WikiDer > Даниэлла Тилбери
Даниэлла Тилбери | |
---|---|
Даниэлла Тилбери, ранее проректор Университета Гибралтара | |
Родившийся | |
Национальность | Британский |
Известен | Вице-канцлер-основатель и главный исполнительный директор Университета Гибралтара, председатель Группы экспертов ООН по глобальному мониторингу и оценке в области образования в интересах устойчивого развития |
Награды | Премия Дэвида Ирвина за лучшую диссертацию по географии (1990) Стипендия Содружества (1990) Премия выдающегося учителя (университет) (2003) |
Даниэлла Тилбери является гибралтарским ученым, педагогом и лидером в области устойчивого развития, которая была первой женщиной в своей стране, получившей звание профессора университета. Первый вице-канцлер и генеральный директор Гибралтарский университетТилбери, долгое время занимавшаяся вопросами устойчивого развития, в мае 2018 года стала первым комиссаром по устойчивому развитию. Дон из Колледж Святой Катарины, Кембридж в июле 2018 года из-за ее научного и общественного вклада.
Международная и политическая работа Тилбери внесла значительный вклад в развитие устойчивости как ключевой повестки дня для будущего высшего образования и развития Образование для устойчивого развития особенно. Она была одной из первых, кто проводил исследования в области высшего образования в целях устойчивого развития, а затем стала одной из первых, кто претворил эту амбицию в жизнь, пытаясь воплотить в жизнь «устойчивость всего учебного заведения».[1] Тилбери на протяжении многих лет занимал ключевые должности в секторе и занимал консультативные должности, а также наладил партнерские отношения и союзы представителей разных профессий и культур, чтобы помочь повысить вклад высшего образования в устойчивое развитие.
биография
Даниэлла Тилбери родилась в середине 1960-х годов в Гибралтаре и с юных лет сделала карьеру в сфере образования.[2] Она выросла в Гибралтаре и получила там свое начальное образование.[3] В 1980-е годы она работала учителем начальной и средней школы в Гибралтаре, Испании и Австралии.
Участие ООН
Тилбери начала свою академическую карьеру в 1990 году в качестве докторанта в колледже Св. Катарины Кембриджского университета (география и образование). [4] Проработав исследователем и преподавателем в Кембридже, она стала лектором в отделе образования Университета Уэльса в Суонси. Затем она занимала различные исследовательские и академические руководящие должности в университетах Великобритании, Австралии, Гонконга, а также Гибралтара.[5][6]
Ее ранняя работа над рамками переориентации высшего образования на устойчивое развитие привела к тому, что она стала консультантом ООН по вопросам политики и председательствовала в нескольких комитетах ООН по устойчивому развитию, культуре и / или образованию в 1995 и 2015 годах.[7] В этом качестве она проинформировала о разработке отчетов ЮНЕСКО по глобальному мониторингу и оценке в Образование для устойчивого развития и отчитывались о прогрессе на различных встречах ООН, в том числе в Бонне 2009 и Нагое 2014[8][9]
В ходе Десятилетия образования в интересах устойчивого развития ЮНЕСКО поручила ей разработать различные аналитические материалы, включая экспертный обзор обучения в интересах устойчивости.[10] и отраслевая оценка высшего образования. Они доступны на четырех разных языках.[11]
Тилбери принимал участие в международных диалогах по вопросам изменения климата и был делегатом на конференциях ООН по изменению климата, проходивших в Копенгагене (COP15), Марракеше (COP22) и Париже (COP21).[12] Она подготовила для этих встреч различные предложения Образовательного совета по изменению климата.
В 2002 году она была основным докладчиком на Всемирном саммите по устойчивому развитию. Тилбери возглавил процесс, результатом которого стал Договор о народном высшем образовании в интересах устойчивого развития.[13] представлен на Всемирном саммите по устойчивому развитию в Рио десять лет спустя (2012 г.).
