WikiDer > Колумбийский центр исследований устной истории

Columbia Center for Oral History Research

Находится внутри Библиотека дворецкого, Центр исследований устной истории Колумбийского университета является старейшим устная история программа. Пулитцеровская премия победитель Аллан Невинс основал программу в 1948 году. Имеется обширный список проектов, принадлежащих центру, как текущих, так и завершенных.[1] В настоящее время в офисе хранится 8000 записанных мемуаров и 1 000 000 страниц стенограмм.[2]

Основание

Политика была страстью для Аллана Невинса, и это вдохновило его на создание Центра исследований устной истории, или, более конкретно, Отдел исследований устной истории Колумбийского университета. Государственная политика часто бывает перегружена письменной информацией, и интервью было бы полезно при проведении исследования.[1] Невис запросил финансирование у Колумбийского университета, но так и не получил - ровно настолько, чтобы заплатить нескольким сотрудникам. Фраза, которую он получил от Университета, была «Вы никогда не получите никакого операционного финансирования от Колумбии», которая оказалась ложной. В центре было 4 директора, включая Невинса, в том числе: Рональд Дж. Греле, и Мэри Маршалл Кларк который является нынешним директором по состоянию на июнь 2001 года. Только когда Кларк был директором, центр получил достаточно средств для выполнения обширных проектов и стал партнером INCITE.[3]

Организация

Колумбийский центр устной истории (CCOH) состоит из двух взаимодополняющих центров: Колумбийский центр исследований устной истории (CCOHR) и Колумбийский центр архивов устной истории (CCOHA). Архивы находятся в библиотеке Батлера, а исследовательский центр является частью Междисциплинарный центр инновационной теории и эмпирики (НАЖМИТЕ). Исследовательский центр ищет финансирование для проектов (упомянутых в). Результаты этих проектов отправляются в архивы для хранения и использования в качестве исходного материала для будущих исследований.[4] Создание еще одного подобного источника достоверной информации было целью основателя компании Аллана Невинса.[3]

Проекты

Проекты, составленные CCOHR, хранятся в своих архивы и содержат столько информации, сколько можно найти по теме. Некоторые примечательные примеры приведены ниже.

Текущие проекты

Это текущие исследовательские проекты устной истории для Колумбийского центра устной истории.

  • Проект устной истории Phoenix House[5]
  • Проект устной истории Atlantic Philanthropies
    • Перешел ко второму этапу проекта, который продлится с января 2014 года по декабрь 2015 года.[6]
  • Проект устной истории Института исследований женщин, пола и сексуальности
    • Это поставит Колумбийский университет и IRWGS на передний край феминистского развития в академической среде.
    • Ожидается, что он продлится с ноября 2013 года по октябрь 2015 года.[7]
  • Проект устной истории Роберта Раушенберга
    • предположительно с июня 2013 г. по июнь 2015 г.[8]

Завершенные проекты

Проект устной истории театра Аполлон

В этом проекте было собрано около 70 часов повествования, посвященного обсуждению Театр Аполлона через призму афроамериканской истории, истории музыки и исполнительства, а также истории Нью-Йорка. Основные интервьюеры Брент Хейс Эдвардс и Стива Роуленда, которому помогали Густаво Азенда, Каральд Кизиеду и Дженнелла Янг. Финансирование этого проекта было предоставлено Театральным фондом Apollo, который получил поддержку от Фонда семьи Эдварда и Лесли Филлипс, Фонд Рокфеллера, и Общественный фонд Нью-Йорка.[9]

Проект устной истории корпорации Карнеги

Совсем недавно, с октября 2011 года по сентябрь 2013 года, проект устной истории был посвящен Корпорация Карнеги были длительные усилия. Первый из трех проектов начался в 1966 году и продолжался до 1974 года, собрав 479 часов интервью, что соответствует 9948 страницам стенограммы. Вторая фаза, начатая в 1996 году, собрала 216 часов, 52 из которых - видео. Совсем недавно в рамках проекта изучалась работа организации при президенте. Вардан Григоряноднако большая часть своей 100-летней истории этой глобальной благотворительной организации будет задокументирована этим проектом.[10]

