WikiDer > Финансовая разведка (бизнес)

Financial intelligence (business)

Финансовая разведка это тип бизнес-аналитика состоит из знаний и навыков, полученных в результате понимания финансы и бухгалтерский учет принципы в деловом мире и понимание того, как используются деньги. Хотя это довольно новый термин, финансовая разведка берет свое начало в организационное развитие исследование,[1] в основном в сфере участия сотрудников.[2] Финансовая разведка превратилась в лучшая практика и основная компетенция во многих организациях, что привело к улучшению финансовых результатов, повышению морального духа сотрудников и снижению текучести кадров. Многие организации включают программы финансовой разведки в свои учебные программы по развитию лидерских качеств. Финансовый интеллект - это не врожденный навык, это скорее усвоенный набор навыков, которые можно развить на всех уровнях.[3]

Области понимания

Четыре области понимания[3] составляющие финансовый интеллект:

Понимание основы. Финансовый интеллект требует понимания основ финансового измерения, включая Справка о доходах, то баланс, а о движении денежных средств. Также необходимо знать разницу между наличные и выгода и почему баланс балансов.

Понимание искусства. Финансы и бухгалтерский учет - это не только наука, но и искусство. Эти две дисциплины должны пытаться количественно оценить то, что не всегда можно измерить количественно, и поэтому должны полагаться на правила, оценки и предположения. Финансовый интеллект гарантирует, что люди могут определить, где хитрые аспекты финансов были применены к числам, и знают, как их другое применение может привести к разным выводам.

Понимание анализа. Финансовый интеллект включает возможность более глубоко анализировать цифры. Это включает в себя возможность рассчитывать показатели прибыльности, кредитного плеча, ликвидности и эффективности и понимать значение результатов. Анализ рентабельности инвестиций и интерпретация результатов также являются частью финансовой разведки.

Понимание общей картины. Финансовый интеллект также означает способность понимать финансовые результаты бизнеса в контексте, то есть в рамках общей картины. Такие факторы, как экономияконкурентная среда, нормативные акты и меняющиеся потребности и ожидания клиентов, а также новые технологии - все это влияет на то, как интерпретируются цифры.

Финансовый интеллект - это не просто теоретическое изучение книг. Это также требует практики и практического применения. в корпоративный В мире менеджеры могут отображать финансовый интеллект, говоря на языке, то есть задавая вопросы о цифрах, когда что-то не имеет смысла, просматривая финансовые отчеты и используя информацию для понимания сильных и слабых сторон компании, используя анализ рентабельности инвестиций, управление оборотным капиталом, и анализ соотношения принимать решения и определять, где было применено искусство финансов.

Корни финансового интеллекта

В 1954 году Питер Ф. Друкер в своей новаторской книге Практика управления, написал следующее.

«[Рабочий] должен знать, как его работа соотносится с работой в целом. Он должен знать, что он делает для предприятия ... если ему не хватает информации, у него не будет ни стимула, ни средств для улучшения своей работы».

«В интересах организации, чтобы работник располагал информацией».

Концепция финансового интеллекта в организациях основана на исследованиях нескольких известных ученых в области организационного развития, в том числе Денниса Денисона, Эдварда Лоулера и Джеффри Пфеффера. Например, исследования Лоулера, Мормана и Ледфорда. [4] обнаружили, что показатели, оказывающие наибольшее влияние как на прямые результаты деятельности организации (производительность, удовлетворенность клиентов, качество и скорость), так и на прибыльность и конкурентоспособность, связаны с обменом информацией и накоплением знаний.

Исследование Карен Берман,[5] конкретно задан вопрос, улучшает ли информация (введенная в действие путем обучения основам бизнеса для улучшения финансовой разведки и обмена информацией на регулярной основе) результаты участия сотрудников, как видно из повышения эффективности организации и улучшения отношения сотрудников. Результаты исследования показали, что некоторые показатели финансовой деятельности улучшились, а текучесть кадров снизилась.
Финансовая грамотность также имеет свои корни в ведении открытых книг.[6] Основной принцип открытая книга бизнес-грамотность, то есть обеспечение того, чтобы каждый понимал, как бизнес измеряет финансовый успех.

Финансовая разведка в организациях

Многие компании (например, Southwest Airlines) считают финансовую аналитику своей основной компетенцией или передовой практикой. Несколько университетов, в том числе Гарвардская школа бизнеса, Wharton и Стэнфорд иметь программы, нацеленные на корпоративный мир, в основном на уровне руководства, чтобы повысить финансовый интеллект в организациях. Существует множество методов повышения финансового интеллекта в организациях, в том числе аудиторные занятия, веб-семинары и бизнес-симуляции.

Сторонники финансового интеллекта в организациях считают, что, если сотрудники, менеджеры и руководители понимают финансовую информацию и способы измерения финансового успеха, они будут принимать решения и предпринимать действия, основываясь на понимании финансовых последствий этих решений. Например, если каждый знает финансовые цели компании и знает, как принимать решения, поддерживающие эти финансовые цели, то компания будет более успешной в финансовом отношении.[7]

Компании, принадлежащие сотрудникам, представляют собой одну группу организаций, деятельность которых направлена ​​на обеспечение финансовой грамотности каждого сотрудника компании, поскольку сотрудники являются собственниками и поэтому должны понимать финансовую сторону бизнеса.

Примечания

  1. ^ Лоулер, E.E. III (1985). «Образование, стиль управления и организационная эффективность». Психология персонала. 38 (1): 1–26. Дои:10.1111 / j.1744-6570.1985.tb00538.x.
  2. ^ Лоулер, E.E. III (1986). Управление высокой вовлеченностью. Джосси-Басс: Сан-Франциско.
  3. ^ а б Берман, К., Найт, Дж., Кейс, Дж. (2006). Финансовая разведка: руководство для менеджеров по пониманию того, что на самом деле означают цифры. Массачусетс: Издательство Гарвардской школы бизнеса.
  4. ^ Лоулер, Э. Э. III, Морман, С. А., Ледфорд, Г. Э. Младший (1995)., Создание высокоэффективных организаций. (1995) Джосси -Бас: Сан-Франциско.
  5. ^ Карен Р. Берман, «Информация и эффективность участия сотрудников в организациях» (докторская диссертация, Калифорнийская школа профессиональной психологии, 1997)
  6. ^ Дело, Джон. (1995) Открытый книжный менеджмент: грядущая бизнес-революция. HarperBusiness: Нью-Йорк
  7. ^ Долезалек, H, «Работая с умом», журнал Training, апрель 2006 г.

внешняя ссылка