Она руководила Проект ЮНЕСКО-МСОП по индикаторам для Азиатско-Тихоокеанского региона (2004–07) и был членом Индикаторы Экспертная группа Европейского экономического совета ООН (ЕЭК ООН) и в течение пяти лет - Глобальный председатель ЦИК МСОП по образованию в интересах устойчивости (2000-2005 гг.). Тилбери руководил несколькими Проекты ЮНЕСКО по межкультурному образованию и устойчивости, которые включали диалоги по вопросам политики, а также выявление передового опыта.
ОВЕН
Тилбери работал доцентом в Университете Маккуори в Сиднее. Она стала директором-основателем Австралийский научно-исследовательский институт образования и устойчивого развития (ОВЕН), когда институт был основан правительством Австралии в 2003 году.[14] Проект был направлен на исследование и установление протоколов экологической устойчивости во многих секторах экономики, включая бизнес и промышленное образование, общественное образование и все уровни школьного образования.[15] В 2005 году она была назначена Десятилетие образования в интересах устойчивого развития Организации Объединенных Наций инициатива[3] и ARIES стал отвечать за мониторинг прогресса Австралии в программе ООН, включая развитие связей между секторами экономики, рекомендации правительственных изменений для обеспечения устойчивости в будущем и мониторинг развития.[16]
Под руководством Тилбери ОВЕН сыграл важную роль в информировании и поощрении внедрения образования в области устойчивого развития в Австралии. Его исследования послужили основой для политики правительства Австралии, а также изменили политику и практику бизнеса, бизнес-образования и образовательных организаций. Как нация, Австралия теперь признана лидером в этой области образования в интересах устойчивого развития.
Декан по вопросам устойчивого развития Глостерского университета
Переехать в Cheltenham, Англия, в 2007 году Тилбери занимал кафедру устойчивого развития Университет Глостершира.[17] и имел институциональные обязанности по работе в кампусе, сообществе и учебной программе в этой области. Она стала деканом по устойчивому развитию во время своего пребывания в Глостершире и в этом качестве привела учреждение к 6 наградам Green Gown Awards и заняла первое место в Зеленой лиге Великобритании. Во время ее пребывания на посту Дина Глостершир сохранил свои показатели устойчивого развития и стал лидером сектора, известным своим комплексным подходом к устойчивости.[18]
Тилбери продвигал академические, а также практические инициативы в области устойчивого развития. Она руководила улучшением углеродного следа университета, но также создала Международный научно-исследовательский институт устойчивого развития (IRIS), привлекая финансирование от различных предприятий, юридических лиц и образовательных фондов. Она создала Региональный экспертный центр ООН в области образования в интересах устойчивого развития (RCE Severn), работающий с сообществами и бизнес-группами над продвижением устойчивости в регионе.
В 2009 году, во время учебы в Глостшире, она была выбрана Сотрудник Мари Кюри посредством Европейская комиссия[19] для ведения междисциплинарного диалога и создания межпрофессионального потенциала в области исследований в области устойчивого развития, и в том же году был назначен для работы в Европейская экономическая комиссия ООНЭкспертная группа по компетенциям.[20] Хотя она продолжала свою академическую работу в Челтнеме, в 2012 году Тилбери была назначена правительством Гибралтара для консультирования по технико-экономическому обоснованию разработки проекта. Гибралтарский университет.[21][22] В следующем году она была выбрана Программа Horizon 2020 Европейского Союза и Мохаммед VI и Принцесса Марокко Лалла Сальма для оказания помощи в развитии высшего образования в Марокко. Она была основным докладчиком на 7-м Всемирном конгрессе по экологическому образованию, который состоялся в июне 2013 г. в г. Марракеш.[22]
Руководитель и советник высшего образования
Тилбери выступал в качестве правительственного советника агентств высшего образования в Китае, Латинской Америке, Австралии и Новой Зеландии, а также путешествовал по Африке и Азии, чтобы оценить инвестиции и влияние программ устойчивого развития. Даниэлла также возглавляла усилия по изменению системы высшего образования для обеспечения устойчивости, которые были отмечены наградами Green Gown Awards 2008, 2010 и 2011 в Великобритании и Австралии. Агентства высшего образования Великобритании, такие как Совет по финансированию высшего образования Англии; Академия высшего образования и Агентство по обеспечению качества поручили Тилбери провести исследования, а также внести изменения в проекты в области образования в интересах устойчивости.[23] Тилбери руководил межведомственным проектом «Качество и высшее образование в интересах устойчивости».[24] а также Инициатива исследования гибкой педагогики.
