WikiDer > Средняя школа Эразмус Холл - Википедия

Erasmus Hall High School - Wikipedia

Академия Эразмус Холл
Средняя школа Эразмус Холла
Эразмус Холл HS long jeh.JPG
С Флэтбуш-авеню (2008)
Erasmus Hall High School находится в Нью-Йорке.
Средняя школа Эразмус Холла
Расположение в Нью-Йорк
Erasmus Hall High School находится в Нью-Йорке.
Средняя школа Эразмус Холла
Расположение в Нью-Йорк
Erasmus Hall High School находится в США.
Средняя школа Эразмус Холла
Расположение в США
Место расположения899-925 Флэтбуш-авеню
Бруклин, Нью-Йорк
КоординатыКоординаты: 40 ° 38′58 ″ с.ш. 73 ° 57′28 ″ з.д. / 40,64944 ° с.ш. 73,95778 ° з.д. / 40.64944; -73.95778
ПостроенАкадемия: 1786[2]
Средняя школа: 1905-06, 1909-11, 1924-25, 1939-40[2]
Архитектурный стильАкадемия: Грузинский-Федеральный[3]
Средняя школа: Университетская готика[2]
Ссылка NRHPНет.75001192[1]
Знаменательные даты
Добавлено в NRHP11 ноября 1975 г.
Назначенный NYCLАкадемия: 15 марта 1966 г.
Средняя школа: 24 июня 2003 г.

Средняя школа Эразмус Холла был четырехлетний государственная средняя школа находится по адресу 899–925 Флэтбуш-авеню между проспектами Черч и Снайдер в Flatbush район Нью-Йорка район из Бруклин. Он был основан в 1786 году как Академия Эразмус Холл, частное высшее учебное заведение имени ученого Дезидериус Эразм, известный как Эразм Роттердамский, Голландский ренессанс гуманист и католик теолог. Школа была первой средней школой, зарегистрированной Регенты штата Нью-Йорк. В вагонка-сторонний, Грузинский-Федеральныйздание, построенное на земле, подаренной Реформатская голландская церковь Flatbush, был передан системе государственных школ в 1896 году.

Примерно в начале 20-го века в Бруклине быстро росло население, и первоначальная небольшая школа была увеличена за счет добавления нескольких крыльев и покупки нескольких близлежащих зданий. В 1904 г. Министерство образования начал новую строительную кампанию для удовлетворения потребностей растущего студенческого населения. Заведующий школьными зданиями, архитектор К. Б. Дж. Снайдер, спроектировал ряд зданий, которые будут построены по мере необходимости вокруг открытого четырехугольника, продолжая использовать старое здание в центре двора. Первоначальное здание Академии, которое до сих пор стоит во дворе нынешней школы, служило ученикам Эразмус Холла на протяжении трех разных веков. Теперь назначенный Достопримечательность Нью-Йорка и перечислен в Национальный реестр исторических мест, в здании находится музей истории школы.

Из-за плохой успеваемости город закрыл среднюю школу Erasmus Hall High School в 1994 году, превратив здание в Образовательный кампус Erasmus Hall и использовать его как место для пяти отдельных небольших школ.

История

Академия Эразмус Холл

Академия Эразмус Холл была основана как частная школа преподобным Джоном Х. Ливингстоном и сенатором Джоном Вандербильтом в 1786 году и стала первой средней школой, зарегистрированной Попечительским советом штата Нью-Йорк.[4] Земля была подарена голландской реформатской церковью Флэтбуш для строительства здания, а взносы были собраны для «высшего учебного заведения» от ведущих граждан, таких как Аарон Берр, Александр Гамильтон, Питер Леффертс и Роберт Ливингстон.

Деревянный каркас, обшитый вагонкой, Грузинский и Федеральный здание школы в стиле,[3] два с половиной этажа с шатровая крыша, был открыт в 1787 году, в нем участвовало 26 студентов. Со временем к зданию Академии пристроили и убрали различные крылья.

