый Ауробиндо, разработал область Психология интегрального консультирования, интеграция восточной философии с развивающейся психологией консультирования.[10] Согласно источникам «Видение интегрального образования Чаудхури, как и у Алана Уоттса, основывалось на соединении культурных традиций Востока и Запада.”.[10]

Калифорнийский институт азиатских исследований (1968-1980)

В 1968 году Чаудхури сыграл важную роль в создании и развитии нового института под названием Калифорнийский институт азиатских исследований.[10][12] Новое учреждение выросло из бывшего Американская академия азиатских исследований, который заканчивался. В этот период произошло несколько событий. Пол Херман продолжил работу Чаудхури, а также разработал первую ученую степень Института по интегральной психологии, степень интегральной консультативной психологии (ICP), которая была учреждена в 1973 году.[10]

Фредерик Шпигельберг, который помог найти предшественника Американская академия азиатских исследованийС 1976 по 1978 год был вторым президентом института.[9][11]

Калифорнийский институт интегральных исследований (1980-настоящее время)

В 1980 году институт изменил название, теперь Калифорнийский институт интегральных исследований.[12]

В 1981 году институт получил региональную аккредитацию. [12] и стал членом национального сообщества колледжей и университетов.[10] К середине восьмидесятых годов было доступно несколько академических программ, в том числе Программа клинической психологии, то Программа психологического консультирования, а Программа психологии Востока / Запада. В 1985/86 учебном году также было запущено несколько новых программ, в том числе Организационное развитие и Сертификационная программа трансформации, а Программа внешних исследований. Другие услуги, доступные студентам в это время, включали обширную библиотеку, а также Центр интегрального консультирования, учреждение обслуживания на базе сообщества, которое поддерживало потребности обучения клинических и консультирующих студентов.[12]

В 2008 году газета San Francisco Chronicle сообщила, что студенты-психологи в Новый колледж Калифорнии переходили в Калифорнийский институт интегральных исследований, в связи с закрытием бывшего учреждения.[13]

В 2012 году CIIS при поддержке фонда Aetna объявил о внедрении своей новой коучинг-программы по вопросам здоровья и благополучия в районе среднего рынка Сан-Франциско. Программа должна была быть полезной для детей и семей, живущих в 10th & Mission Family Housing, проекте вспомогательного жилья, осуществляемом Mercy Housing California.[14] В 2013 году Иордания[15] опубликовал клинический случай, в котором обобщен опыт проекта интегративного оздоровительного коучинга (IWC) среди бездомных и лиц с низкими доходами в Сан-Франциско. Модель IWC в это время была включена в программу магистратуры по интегративным исследованиям здоровья Калифорнийского института интегральных исследований.

Философский фон

Центральное место в ранней истории Института занимает модель так называемого интегральное образование. Первоначально созданный для изучения восточной культуры и философии в начале 1950-х годов,[9] Институт получил дальнейшее развитие в этом направлении с приходом Харидаса Чадхаури. Чаудхури представил интегральную философию Шри Ауробиндо как руководящий принцип для образования и установил перспективу, которая искала целостный взгляд на человека; интеграция материальных и духовных ценностей; а также интеграция восточной и западной философий и мировоззрений.[10][12] К середине восьмидесятых эта модель образования утвердилась. В 1985 году Фойгт [12] рассказала о программах магистратуры ЦМИС и рассказала об опыте интегрального образования в институте. В конце 1990-х CIIS был одним из нескольких институтов в США, связанных с изучением холизма и сознания.[16]

Существует также связь между корнями CIIS и Человеческий потенциал движения 1950-1960-х гг. Среди студентов, посетивших коллоквиумы Американская академия азиатских исследований В 1950-х годах были Майкл Мерфи и Ричард Прайс, основатели Института Эсален в Биг-Суре.[10] По словам Глейга и Флоресса,[17] «можно проследить прямую линию от Интегральной Йоги через [Сообщество Культурной Интеграции] до двух основных центров движения Человеческого потенциала и области трансперсональной психологии, которые оно породило: Эсален и Калифорнийский институт интегральных исследований (CIIS)».

Глейг и Флорес далее объясняют, что:

Отличительной чертой CIIS является развитие интегрального образования, сочетающего академические знания с духовной трансформацией, и благодаря студенческому составу, публикациям преподавателей и популярным общественным программам он значительно сформировал современную духовность Востока и Запада. Как и в случае с другими основными центрами творческой линии преемственности - Эсален и CIF, - CIIS придерживается плюралистического духовного видения, и его корни Ауробиндо в некоторой степени скрыты.[17]

По словам Джима Райана, CIIS, разработанный основателем (Чаудхури), «имел очень широкий академический охват, далеко выходящий за рамки своей основной концентрации на философии Востока и Запада. На протяжении многих лет создавались диссертации и диссертации по политике, экономике, антропологии, социология и краеведение многих народов мира ».[18]:52

Показатели аккредитации и сдачи экзаменов

CIIS является аккредитованным членом Западная ассоциация школ и колледжей (WASC).[19] Кроме того, степени, предлагаемые через ACTCM, аккредитованы Комиссия по аккредитации акупунктуры и восточной медицины (ACAOM).[20]

В 2018 году Совет по поведенческим наукам (BBS), регулирующее агентство штата Калифорния, отвечающее за лицензирование, экспертизу и обеспечение соблюдения лицензированных семейных терапевтов (LMFT), опубликовало статистику за цикл экзаменов с 1 января по 30 июня 2018 года.[21]

  • Процент успешных экзаменов CIIS составил 82% (стандартный экзамен) по сравнению с 77% успешными во всех школах Калифорнии.
  • 83% экзаменов CIIS, впервые сдавших стандартные экзамены, сдали по сравнению с 80% в школах Калифорнии в целом.