Проект устной истории верховенства закона

Начиная с 2008 года в рамках проекта «Устная история верховенства закона» изучается, как события 11 сентября изменили права человека и гражданина. В 2010 году проект расширился и исследовал обращение с заключенными в Гуантанамо Бэй. Проект объединил более 250 часов интервью. Атлантическая филантропия, которые помогли профинансировать свой собственный проект устной истории, также предоставили этому проекту необходимое финансирование.[11]

11 сентября 2001 г., Проект "Устная история"

Из-за огромного размаха и близости Колумбийского центра устной истории к атакам на Всемирный торговый центр на 11 сентября 2001 г. Вдохновленный проект «Устная история» разбит на пять отдельных разделов. Всего в рамках проекта было собрано 900 часов интервью примерно с 600 людьми. 23 из этих часов транслируются на видео, а 687 часов доступны для общественности в архивах.[12]

Проект «Устная история, повествование и память» 11 сентября 2001 г.

Это был первый и самый крупный проект на 9/11 начато Мэри Маршалл Кларк дни после приступов. Она работала с Колумбийский университет профессор истории Кен Джексон, используя свой курс бакалавриата в качестве добровольных интервьюеров. Проект был направлен на документирование реакций людей до того, как средства массовой информации сформировали их, а также на охват многих различных сообществ и групп, чтобы они узнали их точки зрения. Кларк в конечном итоге стал партнером Питер Бирман, профессор социологии Колумбийского университета. В этот момент, еще в том же году, что и атаки, Колумбия выразила готовность финансировать эксплуатационные расходы центра, и с помощью Беармана Кларк мог подавать заявки на гранты. В итоге проект получил финансирование от Фонда Рокфеллера, Национальный фонд науки, Фонд New York Times и Колумбийский университет. Благодаря участию Бирмана, CCOH стал партнером ISERP (Институт социально-экономических исследований и политики). В течение первых восьми недель после нападений было проведено 200 интервью, а в течение следующих восьми месяцев - еще 300. 150 интервью были получены от людей, проживающих в 5 кварталах от башен, а 50-60 - от тех, кто находился в башнях в то время и выжил. После первых реакций Кларк и ее исследовательская группа сосредоточились на том, чтобы охватить как можно больше разных групп людей. Особое внимание ФБР уделяло нарушениям гражданских свобод иммигрантов с Ближнего Востока и мусульман. При проведении интервью с испаноязычными людьми наблюдалась тенденция выявлять и травмироваться огромным количеством людей, прыгнувших с башен, о чем намного позже сообщили испанские, но не основные СМИ. Этот проект был назван «продольным», потому что он стремился охватить всех, кто пострадал от атак, и получить представление как можно большего количества точек зрения. В течение первого года было проведено 440 интервью, а в 2002 и 2003 годах 202 из этих респондентов также провели последующие интервью. В 2005 году была вторая волна интервью, но к этому времени проект уже раскололся, и другие проекты взлетели.[3][12]

Проект устной истории "Реагирование и восстановление" от 11 сентября 2001 г.

Этот проект длился с 2002 по 2005 год и был сосредоточен на власть имущих, которые должны были организовать группы реагирования и вернуть город в нужное русло. Было проведено 112 часов интервью с 68 сотрудниками государственных учреждений, которые отреагировали на нападения, и 12 интервью были проведены с людьми, получившими тяжелые травмы, которые были непосредственно затронуты программами реагирования и разъяснительной работы, на которые был направлен проект. Финансирование этого проекта поступило от Фонд Нью-Йорк Таймс и 9/11 Самый нуждающийся фонд.[12]

Проект «Устная история общественного здравоохранения» от 11 сентября 2001 г.