В 2012 году она была избрана президентом Альянса университетов Copernicus и проработала два срока подряд.[25] В COPERNICUS Альянс (CA) - это Европейская сеть высшего образования в интересах устойчивого развития, которая объединяет высшие учебные заведения, ассоциации и агентства, которые стремятся внести свой вклад в устойчивость посредством Хартии Коперника. За время пребывания на посту президента она привлекла 600 000 евро финансирования от Европейской комиссии для создания инициативы университетских педагогов за устойчивое развитие (UE4SD).[26] В течение трех лет проект объединил 55 партнеров из 33 стран. Основная цель проекта состояла в том, чтобы изменить университетское образование таким образом, чтобы оно могло подготовить студентов, независимо от курса или специализации, к пониманию и применению глобальной ответственности.
В 2015 году, проведя 25 лет за границей, Тилбери стал первым вице-канцлером и генеральным директором недавно созданного Университета Гибралтара.[27][28] Курировала создание университетских программ развития исследований.[28] и оказал помощь в разработке институционального стратегического плана и финансового плана университета. Тилбери принимал участие с 2011 года, когда его попросили разработать технико-экономическое обоснование для нового университета. Во время работы в качестве венчурного инвестора она получала доход и крупные исследовательские гранты от Европейской комиссии, а также от частных фондов.[29] Она стремилась установить академические союзы[30] финансирование исследований и коммерческое партнерство в Гибралтаре, а также за пределами Гибралтарского пролива.[31] В качестве генерального директора в университете размещался Центр передового опыта ЮНКТАД.[32] и референдум ЕС по Brexit. После этого Тилбери повысил осведомленность международного сообщества о затруднительном положении Гибралтара.[33][34]
Комиссар HMGOG по устойчивому развитию
В мае 2018 года она покинула университет, когда была назначена первой. Комиссар по устойчивому развитию, недавно созданный пост в правительстве Гибралтара. Ее роль связана с особыми обязанностями перед Содружеством.[35] Два месяца спустя, в июле 2018 года, Тилбери стал первым гибралтарианцем, удостоенным почетного звания. Дон из Колледж Святой Катарины, Кембридж.[36]
Содружество
Тилбери - стипендиат Содружества и, будучи вице-канцлером, представила Программу стипендий и стипендий Содружества в Университете Гибралтара.[37] Она участвовала в ряде мероприятий Содружества на высшем уровне и в своей нынешней роли несет особую ответственность перед Содружеством. Она секретарь Общество Королевского Содружества Гибралтара.
Всемирный фонд дикой природы (WWF)
Тилбери был членом Совета Всемирного фонда дикой природы Австралии и входил в состав управленческой команды, которая принесла час Земли к миру в 2007 году. Ранее, в конце 1990-х, Тилбери провел обширную оценку инвестиций Всемирного фонда дикой природы в образование. Это включало ее поездку и оценку полевых проектов на Мадагаскаре, Танзании, Южной Африке, Китае, Японии, Корее, Венесуэле, Бразилии, Колумбии, Италии, Марокко, Австралии и США.
Стипендии
- Международная стипендия Марии Кюри (2009 г.)
- Почетный научный сотрудник Кембриджского университета, Колледж Святой Катарины, Университет (2018)
- Член Королевского общества искусств (2007)
- Научный сотрудник Академии лидерства (2010 г.)
