WikiDer > Прихотливый организм - Википедия
А привередливый организм есть ли организм который имеет сложные или особые питательный требования. Другими словами, привередливый организм будет расти только тогда, когда в его среду будут включены определенные питательные вещества. Более ограничительный срок привередливый микроорганизм используется в микробиология описать микроорганизмы которые будут расти, только если в их питательная среда.[1] Таким образом разборчивость часто практически определяется как трудно культура, любым способом еще не пробовал. Пример привередливого бактерия является Neisseria gonorrhoeae, которому для роста требуется кровь или гемоглобин, а также несколько аминокислот и витаминов.[2] Другие примеры включают Campylobacter виды и Helicobacter виды, которые капнофильный - требуют повышенного CO2 - среди прочих требований. Прихотливые организмы не «слабые» по своей природе - они могут процветать и процветать в своей конкретной экологической нише с ее особыми питательными веществами, температурой и отсутствием конкурентов, и их довольно трудно убить. Но их трудно культивировать просто потому, что трудно точно смоделировать их естественную среду в питательная среда. Например, Бледная трепонема нелегко культивировать, но он устойчив в предпочитаемой среде, его трудно уничтожить из всех тканей человека с сифилис.
Примером практического значения привередливости является то, что отрицательный результат культуры может быть ложноотрицательный; то есть только то, что культивирование не привело к появлению интересующего организма, не означает, что организм отсутствовал ни в образце, ни в месте, откуда взят образец, ни в обоих. Это означает, что чувствительность теста не идеален. Так, например, одного посева может быть недостаточно, чтобы помочь врачу выяснить, какие бактерии вызывают пневмония или же сепсис у госпитализированного пациента, и, следовательно, какой антибиотик использовать. Когда есть необходимость определить, какие бактерии или грибки присутствуют (в сельском хозяйстве, медицине или биотехнологии), ученые могут также обратиться к другим инструментам помимо культур, таким как тесты на нуклеиновую кислоту (которые вместо этого обнаруживают ДНК или РНК этого организма, даже если только фрагменты или споры, а не целые клетки) или иммунологические тесты (которые вместо этого обнаруживают его антигены, даже если только фрагментами или спорами, а не целыми клетками). Последние тесты могут быть полезны в дополнение к культуре (или вместо нее), хотя осмотрительность требуется при устном переводе их результаты тоже, потому что ДНК, РНК и антигены многих различных бактерий и грибов часто гораздо более распространены (в воздухе, почве, воде и человеческих телах), чем принято думать - по крайней мере, в небольших количествах. Так что положительный результат этих тестов иногда может быть ложный положительный результат относительно важного различия инфекции и просто колонизации или непроработанных спор. (Эта же проблема также вызывает противоречивые ошибки при тестировании ДНК в судебной медицине; крошечные количества ДНК могут оказаться где угодно, например, при передаче фомитами, и поскольку современные тесты могут выявить такие крошечные количества, интерпретация их присутствия требует должной осмотрительности.[3]Такие соображения объясняют, почему необходимы навыки для принятия решения, какой тест подходит для использования в данной ситуации, и для интерпретации результатов.
Требования некоторых видов микробов для жизни включают не только определенные питательные вещества, но и химические сигналы различных видов, некоторые из которых прямо или косвенно зависят от присутствия поблизости других видов. Таким образом, не только потребности в питательных веществах, но и другие химические требования могут препятствовать выращиванию отдельных видов. Льюис Томас поместил разборчивость и проблему культивирования изолятов в логический контекст в своей книге 1974 г. Жизни клетки: [4]<< Было подсчитано, что мы, вероятно, действительно знаем лишь небольшую часть микробов на Земле, потому что большинство из них невозможно культивировать в одиночку. Они живут вместе в плотных, взаимозависимых сообществах, питая и поддерживая окружающую среду друг для друга, регулирование баланса популяций между разными видами с помощью сложной системы химических сигналов. С нашей нынешней технологией мы не можем больше изолировать одну от остальных и вырастить ее в одиночку, чем мы можем предотвратить высыхание одной пчелы, как слущенная клетка. при удалении из улья ".[4] Одним из логических следствий этого отрывка является то, что неотделимость многих видов от их естественного экологического контекста вполне естественна и отражает только то, что взаимозависимости в экологических системах являются обычными, а не виноватыми в какой-либо слабости, слабости или упрямстве.
Рекомендации
- ^ Рао П.Н., Шридхар. «Культура Медиа» (PDF). Получено 23 марта 2012.
- ^ Тодар, Кеннет. Neisseria gonorrhoeae, гонококк и гонорея. В архиве 2013-01-19 в Wayback Machine Лекции по микробиологии. 2009. Проверено 5 марта 2013.
- ^ Стоит, Кэти (2018-04-19), «Обвиняемый в убийстве по его собственной ДНК: мы оставляем следы нашего генетического материала повсюду, даже на вещах, которых мы никогда не трогали. Это заставило Лукиса Андерсона обвинить в жестоком преступлении, которого он не совершал»., Проводной, получено 2019-09-25
- ^ а б Томас, Льюис (1974), Жизнь клетки: заметки наблюдателя за биологией, Викинг Пресс, ISBN 0-553-13972-X.
Этот микробиология-связанная статья является заглушка. Вы можете помочь Википедии расширяя это. |