Академия Эразмус Холл начала принимать студенток в 1801 году, а в 1803 году она включила деревенскую школу Флэтбуша. Деревня превратилась в город и запустила систему государственных школ, которая конкурировала с Erasmus за количество учащихся. В результате число учеников неуклонно снижалось, пока в 1896 году количество учеников не сократилось до 150 мальчиков и девочек по сравнению со 105 мальчиками, которые были зарегистрированы в школе в 1795 году.[5] Попечительский совет принял решение передать Академию в дар системе государственных школ следующим решением: Совет попечителей:

Попечительский совет предлагает основание Академии Совет по образованию города Бруклина при следующих условиях, а именно: С учетом подарка земли Совет по образованию должен построить и содержать на указанной земле здание средней школы того же характера и класса, что и другие здания средней школы в городе Бруклин.[6]

Средняя школа Эразмус Холла

Главная башня

После соглашения с Попечительским советом Erasmus Hall Совет по образованию города Бруклина запросил предложения по проекту нового школьного здания. Двадцать архитекторов ответили планами, некоторые из которых были опубликованы в современных архитектурных периодических изданиях.[7]

Вскоре стало ясно, что ни один из этих проектов не может быть построен менее чем за миллион долларов, и, поскольку это было сочтено слишком дорогим, проект был свернут.[8] Тем не менее, Бруклинский совет по образованию одобрил «временные пристройки» к школе для размещения растущего населения и приобрел дополнительную собственность, чтобы дать больше места для строительства новой школы.[9]

С консолидацией города Нью-Йорка в 1898 году весьма разнообразные потребности школ во всех районах перешли в компетенцию школьного совета Нью-Йорка. Этот совет должен был справиться со значительным количеством независимо управляемых школьных округов, каждый со своими собственными учебными планами, классами, образовательной политикой и стандартами, и объединить их все в единую единую образовательную систему. В то же время Нью-Йорк испытывал огромный приток иммигрантов (школьные регистры увеличились с 1900 по 1904 год на 132 000 учеников).[10] и школы должны были помочь Американизировать эти новые студенты. Новые средние школы были необходимы во всех районах, и Совет по образованию разрешил большие новые здания для Средняя школа Морриса в Бронксе, Средняя школа ДеВитта Клинтона в Бронксе, Curtis High School в Стейтен-Айленде, Флашинг средней школы в Квинсе, и средняя школа Эразмус Холл в Бруклине.[11]

Тем временем, однако, до того, как можно было построить новое здание для Эразмус Холла, Совет по образованию приобрел больше земли вдоль Бедфорд-авеню рядом с существующим зданием и установил классы в дополнительных зданиях, которые уже были на участке.[12] Они также использовали классы в других школах,[13] такие как P.S. 977, г.[14] и проводила полдня.[15]

Современная средняя школа была спроектирована в Университетская готика стиль, который Снайдер использовался на многих его зданиях.

17 августа 1904 года Комитет школьного совета Нью-Йорка по зданиям представил свои планы по созданию нового кампуса для средней школы Эразмус Холл. Он был спроектирован так, чтобы быть построенным вокруг существующих, расположенных в центре зданий, чтобы занятия могли продолжаться там до тех пор, пока не будут готовы новые здания. План предполагал наличие полного четырехугольника застройки по периметру большого участка. Он был построен в течение четырех периодов: 1905–1906, 1909–1911, 1924–1925 и 1939–1940 гг., А два более поздних здания находились под надзором Уильям Х. Гомперт и Эрик Кеббон, соответственно. Его баффовый кирпич фасады имеют известняк и терракотовая отделка и имеют центральные входные башни с Окна Ориэль и зубчатый парапеты, Тюдоровский арочный входы, молдинги этикетоки большие оконные группы. Стиль Эразмус Холла с годами развивался, так что самые последние здания были проще, с меньшим количеством украшений, но сохраняли общие характеристики более ранних, что придает ощущение единства всей композиции. Первые здания будут построены вдоль Флэтбуш-авеню, а другие будут добавлены со временем, когда необходимость станет очевидной и появятся средства.[16]

Фаза первая

Снайдер объяснил свои планы на первый этап следующим образом:

... Тщательное изучение вопроса убедило меня в том, что в конце концов, для будущего школы было хорошо, что нынешняя не могла быть нарушена, поскольку в этом заключалась идея дизайна, уникального для средних школ страны. .. Четырехугольник, окруженный зданиями, посвященными различным отделам школьной работы.