- Сотрудник Зальцбургской академии лидерства в сфере устойчивого развития (2013 г.)
- Главный научный сотрудник Академии высшего образования (2015)
Избранные работы
Эта секция может содержать неизбирательный, излишний, или же не имеющий отношения Примеры. (Июнь 2020 г.) |
- Тилбери, Даниэлла (1995). «Экологическое образование в интересах устойчивости: определение нового направления экологического образования в 1990-е годы». Исследования в области экологического образования. 1 (2): 195–212. Дои:10.1080/1350462950010206.
- Тилбери, Даниэлла (июль 1997 г.). «Экологическое образование: подход к изучению экологических проблем с головой, сердцем и рукой». Новые горизонты в образовании. 38 (1): 13–30.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Тилбери, Даниэлла (октябрь 1998 г.). «Проблемы устойчивого развития в Гонконге». География. 83 (4): 367–372. JSTOR 40573110.
- Тилбери, Даниэлла (1998). «Роль исследований в области ЭЭ в инициировании и поддержании развития в педагогическом образовании». Международные исследования в области географического и экологического образования. 7 (3): 238–239. Дои:10.1080/10382049808667577.
- Тилбери, Даниэлла; Стивенсон, Роберт Б .; Файен, Джон; Шредер, Дэни, ред. (2002). Образование и устойчивость: ответ на глобальный вызов. Гланд, Швейцария: МСОП - Всемирный союз охраны природы. CiteSeerX 10.1.1.378.4237. ISBN 978-2-8317-0623-8.
- Тилбери, Даниэлла (апрель 2004 г.). "Десятилетие образования в интересах устойчивого развития ООН: значение для преподавателей географии". Географический журнал Новой Зеландии. 117 (1): 14–16. Дои:10.1111 / j.0028-8292.2004.tb00030.x.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Tilbury, D .; Кук, К. (2005). Национальный обзор экологического образования и его вклада в устойчивость (PDF). 1. Канберра, Австралия: Департамент окружающей среды и наследия правительства Австралии, Австралийский научно-исследовательский институт окружающей среды и устойчивости. ISBN 978-1-74138-078-1. Архивировано из оригинал (PDF) 25 марта 2018 г.
- Tilbury, D .; Coleman, V .; Гарлик, Д. (2005). Национальный обзор экологического образования и его вклада в устойчивость в Австралии: школьное образование (PDF). 2. Канберра, Австралия: Департамент окружающей среды и наследия правительства Австралии, Австралийский научно-исследовательский институт окружающей среды и устойчивости. ISBN 978-1-86408-993-6. Архивировано из оригинал (PDF) 25 марта 2018 г.
- Tilbury, D .; Coleman, V .; Jones, A .; Макмастер, К. (2005). Национальный обзор экологического образования и его вклада в устойчивость в Австралии: общественное образование (PDF). 3. Канберра, Австралия: Департамент окружающей среды и наследия правительства Австралии, Австралийский научно-исследовательский институт окружающей среды и устойчивости. ISBN 978-1-86408-994-3. Архивировано из оригинал (PDF) 25 марта 2018 г.
- Tilbury, D .; Adams, K .; Кио, А. (2005). Национальный обзор экологического образования и его вклада в устойчивость в Австралии: бизнес и промышленное образование (PDF). 4. Канберра, Австралия: Департамент окружающей среды и наследия правительства Австралии, Австралийский научно-исследовательский институт окружающей среды и устойчивости. ISBN 978-1-86408-995-0. Архивировано из оригинал (PDF) 25 марта 2018 г.
- Tilbury, D .; Keogh, A .; Leighton, A .; Кент, Дж. (2005). Национальный обзор экологического образования и его вклада в устойчивость в Австралии: дополнительное и высшее образование (PDF). 5. Канберра, Австралия: Департамент окружающей среды и наследия правительства Австралии, Австралийский научно-исследовательский институт окружающей среды и устойчивости. ISBN 978-1-86408-996-7. Архивировано из оригинал (PDF) 25 марта 2018 г.
