WikiDer > Флойд Генри Олпорт

Floyd Henry Allport
Флойд Олпорт
Родившийся22 августа 1890 г.
Милуоки, Висконсин
Умер15 октября 1979 г.(1979-10-15) (89 лет)
Лос Альтос, Калифорния
НациональностьСоединенные Штаты
Альма-матерГарвард
Известеноснование социальная психология как поведенческая наука
Научная карьера
ПоляПсихология
ВлиянияЭдвин Б. Холт, Хьюго Мюнстерберг, Герберт С. Лангфельд

Флойд Генри Олпорт (22 августа 1890-15 октября 1979) был американцем психолог кого часто считают "отцом экспериментальных социальная психология",[1] сыграв ключевую роль в создании социальной психологии как законной области поведенческая наука. Его книга Социальная психология (1924) повлиял на все будущие работы в этой области.[2]:127 Он особенно интересовался общественное мнение, отношения, моральный дух, слухи, и поведение. Он сосредоточился на изучении этих тем посредством лабораторных экспериментов и исследований.

биография

Олпорт родился 22 августа 1890 года в г. Милуоки, Висконсин Джону Эдварду и Нелли Олпорт. Олпорт был вторым из четырех сыновей. Его тремя братьями были Файетт В., Гарольд Э. и Гордон В. Олпорт, тоже психолог. Во время детства Олпорта семья переехала с Юпитера в Огайо, и именно там он окончил школу Гленвилл. После школы Олпорт переехал в Кембридж, чтобы учиться. Гарвардский университет. В 1913 году Олпорт получил степень бакалавра искусств. в психологии, а в 1919 г. - докторскую степень. в Гарварде он учился Эдвин Б. Холт (студент Уильям Джеймс) и Хьюго Мюнстерберг.[2]:123 Между дипломами, с октября 1917 года по июнь 1918 года, он служил лейтенантом в Экспедиционных войсках армии США во время Первой мировой войны. Первый брак Олпорта был заключен с Этель Маргарет Хадсон 5 октября 1917 года. Его второй брак с Хелен Уилли Хартли состоялся. 5 сентября 1938 г. У Олпорта было трое детей: Эдвард Герберт, Дороти Фэй и Флойд Генри-младший.[3]

С 1919 по 1922 год Олпорт был преподавателем психологии в Гарварде и Рэдклиффе, а затем до 1924 года он был адъюнкт-профессором в Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл. Олпорт стал одним из первых преподавателей в Сиракузский университетШкола Максвелла по гражданству и связям с общественностью в 1924 году.[2]:124 До 1956 года он был профессором социальной и политической психологии. Проработав 32 года в Сиракузском университете, Олпорт стал приглашенным профессором в Калифорнийский университет в Беркли в 1957 г. Он оставил преподавательскую деятельность в том же году в Лос Альтос, Калифорния. Он умер в Калифорнии 15 октября 1979 года.[2]:126

Олпорт опубликовал множество книг и статей в области психологии. Три из его самых влиятельных книг: Социальная психология,[2]:127 Институциональное поведение,[2]:138 и Теории восприятия и концепция структуры.[2]:139

Профессиональная жизнь

Олпорт оставался в Гарварде в качестве инструктора в течение трех лет после того, как он получил докторскую степень, а в 1922 году он переехал в Университет Северной Каролины, где принял должность доцента. Там его главным коллегой был Джон Ф. Дашиелл. В 1924 году, всего через два года, Олпорт покинул Северную Каролину и стал профессором социальной и политической психологии в новой школе Максвелла по гражданству и связям с общественностью при Сиракузском университете. Новая школа в Сиракузах наняла Олпорт специально для того, чтобы интегрировать социологи к программе. Он был немедленно назначен председателем программы, и его усилия по созданию первой докторской программы по социальной психологии были поддержаны. Популярность школы Максвелла резко возросла после назначения Олпорта на пост председателя. Он оставался в Сиракузском университете, пока не вышел на пенсию в 1957 году в возрасте 67 лет.[2]:124 Сообщается, что во время работы профессором Олпорт имел очень прочные отношения со своими учениками. Они восхищались им, он уважал их интеллектуальные различия, и он поддерживал контакты со многими после их окончания, даже иногда посещая некоторые из их домов.[2]:126

Редакционные позиции

Начиная через год после того, как он защитил докторскую диссертацию. (1920) Олпорт работал редактором многих академических журналов. В 1921 году он работал над тем, что тогда называлось Журнал аномальной психологии. В 1925 году этот журнал расширился до Журнал аномальной психологии и социальной психологии и Флойд продолжил работу в качестве коллеги-редактора.[нужна цитата] Он быстро завоевал популярность и в 1926 году стал официальным периодическим изданием Американская психологическая ассоциация. В период с 1925 по 1938 год он стал заместителем редактора и продолжал работать над публикацией до 1945 года. Журнал в конечном итоге разделился на две отдельные публикации, которые существуют и сегодня: Журнал аномальной психологии и Журнал личности и социальной психологии.[2]:127 Олпорт стал членом Совета директоров Американской психологической ассоциации с 1928 по 1930 год, а с 1925 по 1927 год и с 1929 по 1931 год работал членом Совета по исследованиям в области социальных наук. В 1931 году президент Пылесос назначил его членом исследовательского подкомитета конференции по жилищному строительству и домовладению. Он был президентом Совета директоров Общества психологического исследования социальных проблем с 1938 по 1940 год.[2]:127

Награды

За свою карьеру Олпорт получил следующие награды:[2]:127

  • Статус научного сотрудника в Американская ассоциация развития науки
  • Приз за выдающийся научный вклад Американской психологической ассоциации (1966 г.)
  • Золотая медаль Американского психологического фонда (1969)
  • Почетный доктор Сиракузского университета (1974).