Программа доктора психологии (PsyD) по клинической психологии не аккредитована Американская психологическая ассоциация (АПА). Программа получила аккредитацию APA в 2003 году, но аккредитация была отозвана в 2011 году, а апелляция CIIS об аннулировании была отклонена в 2012 году.[22][23][24] CIIS подал заявку на аккредитацию APA в июне 2016 года, но добровольно отозвал свою заявку в июне 2017 года.[25]

Известные люди

Рекомендации

  1. ^ Тейлор, Брон Р. (2005). Энциклопедия религии и природы (1-е изд.). Лондон [u.a.]: Thoemmes Continuum. п. 251. ISBN 9781843711384. OCLC 315210594.
  2. ^ Оттерман, Шарон. «Слияние духовности и клинической психологии в Колумбии». Нью-Йорк Таймс, 9 августа 2012 г.
  3. ^ Анстус, С. Серлин, И., и Гриннинг, Т. (2000). История отдела 32 (гуманистическая психология) Американской психологической ассоциации. В Д. Дьюсбери (ред.), Объединение через разделение: истории подразделений Американской психологической ассоциации, Vol. В. Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация.
  4. ^ «Карта и маршруты». www.ciis.edu. Получено 2020-03-30.
  5. ^ http://www.ciis.edu/about-ciis/ciis-at-a-glance
  6. ^ «ACTCM в CIIS - Американском колледже традиционной китайской медицины». www.actcm.edu. Получено 2016-12-01.
  7. ^ Психология и психиатрия. «Калифорнийский институт интегральных исследований запускает новаторскую программу общественного психического здоровья». Психология и психиатрия журнал; Атланта, февраль 2008 г .: 4.
  8. ^ «От Американской академии азиатских исследований до Калифорнийского института интегральных исследований»[1]
  9. ^ а б c d Сотрудники New York Times. Фредерик Шпигельберг, учитель религии, 97. Нью-Йорк Таймс, 1994
  10. ^ а б c d е ж грамм час я j Суббиондо, Джозеф Л. CIIS и американское высшее образование. Интегральный обзор, Июнь 2011, т. 7, №1
  11. ^ а б Выпуск новостей Стэнфордского университета: Эксперт по сравнительному религиоведению Фредерик Шпигельберг скончался на 97-м году жизни. Служба новостей Стэнфордского университета, 15.11.94
  12. ^ а б c d е ж Войт, Уолт. Соединение Востока и Запада в аспирантуре: Калифорнийский институт интегральных исследований. Гуманистический психолог , 27 т. 13, No. 3, осень 1985 г.
  13. ^ Шевиц, Таня. "Резкий урок, когда колледж Сан-Франциско близок". Хроники Сан-Франциско онлайн, 20 июня 2008 г. Дата обращения 7 апреля 2018.
  14. ^ «Велнес; Калифорнийский институт интегральных исследований, фонд Aetna: бесплатные консультации по оздоровлению для жильцов поддерживающего жилья в Сан-Франциско». Неделя педиатрии; Атланта [Атланта] 11 февраля 2012: 64.
  15. ^ Джордан, Мэг. «Коучинг здоровья для малообеспеченных». Glob Adv Health Med. 2013 май; 2 (3): 75–82.
  16. ^ МакМанис, Сэм. «Университет с видением / целостная программа обучения JFK привлекает преданных студентов и сильных критиков». Хроники Сан-Франциско онлайн, 9 октября 1998 г. Проверено 7 апреля 2018 г.
  17. ^ а б Энн Глейг и Чарльз И. Флорес (2013), «Вспоминая Шри Ауробиндо и Мать: забытая линия интегральной йоги» (глава 2) В: Синглтон, Марк; Голдберг, Эллен (2013). Гуру современной йоги. Издательство Оксфордского университета. ISBN 9780199938704. OCLC 861692270.
  18. ^ Джим Райан, «Полная йога: линия интегрального образования» в: Гуннлаугсон, Шон Эсбьорн-Харгенс, Джонатан Римс, Олен (2010). Интегральное образование новые направления высшего образования. Олбани: Государственный университет Нью-Йорка. С. 47–54. ISBN 9781438433509. OCLC 658060931.
  19. ^ «WASC: Заявление о статусе аккредитации Калифорнийского института интегральных исследований». Directory.wascsenior.org. 2013-11-14. Архивировано из оригинал на 2013-12-06. Получено 2013-12-03.
  20. ^ «Аккредитация и одобрение».
  21. ^ «Совет по поведенческим наукам: РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКЗАМЕНА ПО ШКОЛАМ» (PDF). Совет поведенческих наук. 30 июня 2018 г.. Получено 5 августа, 2019.
  22. ^ Аккредитованные программы по клинической психологии [2], Американская психологическая ассоциация. Доступ онлайн 25 января 2013 г.
  23. ^ Заявление CoA и ответ CIIS на отзыв аккредитации «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2013-09-15. Получено 2013-08-08.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь), Американская психологическая ассоциация. Доступ онлайн 25 января 2013 г.
  24. ^ «Все утвержденные докторские программы, перечисленные в юрисдикции». Национальный регистр поставщиков медицинских услуг в области психологии. Получено 8 сентября 2014. Аккредитация этой программы была отозвана. (Под апелляцией)
  25. ^ «Программы, подающие заявку на первоначальную аккредитацию». Американская психологическая ассоциация. Получено 2016-11-30.

внешняя ссылка