- Тилбери, Даниэлла (2007). «Мониторинг и оценка в течение Десятилетия образования в интересах устойчивого развития ООН». Журнал образования для устойчивого развития. 1 (2): 239–254. Дои:10.1177/097340820700100214. S2CID 143828816.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Блевитт, Джон; Тилбери, Даниэлла (2013). В поисках устойчивости в устойчивом развитии. Абингдон-он-Темз, Англия: Рутледж. ISBN 978-0-415-52488-9.
- Тилбери, Д. (август 2017 г.). Вовлечение студентов и лидерство в высшем образовании в интересах устойчивого развития, в Барт М., Мичельсен Г., Рикманн М., Томас I (ред.) Справочник Рутледжа по высшему образованию в интересах устойчивого развития. Лондон и Нью-Йорк: Рутледж. С. 241–260.
- Суарес, М; Gomez, Baggenthum E; Benayas, J; Тилбери, Д. (2016). "На пути к индексу устойчивости городов: исследование на 50 испанском языке". Цитировать журнал требует
| журнал =
(помощь) - Блевитт, Дж; Тилбери, Д. (2013). «В поисках устойчивости в устойчивом развитии: познавательные пути сохранения». Рутледж. Серия исследований в области устойчивого развития.
- Райан, А; Тилбери, Д. (2013). «Неизведанные воды: путешествия для ОУР в программе высшего образования». Учебный журнал. 24 (2): 272–294. Дои:10.1080/09585176.2013.779287. S2CID 144000520.
- Тилбери, Д. (2011). «Высшее образование в интересах устойчивости: глобальный обзор приверженности и прогресса». Высшее образование в мире 4. Приверженность высшего образования к устойчивости: 18–28.
- Тилбери, Д. (2011). «Образование в интересах устойчивого развития: экспертный обзор процессов и обучения» (PDF). п. 132.
- Тилбери, Д. (2011). «Учимся ли мы меняться? Отображение глобального прогресса в образовании в интересах устойчивого развития в преддверии конференции« Рио Плюс 20 »» (PDF). С. 101–107.
- Райан, А; Тилбери, Д. (2011). «Воспитание ответственности: объединение деловой практики, образования и устойчивого развития». Журнал глобальной ответственности. 2 (2): 137–268.
- Мадер, М; Тилбери, Д. Diolouha, J; Албас, Д (2013). «Отчет о современном состоянии: отображение возможностей для развития компетенций в области образования в интересах устойчивого развития в странах-партнерах UE4SD». Цитировать журнал требует
| журнал =
(помощь) - Тилбери, Д. (2012). «Высшее образование, Сильвье, Б. Энциклопедия устойчивого развития: знания для преобразования нашего общего будущего». Будущее устойчивости. 10.
- Тилбери, Д. Райан, А (2018). Сегодня становится завтра: переосмысление деловой практики, образования и обучения в контексте устойчивого развития. ISBN 978-92-9223-115-6.
- Тилбери, Д; Уортман, Д. (2004). Вовлечение людей в устойчивое развитие (PDF). Комиссия по образованию и связи. ISBN 978-2-8317-0823-2.
Рекомендации
Цитаты
- ^ «Green Gown Awards 2014 - Премия за лидерство - профессор Даниэлла Тилбери - финалист». Обмен устойчивого развития. Экологическая ассоциация университетов и колледжей. Получено 16 ноября 2018.
- ^ Elmes 2015.
- ^ а б Панорама 2005.
- ^ Тилбери 2004, п. 14.
- ^ Бхагвут 1995, п. 10.
- ^ Уильямс 1995, п. Икс.
- ^ "Профессор Даниэлла Тилбери". Колледж Святой Катарины, Кембридж. Колледж Святой Катарины, Кембридж. 2018-11-06. Получено 16 ноября 2018.