Таким образом, здания были спроектированы как ширма на конце четырехугольника, закрывающая шум и путаницу движения на Флэтбуш-авеню, единственный вход через большую арку под башней, которая расположена на оси более длинного Размерность участка.[17]

Это, как задумано, называлось бы часовней, если бы оно было частью колледжа, но если мы не можем стремиться к этому, я все же подумал, что его можно было бы назвать «Залом». Таким образом, мы стремились спроектировать храм. гармоничный, впечатляющий номер, выполненный в стиле, пронизанном историей и романтикой; место, которое, среди всех остальных, будет ясно выделяться в любящей памяти ученика спустя годы, проведенные в его альма-матер. Его стены, колонны и арки должны нести трофеи, выигранные на спортивных и школьных соревнованиях, которые должны быть сохранены и переданы как часть славной истории школы.[18][19]

Для этого возвышения (Бедфорд-авеню) не было разработано никаких проектов, но цель заключалась в том, чтобы центральная башня располагалась на той же оси, что и башня на Флэтбуш-авеню, через арочный проход в основании которой будет обеспечен вид на квадроцикл с зеленью, деревьями, кустарниками и виноградниками. Каким может быть окончательный дизайн различных зданий, которые будут составлять группу, конечно, невозможно сказать, но при проектировании и планировании той части, которая, как вы сейчас видите, приближается к завершению, я всегда предполагал, что все должно быть графическая иллюстрация различных фаз так называемого готического движения, от Круглой арки до Яркого и более поздних переходных стадий.[20]

Комитет по строительству описал первый раздел, оцениваемый не более чем в 300 000 долларов, следующим образом:

Он состоит из входной башни, которая станет центром того, что впоследствии станет завершенным фасадом на Флэтбуш-авеню; Слева от башни и связанного с ней расположено здание, в задней части которого разместятся аудитория, классы, библиотека и т. д. Здание будет трех- и четырехэтажным.

В подвале будет спортзал, расположенный под аудиторией, лекционные залы, ванны, туалетная комната и т. Д., Котельная или энергетическая комната будут размещены под подъездом к башне, одна из башен которой используется для дымохода.

На первом этаже разместятся кабинеты директора школы, два учебных класса и аудитория.

Второй этаж будет содержать библиотеку площадью 40 футов (12 м) с галереей, обращенной ко второму этажу башни, а остальная часть этажа будет распределена между галереей аудитории, четырьмя классными комнатами, учительскими комнатами, туалетами и т. Д.

На третьем этаже будут четыре классных комнаты, демонстрационный зал, комната весов, химическая лаборатория и аудитория.

На четвертом этаже, над частью здания, будут четыре классных комнаты. Завершенная схема, которая является лишь частью, предполагает возведение здания на северной стороне башни для дополнительных учебных классов, лабораторий и т. Д., Которые могут потребоваться в будущем.

Краеугольный камень нового здания был заложен в январе 1905 года, и работы были начаты немедленно, в результате чего были размещены дополнительные 600 студентов. Первоначально предполагалось, что контракт на строительство продлится до октября 1905 года, но изменения, внесенные школьным советом в лаборатории и классы, вызвали необходимость внесения изменений в планы электроснабжения и санитарии и отложили работы. Здание было открыто для студентов в сентябре 1906 года.[21]

В 1906 году комитет приобрел участок недвижимости размером 57 '10 "X 138' 9" X 359 '3 "X 7' 3" X 493 '6 "", примыкающий к Средней школе Эразмус Холл ..., чтобы разрешить проведение схема здания, управляющего четырехугольником, и будет построена, как только школа потребует дополнительных помещений.[22]


Вторая фаза

Хотя первая секция нового здания довела общее количество студентов, размещенных в 1906 году до 1750, к 1907 году Erasmus Hall снова был переполнен, что потребовало использования пристройки в P.S. 42.