После 11 сентября было много опасений приступы сибирской язвы и общественное здравоохранение было главным приоритетом, особенно с точки зрения возвращения к нормальной жизни. Этот проект был ориентирован на людей, которые способствовали этому движению, как в правительстве, так и в рамках некоммерческая организация. За 11 месяцев с января по ноябрь 2002 г. было собрано 30 часов интервью с 34 людьми. Департамент здравоохранения и психической гигиены г. Нью-Йорка принимали активное участие, равно как и д-р Дэвид Рознер и д-р Нэнси Ван Девантер из Департамента здравоохранения Колумбийского университета.[12]

Проект "Устная история рассказывающих жизней"

Это была первая публичная программа устной истории, потому что она проводилась в государственных школах как внеклассная программа и работала с местными 40 металлургов. Рабочие-металлисты были опрошены, чтобы поговорить об инциденте, но этот проект был ориентирован на детей как на средство узнать их точку зрения, так и на то, чтобы помочь этим детям разобраться в том, что произошло с ними. В нем приняли участие как Школа международных исследований в Бруклине, так и средняя школа доктора Сунь Ятсена 131. Первоначальное финансирование было предоставлено Фондом New York Times и Фондом самых нуждающихся в 11 сентября, но только после Фонд ChevronTexaco начал финансировать проект, стал ли он постоянной инициативой в 2003 году. Изначально Международная школа составила книгу о своем опыте, а в китайском квартале, где расположена школа доктора Сунь Ятсена, была создана музейная выставка для Музей китайского языка в Америке. После того, как ChevronTexaco подключилась и была введена программа постоянных школ, классы должны были снять книгу или документальный фильм для публичного показа.[12]

Проект документации китайского квартала

Этот проект был совместным проектом CCOH, Музея китайского языка в Америке, Городской университет Нью-Йорка, Цифровые архивы 9/11 и Нью-Йоркский университетПрограмма азиатских / тихоокеанских / американских исследований. Фонд Рокафеллера щедро профинансировал программу, и цель состояла в том, чтобы просто задокументировать, используя устную историю, влияние 11 сентября на китайский квартал.[12]

Рекомендации

  1. ^ а б Шарма, Патрик. "Устная история, история политики, а также изобилие и нехватка информации". Перспективы истории. Американское историческое общество. Получено 6 декабря 2014.
  2. ^ "Колумбийский университет - Отдел исследований устной истории". Библиотека. Библиотека. Получено 6 декабря 2014.
  3. ^ а б c Коу, Натали; Ферл, Дженнифер. «Мэри Маршалл Кларк, директор Исследовательского бюро устной истории Колумбийского университета: устная история 11 сентября». Дайджест новостей о благотворительности. Фонд Центр. Получено 7 декабря 2014.
  4. ^ «Колумбийский центр исследований устной истории». Междисциплинарный центр инновационной теории и эмпирики. Колумбийский университет. Получено 6 декабря 2014.
  5. ^ "Проект устной истории Phoenix House". Междисциплинарный центр инновационной теории и эмпирики. Колумбийский университет. Архивировано из оригинал на 2014-12-10. Получено 8 декабря 2014.
  6. ^ "Проект устной истории Atlantic Philanthropies". Междисциплинарный центр инновационной теории и эмпирики. Колумбийский университет. Получено 8 декабря 2014.[постоянная мертвая ссылка]
  7. ^ «Проект устной истории Института исследований женщин, пола и сексуальности». Междисциплинарный центр инновационной теории и эмпирики. Колумбийский университет. Архивировано из оригинал на 2014-12-08. Получено 8 декабря 2014.
  8. ^ "Проект устной истории Роберта Раушенберга". Междисциплинарный центр инновационной теории и эмпирики. Колумбийский университет. Архивировано из оригинал на 2014-12-08. Получено 8 декабря 2014.
  9. ^ "Проект устной истории театра Аполлон". Архив устной истории. Колумбийский университет. Архивировано из оригинал на 2014-12-08. Получено 6 декабря 2014.
  10. ^ "Проект устной истории корпорации Карнеги". Архив устной истории. Колумбийский университет. Архивировано из оригинал на 2014-12-14. Получено 6 декабря 2014.
  11. ^ "Проект устной истории верховенства закона". Архив устной истории. Колумбийский университет. Архивировано из оригинал на 2014-12-14. Получено 8 декабря 2014.
  12. ^ а б c d е ж "11 сентября 2001 г. Исследовательские проекты устной истории". Архив устной истории. Колумбийский университет. Архивировано из оригинал в 2014-11-23. Получено 7 декабря 2014.