WikiDer > Удобные для детей пространства

Child Friendly Spaces

Удобные для детей пространства (CFS) находятся Безопасно пространства, созданные в крайняя необходимость настройки для поддержки и защиты дети. Их цель - вернуть чувство нормальности и преемственности детям, чья жизнь была нарушена война, природная катастрофа, или в других чрезвычайных ситуациях.[1] Они предоставляют детям возможность развиваться, играть в, учить, и укрепить устойчивость либо после кризис или во время длительной аварийной ситуации в сейфе, дружелюбный к ребенку, и стимулирующая среда.[2] НПО или правительства разрабатывать и эксплуатировать CFS на основе широкого участия, часто полагаясь на поддержку сообщества. Они представляют собой краткосрочные и среднесрочные программные меры реагирования и часто действуют в палатках или временных сооружениях.[3] CFS являются одними из наиболее широко используемых защита детей и психосоциальный поддерживать вмешательство в чрезвычайных ситуациях.[1] Одна из причин их популярности заключается в том, что они предлагают потенциал для адаптации деятельности к различным контекстам, быстрого развертывания и низкой относительной расходы.[2] Различные агентства называют CFS по-разному, включая пространства, ориентированные на ребенка (CCS), безопасные пространства, безопасные игровые зоны и благоприятные для детей пространства / среды (CFS / E).

CFS дает детям возможность вырваться из тесноты условий жизни, в которых они могут оказаться во время кризисов. Под присмотром они также предоставляют родителям свободное от детей время, которое может быть необходимо для того, чтобы принести воду, заработать на жизнь или другие занятия. При условии стресс уровни и инциденты злоупотребление подниматься во время чрезвычайных ситуаций, предоставляя детям это пространство и время для родителей, может снизить риски.[4] CFC может быть адаптирован для поддержки маленьких детей или подростки, которые часто остаются без внимания в чрезвычайных ситуациях.[3]

Вид на мобильное пространство, удобное для детей, которым управляет Турецкий Красный Полумесяц

Задний план

CFS широко используются с 1999 года.[3] Они начинались как основанный на правах подход, разработанный ЮНИСЕФ гарантировать права детей на выживание, развитие, участие и защиту, особенно во время кризиса или нестабильности. ЮНИСЕФ запустил первый CFC во время Косовский кризис в Албания в апреле 1999 г.[5] Впоследствии CFS использовались в лагерях для выживших Землетрясение 1999 года в Турции.[3] Затем они стали общей частью гуманитарный ответ и с тех пор использовались в Ангола, Чад, Колумбия, Дания, Восточный Тимор, Сальвадор, Эфиопия, Финляндия, Германия, Греция, Индия, Иран, Ирак, Иран, Иордания, Ливан, Либерия, Мали, Россия, Оккупированные палестинские территории, Пакистан, Парагвай, Филиппины, Сербия, Сомали, Испания, Сирия, Танзания, индюк, и Уганда, среди других стран.[3][6][7][8][9][10][11]

мероприятия

CFC - это интегрированные программы, которые предоставляют детям доступ к ряду услуг или мероприятий, которые могут варьироваться в зависимости от контекста. К ним относятся структурированные рекреационные возможности, игровые группы, взаимной поддержки услуги и лечебные классы.[12] Некоторые программы включают религиозный и духовная деятельность.[3]

Эффективность

Видение мира и Колумбийский университет, вместе с Спасите детей, ЮНИСЕФ и другие участвовали в трехлетнем совместном проекте по документированию результатов и воздействия КВПБ.[10] Они обнаружили, что CFS может принести пользу детям, но степень их воздействия сильно различается. Во многих контекстах CFS обеспечивают основу для положительного воздействия на жизнь детей, но их влияние невелико. Они также обнаружили, что дети младшего возраста, как правило, чаще посещают CFS и демонстрируют большее влияние. Не было лонгитюдные исследования для оценки долгосрочных эффектов вмешательств CFS на детей.[10]

использованная литература

  1. ^ а б World Vision International (2015). «Оценка мест, благоприятных для детей: инструменты и руководство для мониторинга и оценки CFS» (PDF). Получено 27 сентября, 2017.
  2. ^ а б World Vision (август 2012 г.). «Пространства, дружественные к детям: структурированный обзор современной доказательной базы» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 7 ноября 2017 г.. Получено 27 сентября, 2017.
  3. ^ а б c d е ж ЮНИСЕФ. «Практическое руководство по созданию пространств, благоприятных для детей» (PDF). Получено 27 сентября, 2017.
  4. ^ «В неспокойных странах« места для детей »приносят некоторое облегчение». PBS NewsHour. Получено 2017-09-30.
  5. ^ ЮНИСЕФ (2004). «Удобные для детей пространства / окружающая среда (CFS / E): комплексное реагирование на чрезвычайные ситуации и их последствия» (PDF). Получено 29 сентября, 2017.
  6. ^ «Обеспечение благоприятных условий для детей сирийских беженцев в Турции - Каритас». Каритас. 2014-03-04. Получено 2017-09-30.
  7. ^ «Спасите детей - дети в движении в Европе». Воздействие. Архивировано из оригинал на 2017-12-06. Получено 2017-09-30.
  8. ^ «Пространства, благоприятные для детей: обеспечение защиты и образования в Мали». Plan International. Получено 2017-09-30.
  9. ^ «Удобные для детей пространства для бурундийских беженцев в Танзании - Protection Civile et Operations d'Aide Humanitaire Européennes - Европейская комиссия». Protection Civile et Operations d'Aide Humanitaire Européennes (На французском). Получено 2017-09-30.
  10. ^ а б c World Vision International (2015). «Оценка мест, благоприятных для детей: серия межучрежденческих оценок воздействия в чрезвычайных гуманитарных ситуациях» (PDF). Получено 29 сентября, 2017.
  11. ^ «Удобные для детей места для детей, пострадавших от наводнения». Plan International. Получено 2017-09-30.
  12. ^ «Чрезвычайная помощь: места для детей». www.worldcoo.com (на португальском). Получено 2017-09-30.