- ^ «Всемирная конференция ЮНЕСКО по образованию в интересах устойчивого развития» (PDF). ЮНЕСКО. Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры. Получено 16 ноября 2018.
- ^ Мула, Ингрид; Тилбери, Даниэлла (7 июля 2009 г.). «Десятилетие образования в интересах устойчивого развития Организации Объединенных Наций». Журнал образования для устойчивого развития. 3 (1): 87–97. Дои:10.1177/097340820900300116. S2CID 144468622.
- ^ «Образование для устойчивого развития» (PDF). ЮНЕСКО. ЮНЕСКО. Получено 16 ноября 2018.
- ^ «Десять лет образования в интересах устойчивого развития в высшем образовании: доклад по заказу ЮНЕСКО за Десятилетие образования в интересах устойчивого развития (ДОУР)». ResearchGate. Секретариат ЮНЕСКО по ОУР. Получено 16 ноября 2018.
- ^ "Профессор Даниэлла Тилбери на Конференции ООН по изменению климата в Марракеше". Гибралтарский университет. Гибралтарский университет. Получено 16 ноября 2018.
- ^ "Договор о высшем образовании за устойчивое развитие народа". ПАРТНЕРСТВО ДЛЯ ЦЕЛЕЙ. ЮНЕСКО. Получено 16 ноября 2018.
- ^ Кэмпбелл 2004.
- ^ Уильямс 2006, стр. 20-21.
- ^ Уильямс 2006, п. 22.
- ^ Тилбери 2007, п. 239.
- ^ «Green Gown Awards 2014 - Премия за лидерство - профессор Даниэлла Тилбери - финалист». Обмен устойчивого развития. Экологическая ассоциация университетов и колледжей (EAUC). Получено 22 ноября 2018.
- ^ Панорама 2008.
- ^ ЕЭК ООН 2009 г..
- ^ Министерство образования 2015 г., п. 3.
- ^ а б Панорама 2013.
- ^ «Ведущее изменение учебной программы в интересах устойчивого развития: повышение качества». eauc. EAUC. Получено 22 ноября 2018.
- ^ «Руководство по качеству и образованию в интересах устойчивости в высшем образовании». Руководство по качеству и образованию для устойчивости в высшем образовании. Университет Глостершира. Получено 22 ноября 2018.
- ^ «Альянс Copernicus для высшего образования и устойчивого развития ищет новых членов». Международный союз охраны природы. МСОП. 2012-05-14. Получено 22 ноября 2018.
- ^ «Губернатор возглавляет университетскую коллегию по высшему образованию». Гибралтарская хроника. 29 июня 2016 г.. Получено 22 ноября 2018.
- ^ Панорама 2015.
- ^ а б Olive Press 2017.
- ^ "Parasol Foundation Trust жертвует 600 000 фунтов стерлингов Гибралтарскому университету". Гибралтарская хроника. 5 декабря 2017 г.. Получено 22 ноября 2018.
- ^ «Глава Университета Гибралтара надеется на партнерство в Африке». Times Higher Education. Получено 22 ноября 2018.
- ^ «Глава Университета Гибралтара надеется на партнерство в Африке». Times Высшее образование. 15 ноября 2016 г.. Получено 22 ноября 2018.
- ^ «ЮНКТАД создаст Центр передового опыта в Гибралтаре». Гибралтарская хроника. 19 февраля 2016 г.. Получено 22 ноября 2018.
- ^ «Брексит и Гибралтар: ЕС неправильно« разыграл карту суверенитета »'". Times Higher Education. Получено 22 ноября 2018.
- ^ «Вопросы и ответы с Даниэллой Тилбери». Times Higher Education. Получено 22 ноября 2018.
- ^ «Международный авторитет является приоритетом для университета Гибралтара». Гибралтарская хроника. 30 мая 2018 г.. Получено 22 ноября 2018.
- ^ Гибралтарская хроника 2018.
- ^ «Гиб и семья Содружества». Гибралтарская хроника. 7 апреля 2017 г.. Получено 22 ноября 2018.