В своем годовом отчете суперинтендант школ заявил, что:

Самый большой рост в средних школах наблюдается в Бруклине. Этот рост происходит не только из-за естественного увеличения числа учеников, поступающих из начальных школ Бруклина, но также из-за количества учеников, поступающих из начальных школ Манхэттена ... Следствием этого является то, что все средние школы Бруклина переполнены. .[23]

Обеспокоенные жители района написали в Управление народного образования, подчеркнув:

... тот факт, что в новом здании всего двенадцать классных комнат, вмещающих всего 420 учеников, в то время как 52 класса, насчитывающие 1591 ученик, занимают классные комнаты в старом каркасном школьном здании и коттеджах, которые совершенно непригодны для использования .[24]

В годовом отчете суперинтенданта за 1910 год сообщается, что в среднюю школу Эразмус-Холл было зачислено 3114 учеников, которые были размещены в четырех разных пристройках в дополнение к основному.[25]

В 1909 году Совет по образованию одобрил планы Снайдера относительно следующего раздела школы. Эта группа из трех зданий, в том числе одно к северу от башни, выходящее на Флэтбуш-авеню, и два, выходящих на восток вдоль северной стороны участка, включала 31 классную комнату, лаборатории, учебный зал, помещения для занятий музыкой, рисованием, физикой, лекциями и магазинами.[26] Когда в сентябре 1911 года открылась пристройка на Черч-авеню, в основной школе было еще 1451 ученик.[27]

Третья фаза

Постоянно растущее школьное население продолжало создавать проблемы для школьного совета. В своем отчете от 21 мая 1924 года о строительстве и обслуживании заведующий школами обсудил «грандиозную строительную программу, которую в настоящее время осуществляет Совет по образованию ...»[28] Причина такой ситуации заключалась в том, что за несколько лет не хватало зданий, а также в увеличении численности населения средней школы в Нью-Йорке с 20 948 учеников в 1904 году до 109 370 в 1924 году. Такое большое количество объясняется многими факторами. , включая принятие и соблюдение закона об обязательном образовании, а также признание большинством родителей преимуществ высшего образования для своих детей. В апреле 1924 года Совет по образованию одобрил добавление Бедфорд-авеню к средней школе Эразмус-Холл. Снайдер оставил свою должность в Совете по образованию незадолго до строительства этого участка, но рисунок фасада в коллекции Комиссии по искусству, выполненный К. Б. Дж. Снайдером, показывает здание в основном в том виде, в каком оно было построено. На его место был назначен Уильям Гомперт, который руководил строительством. Здание Бедфорда, хотя и несколько проще, чем его более ранние постройки, имеет центральную башню с арочным проходом во внутренний двор, на оси с башней на Флэтбуш-авеню.[29] В здании было много новых классных комнат, тренажерный зал и большой бассейн во дворе, и он был открыт 2 февраля 1902 года.[30]

А статуя Эразма, отлитый с оригинала 1622 года в Роттердам к Хендрик де Кейзер и пожертвовано Ричард Янг, выпускник школы, был установлен во дворе школы.[31] На основании, посвященном 1931 году, выгравированы слова:

Дезидериус Эразм, хранитель и реставратор наук и вежливой литературы, величайший человек своего века, превосходный гражданин, который благодаря своим бессмертным произведениям приобрел вечную славу.

Четвертая фаза

В 1929 году началось лоббирование строительства последней секции - здания на южной стороне участка, соединяющего здание на Бедфорд-авеню с аудиторией возле Флэтбуш-авеню. Денег на это не выделяли до 1937 года, и окончательно его построили в 1939–1940 годах.[32] Под наблюдением тогдашнего главного архитектора школьной системы Эрика Кеббона пятиэтажное здание стало еще более упрощенной версией более ранней работы Снайдера. В нем было много классных комнат, комнат для рисования и домашнего хозяйства, тренажерный зал для девочек и большая библиотека, и он мог вместить еще 1566 учеников. Новое отделение открылось в сентябре 1940 года. Чтобы построить это здание, пришлось перенести оригинальный каркасный школьный дом и снести несколько его крыльев. Работы по старому строению были начаты Управлением производственного процесса, но были остановлены из-за начала Второй мировой войны. После войны был завершен переезд и реставрация старого здания, которое использовалось под административные помещения.

В 1987 году в рамках празднования двухсотлетия школы были проведены небольшие археологические раскопки под эгидой Бруклинский колледж. Археологи обнаружили, что сохранились нетронутые отложения XVIII и XIX веков, связанные с развитием школы.[33]

Закрытие и текущий статус

В 1994 году, после многих лет плохих академических оценок, огромная средняя школа Эразмус-Холл была разделена внутри на пять более мелких средних школ, каждая из которых концентрировалась на своей академической области.[34] В пяти школах есть отдельные администрации и факультеты, а занятия проводятся в разных частях большого здания. Однако они пользуются общей столовой, спортзалом, библиотекой и аудиторией в разное время в течение дня. Это разделение не внесло изменений во внешний вид здания.

