WikiDer > Встроенный пример использования

Embedded case study

An встроенное тематическое исследование это тематическое исследование содержащие более одной подъединицы анализа (Инь, 2003). Похоже на тематическое исследование, встроенная методология ситуационного исследования обеспечивает средства интеграции количественных и качественных методов в единое исследование (Scholz & Tietje, 2002; Yin 2003). Тем не менее, идентификация подразделов позволяет провести более подробный уровень расследования. Дизайн встроенного тематического исследования - это эмпирическая форма исследования, подходящего для описательных исследований, цель которых - описать особенности, контекст и процесс явление. Роланд В. Шольц предполагает, что «случай разбит на некоторые аспекты или встроен в концептуальную сетку», которая позволяет идентифицировать ключевые компоненты систем человека и окружающей среды (Scholz 2011, p. 25).[1]

Методология исследования тематического исследования опирается на несколько источников доказательств, чтобы расширить и углубить сбор данных, чтобы помочь объединить все богатство данных на вершине понимания через триангуляция, и внести свой вклад в достоверность исследования (Инь, 2003). Уникальная сила этого подхода заключается в возможности комбинировать различные источники информации, включая документацию, интервью и артефакты (например, технологии или инструменты).

«Тематическое исследование предпочтительнее при изучении современных событий, когда соответствующим поведением нельзя манипулировать» (Инь, 2003, стр. 7). Подход встроенного тематического исследования особенно актуален для исследования среды, в которой границы между интересующим явлением и контекстом неочевидны.

Рекомендации

  1. ^ Роланд В. Шольц; Клаудия Р. Биндер (21 июля 2011 г.). Экологическая грамотность в науке и обществе: от знаний к решениям. Издательство Кембриджского университета. п. 25. ISBN 978-0-521-18333-8.

дальнейшее чтение

  • Шольц, Р. В. и Титье, О. (2002). Встроенные методы тематического исследования: объединение количественных и качественных знаний. Лондон: Sage Publications Inc. ISBN 0-7619-1946-5
  • Инь, Р. К. (2003). Тематическое исследование, дизайн и методы, 3-е изд. Парк Ньюбери: Публикации Сейджа. ISBN 0-7619-2553-8