WikiDer > Чарльз Х. Зеана
Чарльз Х. Зеана Младший - ребенок и подросток психиатр кто является членом Совета (Правления) Американская академия детской и подростковой психиатрии (AACAP).[1]
Профессиональный
Зина - профессор психиатрии и профессор клинической педиатрии, директор отделения детской и подростковой психиатрии и заместитель председателя отделения психиатрии и неврологии Медицинский факультет Тулейнского университета. Он также является исполнительным директором Институт психического здоровья младенцев и детей младшего возраста.
Зина - редактор Справочник по психическому здоровью младенцев. Его особая область исследований - ребенок. психопатология сосредоточение внимания на отношениях младенца и родителя, вложение и его развитие в условиях повышенного риска. Зеана опубликовала множество научных статей в рецензируемых журналах и книг по этим темам.[2]
В 2005 году Зина была соавтором, вместе с Н. Борисом, Практического параметра AACAP для оценки и лечения реактивное расстройство привязанности.[3] Он также был членом рабочей группы Американского профессионального общества по борьбе с жестоким обращением с детьми (APSAC), которая сообщала о терапия привязанности, реактивное расстройство привязанности и проблемы с привязанностью в 2006 году.[4]
Программа интервенции Нового Орлеана
В 1998 году Зеана вместе с Дж. Ларье разработал Новый Орлеан Интервенция, программа лечения и профилактики, направленная на удовлетворение потребностей в развитии и здоровье детей в возрасте до пяти лет, которые подверглись жестокому обращению и были помещены в приемная семья, с особым упором на их статус привязанности и потребности. Эта программа в настоящее время проходит оценку.[5][6][7] Зеана руководит группой по уходу за младенцами прихода Тулейн Джефферсон по социальным вопросам, программой оказания помощи пострадавшим и оставленным без присмотра младенцам и детям ясельного возраста в районе Нового Орлеана.
Параметры практики при расстройствах привязанности
В серии статей, начиная с 1996 г., Зеана и Н. Борис, опираясь на более ранние работы А.Ф. Либермана,[требуется разъяснение] предложили новые параметры практики для классификации расстройств привязанности, которые в настоящее время классифицируются как реактивное расстройство привязанности и расторможенное расстройство привязанности в DSM-IV-TR, пересмотренном четвертом издании Американская психиатрическая ассоциацияс Диагностическое и Статистическое Руководство по Психическим Расстройствам (DSM), а Всемирная организация здоровьяс Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ-10). Первая новая категория - это расстройство привязанности, в котором у маленького ребенка нет предпочтительного взрослого опекуна, параллельно с RAD в его подавленных и расторможенных формах, как это определено в DSM и ICD. Второй безопасное базовое искажение, где у ребенка есть предпочтительный знакомый опекун, но отношения таковы, что ребенок не может использовать взрослого в целях безопасности, постепенно исследуя окружающую среду. Третий - это нарушенная привязанность. Нарушенная привязанность не рассматривается в критериях МКБ-10 и DSM и возникает в результате внезапной разлуки или потери знакомого человека, осуществляющего уход, к которому развилась привязанность.[8] Эта форма категоризации может продемонстрировать большую клиническую точность в целом, чем текущие классификации DSM и ICD, но необходимы дальнейшие исследования.[9][10]
Библиография
Книги
- Нельсон, Чарльз А .; Фокс, Натан А .; Зеана, Чарльз Х. (2014). Брошенные дети в Румынии: депривация, развитие мозга и борьба за выздоровление. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
Очерки и репортажи
- Нельсон III, Чарльз А .; Фокс, Натан А .; Зина-младший, Чарльз Х. (апрель 2013 г.). «Тоска по брошенному ребенку». Развитие ребенка. Scientific American. 308 (4): 44–49. Дои:10.1038 / scientificamerican0413-62. PMID 23539791.
Рекомендации
- ^ Факультет. В архиве 5 января 2008 г. Wayback Machine Тулейнский институт психического здоровья младенцев и детей младшего возраста. Проверено 2 марта 2008.
- ^ Публикации и презентации. В архиве 5 января 2008 г. Wayback Machine Тулейнский институт психического здоровья младенцев и детей младшего возраста. Проверено 2 марта 2008.
- ^ Борис Н.В., Зеана СН, Рабочая группа по вопросам качества (2005 г.). «Практический параметр для оценки и лечения детей и подростков с реактивным расстройством привязанности в младенчестве и раннем детстве» (PDF). J Am Acad Детская подростковая психиатрия. 44 (11): 1206–19. Дои:10.1097 / 01.chi.0000177056.41655.ce. PMID 16239871. Архивировано из оригинал (PDF) на 2008-02-16. Получено 2008-01-25.
- ^ Чаффин М., Хэнсон Р., Сондерс Б. Е. и др. (2006). «Отчет целевой группы APSAC по терапии привязанности, реактивному расстройству привязанности и проблемам привязанности». Детское жестокое обращение. 11 (1): 76–89. Дои:10.1177/1077559505283699. PMID 16382093.
- ^ Ларрие Дж. А., Зеана С. К. (1998). «Интенсивное вмешательство для подвергшихся жестокому обращению младенцев и детей ясельного возраста в приемных семьях». Детские и подростковые психиатрические клиники Северной Америки. 7 (2): 357–371. Дои:10.1016 / S1056-4993 (18) 30246-3. PMID 9894069.
- ^ Ларриу Дж. А., Зеана СН (2004). «Лечение отношений между младенцем и родителями в контексте жестокого обращения: интегрированный, системный подход». В A. Saner, S. McDonagh, K. Roesenblaum (Eds.) Решение проблем в отношениях между родителями и младенцами. С. 243–264. Нью-Йорк: Guilford Press
- ^ Зеана CH, Smyke AT (2005). «Построение отношений привязанности после жестокого обращения и тяжелых лишений». Вмешательства для улучшения привязанности, Берлин Л.Дж., Зив Й., Амая-Джексон Л., Гринберг М.Т. С. 195–216. Гилфорд Пресс.
- ^ Борис Н.В., Зеана СН (1999). «Нарушение и расстройства привязанности в младенчестве: обзор». Журнал детского психического здоровья. 20: 1–9. Дои:10.1002 / (SICI) 1097-0355 (199921) 20: 1 <1 :: AID-IMHJ1> 3.0.CO; 2-V.
- ^ Зеана CH (2000). «Нарушения и расстройства привязанности в раннем детстве». В Zeanah CH (Ред.) Справочник по психическому здоровью младенцев (2-е изд.) Стр. 358–62. Нью-Йорк: Guilford Press. ISBN 1-59385-171-5
- ^ О'Коннор Т.Г., Зеана СН (2003). «Расстройства привязанности: стратегии оценки и подходы к лечению». Присоединить Hum Dev. 5 (3): 223–44. Дои:10.1080/14616730310001593974. PMID 12944216.
внешняя ссылка
- Кэри, Бенедикт (21 декабря 2007 г.). «Исследование количественно определяет связь детского дома с IQ». Нью-Йорк Таймс. Получено 2008-03-02.