В настоящее время на территории образовательного кампуса Erasmus Hall работают пять отдельных средних школ:[35]

  • Академия подготовки к колледжу и исследования карьеры: школа-совет колледжа (K382)
  • Академия гостеприимства и туризма (K408)
  • Средняя школа обслуживания и обучения в Erasmus (K539)
  • Средняя школа молодежи и развития сообщества при Erasmus (K537)
  • Наука, технологии и исследования в старшей школе / средней школе в Erasmus (K543)

Известные выпускники

У Эразма было несколько известных и совершенных выпускники. Некоторые из наиболее известных, в том числе (год обучения), перечислены ниже.

До 20 века

20 век

Нил Даймонд
Бобби Фишер
Эрик Кандел
Beverly Sills
Барбара Стэнвик
Барбра Стрейзанд
Мэй Уэст

21-го века

Смотрите также

Рекомендации

Примечания

  1. ^ «Информационная система Национального реестра». Национальный реестр исторических мест. Служба национальных парков. 13 марта 2009 г.
  2. ^ а б c Комиссия по сохранению достопримечательностей Нью-Йорка; Долкарт, Эндрю С.; Постал, Мэтью А. (2009). Постал, Мэтью А. (ред.). Путеводитель по достопримечательностям Нью-Йорка (4-е изд.). Нью-Йорк: Джон Вили и сыновья. п. 265. ISBN 978-0-470-28963-1.
  3. ^ а б Белый, Norval; Вилленски, Эллиот и Лидон, Фрэн (2010). Путеводитель AIA по Нью-Йорку (5-е изд.). Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. п. 711. ISBN 978-0-19538-386-7.
  4. ^ Тейлор, Б. Кимберли. "Средняя школа Эразмус Холла и Академия искусств" в Джексоне, Кеннет Р. (ред.) Энциклопедия Нью-Йорка (Нью-Хейвен: издательство Йельского университета, 1995) стр.382.
  5. ^ Хроники, 1906–1937, страницы 18–19.
  6. ^ Хроники, 1906, стр.21.
  7. ^ Они включали дизайн в французском стиле высокого здания H-плана, увенчанного мансарда и купол, к Ф. П. Динкельберг, опубликованный в American Architect and Building News (5 февраля 1898 г.), и еще два тщательно продуманных плана обширных кампусы, один от Mowbry & Uffinger, а другой - от J.G. Glover и H.C. Каррел, оба опубликованы в журналах «Архитектура и строительство» (8 октября 1898 г.) и (23 апреля 1898 г.). Согласно протоколу школьного совета Нью-Йорка от 4 апреля 1899 года (301) планы новой средней школы, нарисованные Дэвидом Уилсоном и Джейкобом Тиннесом-младшим, были одобрены Бруклинским советом по образованию, но архитекторы которые представили планы, не были оплачены и угрожали подать в суд. Школьный совет быстро разрешил выплатить 200 долларов каждому дизайнеру.
  8. ^ Снайдер, C.B.J. Снайдер. «Годовой отчет начальника школьных зданий за 1906 год», стр.299
  9. ^ Решение о пристройке к существующему зданию см. В Протоколе школьного совета округа Бруклин, 1898 г. (21 июня 1898 г.) 418. Планы пристройки были созданы C.B.J. Снайдер. О покупке собственности см. Протокол школьного совета округа Бруклин, 1899 г. (7 марта 1899 г. и 5 сентября 1899 г.), страницы 279–80 и 750, соответственно.
  10. ^ Здания школ Нью-Йорка, 1806–1956 (Нью-Йорк: Совет по образованию, 1956) 28.
  11. ^ Средняя школа Морриса расположена в историческом районе средней школы Морриса, а средние школы Кертиса и Флашинга признаны достопримечательностями Нью-Йорка.
  12. ^ Хроники, 1906–1937, с.39
  13. ^ Журнал Совета по образованию, (1904-05-11) с.819