Библиография
- Bhagwut, Diileep, ed. (Сентябрь 1995 г.). "Formation en cours d'emploi pour le change: Гибралтар" (PDF). Связи (На французском). XX (3): 10. Архивировано с оригинал (PDF) 27 октября 2018 г.. Получено 27 октября 2018.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Кэмпбелл, Ян (19 августа 2004 г.). «Экологическое образование получает дополнительный доход на 1,8 миллиона долларов». Парламент Австралии. Канберра, Австралия: Департамент окружающей среды и наследия.. Получено 27 октября 2018.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Элмс, Джон (18 июня 2015 г.). «Вопросы и ответы с Даниэллой Тилбери». Times Higher Education. Лондон, Англия. Архивировано из оригинал 5 октября 2017 г.. Получено 27 октября 2018.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Лидстон, Джон; Уильямс, Майкл, ред. (2006). Географическое образование в меняющемся мире: прошлый опыт, современные тенденции и будущие вызовы. Дордрехт, Нидерланды: Springer. ISBN 978-1-4020-4807-4.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Уильямс, Кристина (апрель – май 2006 г.). «Учимся меняться» (PDF). ЭКОС. № 130. Канберра, Австралия. Архивировано из оригинал (PDF) 9 августа 2017 г.. Получено 27 октября 2018.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Уильямс, Майкл С., изд. (1995). Понимание географического и экологического образования. Нью Йорк, Нью Йорк: Кассель. ISBN 978-1-84714-090-6.CS1 maint: ref = harv (связь)
- «Даниэлла Тилбери покидает пост вице-канцлера и генерального директора университета и становится первым комиссаром по устойчивому развитию». Гибралтар. Гибралтарская радиовещательная корпорация. 22 мая 2018. Архивировано с оригинал 28 октября 2018 г.. Получено 28 октября 2018.
- «Экспертная группа по компетенциям». ЕЭК ООН. Женева, Швейцария: Европейская экономическая комиссия ООН. 20 февраля 2009 г. Архивировано с оригинал 27 октября 2018 г.. Получено 27 октября 2018.
- «Гибралтариан - советник ЕС по марокканским университетам». Панорама. Гибралтар. 30 апреля 2013 г. Архивировано с оригинал 27 октября 2018 г.. Получено 27 октября 2018.
- «Гибралтар возглавит группу ООН». Панорама. Гибралтар. 15 сентября 2005 г. Архивировано с оригинал 27 октября 2018 г.. Получено 27 октября 2018.
- «Профессор Гибралтара Даниэлла Тилбери назначена проректором Университета Гибралтара». Панорама. Гибралтар. 19 марта 2015 г.. Получено 27 октября 2018.
- "Стипендия Марии Кюри для Гибралтара". Панорама. Гибралтар. 18 декабря 2008 г. Архивировано с оригинал 27 октября 2018 г.. Получено 27 октября 2018.
- «В Международный женский день мы познакомимся с некоторыми из самых известных женщин Гибралтара». Olive Press. Гибралтар. 8 марта 2017. Архивировано с оригинал 9 июля 2018 г.. Получено 27 октября 2018.
- «Профессор Даниэлла Тилбери назначена вице-канцлером (назначенным лицом) Университета Гибралтара» (PDF). инфогибралтар.com. Гибралтар: Министерство образования. 18 марта 2015. С. 1–4. Архивировано из оригинал (PDF) 27 октября 2018 г.. Получено 27 октября 2018.
- "Профессор Тилбери назвал Кембриджского дона". Гибралтарская хроника. Гибралтар. 3 июля 2018 г. Архивировано с оригинал 3 июля 2018 г.. Получено 28 октября 2018.
- «Профессор Тилбери выступит с речью в честь Международного женского дня в Кембридже». Журнал Гибралтар. Гибралтар. 28 февраля 2018. В архиве из оригинала 8 апреля 2018 г.. Получено 27 октября 2018.