  14. ^ Указано в исходном материале, но число полностью выходит за рамки нормального диапазона номеров государственных школ.
  15. ^ Хроники, 1906, с.150
  16. ^ Чарльз Б.Дж. Снайдер, "Годовой отчет за 1906 год,” 299.
  17. ^ Снайдер объяснял свое практическое решение проблем, связанных с тем, что район вокруг школы менялся с жилого на коммерческое.
  18. ^ Одним из главных приоритетов Снайдера было создание подходящего актового зала.
  19. ^ Он сожалел, что гимназия не может быть включена в первую часть здания, но он «ожидал, что в ближайшем будущем будет построено соответствующее здание гимназии как одно из новой группы ...». Он также признал, что в то время
  20. ^ Письмо Чарльза Б.Дж. Снайдера г-ну Э.У. Хертеру; Совет по образованию Нью-Йорка; 1904 г.
  21. ^ Журнал Совета по образованию, (25 января 1905 г.) стр.81; (10 июля 1905 г.) стр.1374-5; (13 сентября 1905 г.) с.1587; (26 сентября 1906 г.) с.1554.
  22. ^ Чарльз Б.Дж. Снайдер; 1906; Годовой отчет; стр.366
  23. ^ Годовой отчет суперинтенданта школ Максвелла, 1907 г., стр.77.
  24. ^ Хроники 1906–1937 гг., С.40.
  25. ^ Годовой отчет Совета по образованию Нью-Йорка, 1910 г., стр. 114. Приложения были расположены по адресу P.S. 152, С. С. 104, П. С. 153 и П.С. 101.
  26. ^ Журнал Совета по образованию (27 января 1909 г.) 96, 157; (13 июля 1910 г.) 1245.
  27. ^ Годовой отчет Совета по образованию, 1911 г., стр. 126.
  28. ^ Годовой отчет директора школы, 1924 г., стр. 2146-7.
  29. ^ Журнал Совета по образованию, 1924 (4 апреля 1924 г.) с.769
  30. ^ Журнал Совета по образованию, 1925 (11 февраля 1925 г.) с.236
  31. ^ "Средняя школа Эразмус Холл, отчет о назначении LP-2130". 24 июня 2003 г. Комиссия по сохранению достопримечательностей. Город Нью-Йорк. Написано и исследовано Вирджинией Куршан. Стр. 2. Доступно на веб-сайте Комиссии"Отчеты об обозначении LPC - Бруклин". nyc.gov. Дата обращения 5 октября 2018.
  32. ^ Хроники, 1906–1937, с.42; и Журнал Совета по образованию, 1939 (22 марта 1939 г.), стр. 511–4.
  33. ^ Журнал Совета по образованию, 1940 (29 июня 1940 г.) с.943 и (28 августа 1940 г.) с.1426. См. Также Хроники 1937–87, стр.13–7. В 1987 году были проведены дальнейшие реставрационные работы, и здание было преобразовано в музей школьной истории. См. H. Arthur Bankoff и Frederick A. Winter, Средняя школа Эразмус Холла; пробных раскопок, проведенных Летней полевой археологической школой Бруклинского колледжа (Brooklyn, Brooklyn College, 1987) неопубликованный отчет в файлах Комиссии по сохранению достопримечательностей.
  34. ^ «Подразделение ячеек средней школы», New York Times (1994-03-26).
  35. ^ «Найди школу». Департамент образования г. Нью-Йорка. Получено 5 января, 2010.[постоянная мертвая ссылка]
  36. ^ Берков Ира. «АРУМ - ПРОВЕРЕННЫЙ МАСТЕР РИНГМА», Нью-Йорк Таймс, 7 апреля 1987 г. По состоянию на 3 декабря 2007 г. «Почему бы и нет? Через пять месяцев после подписания контракта на бой человек, приехавший из Бруклина, поступил в среднюю школу Эразмус Холл, Нью-Йоркский университет и Юридический факультет Гарвардского университета, и который работал экспертом по налогообложению на Уолл-стрит, в офисе окружного прокурора в Нью-Йорке, в Министерстве юстиции при администрациях Кеннеди и Джонсона и до 1965 года не интересовался боксом. два парня бьют друг друга по голове - собирался получить прибыль в размере от 3 до 6 миллионов долларов ".
  37. ^ Инглиш, Мерл. "БРУКЛИНСКИЙ ДНЕВНИК Портрет художника-мультипликатора в молодости", Newsday, 22 сентября 1991 г. По состоянию на 22 октября 2009 г. «Но его самые заветные воспоминания связаны с его днями в средней школе Эразмус Холл, которую он окончил в 1928 году».
  38. ^ "The Brooklyn Daily Eagle (Бруклин, Нью-Йорк)"Пт, 1 марта 1929 г. · Страница 6. Доступ 14 июня 2016 г." Клара Боу "влетает" и здоровается со старыми соседями из Бруклина ""
  39. ^ Берквист, Роберт. «Бетти Комден, половина группы по созданию текстов, стоящая за Musicals of Grace and Wit, умерла в возрасте 89 лет», Нью-Йорк Таймс, 24 ноября 2006 г. По состоянию на 22 октября 2009 г. «Она училась в средней школе Эразмус Холл и изучала драму в Нью-Йоркском университете, который окончил в 1938 году».
  40. ^ "Британская статья". Статья "Британика". 22 июня 1950 г.. Получено 29 января, 2011.
  41. ^ а б c d е ж грамм час я j k "The Rumble: ПОСМОТРЕТЬ ЗА НЕМАТИЧЕСКИМ ЛЮБИМЫМ СПОРТИВНЫМ ЗНАМЕНИТОМ" В архиве 11 января 2008 г. Wayback Machine, New York Post, 31 декабря 2006 г. По состоянию на 13 декабря 2007 г. "Пять легенд Зала славы Эразма включают владельца Raiders Эл Дэвиса, квотербека Bears Сида Лакмана, великого Янки Уэйта Хойта, Билли Каннингема и основателя Knicks Неда Айриша. Среди других известных спортсменов - Bulls. / Владелец White Sox Джерри Рейнсдорф, чемпион по шахматам Бобби Фишер, бывший главный тренер Browns Сэм Рутильяно, легендарный рефери НБА Норм Друкер и автор книги «Мальчики лета» Роджер Кан. Эразмус также может похвастаться Нилом Даймондом, Барброй Стрейзанд, Мэй Уэст, Микки Спиллейном, Барбара Стэнвик и Беверли Силлс ».
  42. ^ а б c d е ж грамм час я Бойер, Дэвид. "ОТЧЕТ О СОСЕДАНИИ: ПЛОЩАДКА; выпускники приветствуют Эразма, когда он вступает в четвертый век", Нью-Йорк Таймс, 11 марта 2001 г. По состоянию на 29 ноября 2016 г.
  43. ^ "Известные эразмианцы". www.erasmushall60.com. Получено 24 марта, 2019.
  44. ^ а б "Эразмус Холл (Бруклин, Нью-Йорк) Бейсбол". Бейсбольный куб. Получено 14 февраля, 2011.
  45. ^ Эрик Р. Кандел: Нобелевская премия по физиологии и медицине 2000 г., Нобелевский фонд. По состоянию на 20 сентября 2007 г. «В 1944 году, когда я окончил начальную школу ешивы Флэтбуша, в ней еще не было средней школы. Вместо этого я пошел в среднюю школу Эразмус Холл, местную государственную среднюю школу в Бруклине, которая тогда была академически очень сильна ".
  46. ^ Хонан, Уильям Х. «Дэниел Манн, 79 лет, режиссер успешных пьес и фильмов», Нью-Йорк Таймс, 23 ноября 1991 г. По состоянию на 13 декабря 2007 г. "Г-н Манн родился в Бруклине, младший из пяти детей юриста Сэмюэля Чугерманна. Он посещал среднюю школу Эразмус Холл, но бросил ее после спора с учителем физики и закончил Детское профессиональное училище ».
  47. ^ "Гилберт Прайс, 48 лет, бродвейский баритон". Нью-Йорк Таймс. 8 января 1991 г.. Получено 11 июня, 2012.
  48. ^ Граймс, Уильям. «Линн Прессман Рэймонд, руководитель отдела игрушек, умерла в возрасте 97 лет», Нью-Йорк Таймс, 1 августа 2009 г. По состоянию на 29 ноября 2016 г. «Семья переехала в Бруклин, когда она была девочкой и посещала среднюю школу Эразмус Холл».
  49. ^ "Рот, Ал". JewishInSports.org. 2013. Архивировано с оригинал 16 июня 2013 г.. Получено 27 июля, 2013.
  50. ^ Граймс, Уильям. «Шелдон Дж. Сигал, разработавший противозачаточные средства, умер в возрасте 83 лет», Нью-Йорк Таймс, 20 октября 2009 г. По состоянию на 29 ноября 2016 г. «Шелдон Джером Сигал родился и вырос в Бруклине, учился в средней школе Эразмус Холл».
  51. ^ Томмазини, Энтони. "Беверли Силлс, всеамериканская дива с Brooklyn Roots, умерла в возрасте 78 лет", Нью-Йорк Таймс, 4 июля 2007 г. По состоянию на 6 ноября 2007 г. "Но ее отец положил конец ее звездной карьере, когда ей было 12 лет, чтобы она смогла сосредоточиться на своем образовании в средней школе Эразмус Холл в Бруклине и профессиональной детской школе в Манхэттен ".
  52. ^ Граймс, Уильям. «Пол Сильберт, обладатель Оскара, придававший фильмам их внешний вид, умер в возрасте 88 лет», Нью-Йорк Таймс, 25 ноября 2016 г. По состоянию на 29 ноября 2016 г. «Пол Сильберт родился 16 апреля 1928 года в Бруклине и вырос в районе Флэтбуш .... После окончания средней школы Эразмус Холл в 1946 году он служил в то же армейское подразделение в Корее, что и его брат ».
  53. ^ Сотрудники. «НОРМА ТАЛМАДЖ, КИНОЗВЕНЬ, МЕРТВА; известная актриса немого экрана, 1911–1930 - дебютировала в кино в 14 лет, появилась в десятках фильмов, ее первый фильм был основан на собственном беспокойстве», Нью-Йорк Таймс, 25 декабря 1957. Проверено 2 августа 2009 года. «В 13 лет, когда она была студенткой средней школы Эразмус Холл в Бруклине, Норма обнаружила, что может немного помочь, позируя для цветных слайдов, которые иллюстрировали песни, вставленные в ямы. никелодеонов 1910 года ".
  54. ^ Барнс, Майк (7 декабря 2016 г.). «Адрианн Толш, новатор в жанре Stand-Up Comic, умерла в возрасте 78 лет». Голливудский репортер. В архиве с оригинала 16 декабря 2016 г.. Получено 16 июля, 2019.
  55. ^ Маккалистер, Джаред. "ЗАЛ СЛАВЫ CITES 2 ТРЕК ЗВЕЗДЫ"[постоянная мертвая ссылка], Daily News (Нью-Йорк), 22 декабря 1996 г. По состоянию на 2 августа 2009 г. «Туссен-Исон окончила среднюю школу Эразмус Холл в 1970 году, в том же году она побила мировой рекорд в беге на 600 ярдов (550 м) в закрытых помещениях».
  56. ^ Фаррелл, Билл. «АКТЕР СТАЛ СКАЧАТЬ МОЛОДЕЖЬ Б'КЛИНА ЭЛИ УОЛЛАХ БУДЕТ ИГРАТЬ В КОРОЛЕВСКОЕ СОБЫТИЕ»[постоянная мертвая ссылка], Daily News (Нью-Йорк), 9 июня 1998 г. По состоянию на 2 августа 2009 г. «Но Уоллах признался, что он не был лучшим из учеников Эразмус-холла и не имел оценок, чтобы поступить в Городской колледж».

Источники

  • Комиссия по сохранению достопримечательностей 6 июня 2003 г.
  • Большая часть информации об оригинальной школе взята из исторических обзоров, составленных к знаменательным годовщинам школы для трех выпусков Хроники средней школы Эразмус Холл, 1906, 1906–1937 и 1937–1987 (Нью-Йорк: Совет по образованию города Нью-Йорка, 1906, 1937, 1987); Бланк заявки на участие в Национальном реестре для музея Эразмус Холл, подготовленный Бетти Эзекель и Стивеном Лэшем, 1973; и Мэриан Миллер, "Эразмус Холл H.S. Гордится своей историей »Короли Курьер (31.05.1976), 101, и New York City Guide, (New York: Octagon Books, 1970, перепечатка публикации Federal Writers Publication 1939 г.), 493–4.

внешняя ссылка