Организации

Социальная психология

Олпорт был основателем современной области социальной психологии. Он был первым[нужна цитата] написать в США диссертацию по социальной психологии (под названием «Социальное влияние: экспериментальное исследование влияния группы на индивидуальные психические процессы»). Он бросил вызов образу мышления своего времени, сосредоточившись на поведенческой интерпретации социальных тем и делая упор на отдельных лиц, а не на группы как на агентов социального поведения.[2]:127 в каком контексте он ввел термины социальная помощь и производящая тенденция. Его работа включает исследования по влияние общества, конвергенция и соответствие, теория личности, и измерения отношения.

Его учебник Социальная психология (1924) был средством, с помощью которого социальная психология стала утверждаться как экспериментальная наука. Вместо того, чтобы подчеркивать социологический вопросы и темы, что и было сделано до этого момента, Социальная психология подчеркнул индивидуальное поведение и измерения отношения. В этом учебнике он призвал к более строгому плану исследования, после чего разработал методологию, которая добавляла больший акцент на экспериментальных и объективных реакциях людей. Он исследовал конвергенцию индивидуальных суждений в групповых условиях, референтных группах и групповых условиях. нормы посредством лабораторных исследований. Это эмпирическое исследование помогло укрепить социальную психологию как законную область исследования. Олпорт также показал, насколько легко было преобразовать определенные психоаналитические описания в язык, более ориентированный на поведение, чтобы объяснить, как мы развиваем определенные привычки.

Олпорт также тщательно изучил отношение. Ему не нравились существующие средства измерения отношения, поэтому он создал оригинальную методику. Он предоставил списки пунктов, к которым испытуемые могут иметь различное отношение, которые получили ранжирование от одной крайности к другой, а затем были подсчитаны средние рейтинги по каждой позиции.[2]:134 Это была одна из первых серьезных попыток количественной оценки отношения, еще один способ, которым работала социальная психология, чтобы подтвердить себя в области психологических исследований.

Исследование

«Влияние группы на ассоциации и мысли»

В своем исследовании 1920 года Олпорт описал то, что мы называем социальной поддержкой. Он провел шесть экспериментов, в которых изучалось, как люди работают в социальной изоляции, и сравнивал результаты с тем, как эти люди выполняли задачу в группе.[5] Олпорт обнаружил, что люди лучше работают в группе, чем выполняют одну и ту же / похожую задачу в одиночку.

«Черты личности: их классификация и измерение»

Флойд Олпорт и его брат Гордон Олпорт совместно работали над этой статьей 1921 года, в которой были изложены размеры личность оценки, которые они использовали при изучении личности.[6] Они предоставили информацию о том, как они пришли к этим классификациям, и краткие примеры того, как будут проявляться эти черты у реального человека. Черты характера были: интеллект, темперамент (эмоциональная широта и сила), самовыражение (экстро-интроверсия, восхождение-подчинение, расширение-отшельничество, компенсация, понимание и самооценка) и общительность.[6] Два брата годами работали над объединением личностной и социальной психологии.

«Структурирование событий: наброски общей теории с применением в психологии»

Олпорт начинает эту статью с обзора того, как использовались количественные утверждения, пытаясь понять поведение, он использует более механистическое описание события.[требуется разъяснение][7] Затем Олпорт показывает, как, когда вы добавляете что-то, кроме качественного утверждения, гораздо более ясно, каковы обстоятельства.В конце Олпорт подчеркивает, что рассмотрение структуры поведения в сочетании с неколичественными концепциями.[требуется разъяснение] Олпорт вывел уравнение, объединяющее структурные кинематика/геометрия (неколичественная) и структурная энергия (количественная).

«Наблюдение за социальным поведением людей»

Allport фокусируется на методологии привлечения определенных социальных стимулов, которые могут быть представлены или нет. Олпорт описал три способа анализа поведения общества: совместное, взаимное и взаимное.[8] Он ставит под сомнение определение времени, пространства, степеней качеств, потому что они представляют крупномасштабное поведение, а не индивидуальные черты или различия. Олпорт считает, что этот метод и его результаты обещают внести как практическую, так и теоретическую ценность в человеческие отношения.

«Социальные силы»

«Социальные силы» был опубликован в декабре 1927 года. В разделе о природе институтов Олпорт ставит под сомнение термин «институты». Он приводит два примера; институтам может быть дана групповая сущность и фигура, или они могут быть просто человеческим поведением, разбитым на секции. В учреждениях есть три фракции. Система извлекается из прошлого, наблюдая и сортируя систему, а затем накопленные инструменты, используемые для сортировки или наблюдения за системой. Он подчеркивает, что институты не имеют права обвинять или говорить, что они могут создавать вещи. Их можно использовать как описание, но он хочет, чтобы было указано, что они могут быть помехой для социологического метода.

«Поведение и эксперимент в социальной психологии»

Социальные стимулы являются основными факторами в любой экспериментальной социально-психологической обстановке.[9] Дело в том, чтобы определить разницу в типах раздражителей. Социальные стимулы приводят к признанию и доказательству «социального интеллекта». Влияние социальной группы на индивидуальное отношение может быть заметным. Социальные стимулы затем приводят к соревнованию, особому вниманию, быстроте, ухудшению качества и физическому движению. Вывод приводит к сосредоточению внимания на личности как на ключевом компоненте для изучения чего-либо о группе.

Журнал аномальной психологии и социальной психологии

В Журнал аномальной психологии был переименован в Журнал аномальной психологии и социальной психологии в 1921 году с указанием причин сочетания ненормальной и социальной психологии.[10] Новые концепции и терминология поведения привели к отдельной уникальной классификации. Становились очевидными и связаны во взаимосвязи различные конкретные общие черты. Концепции даже преподавались, но не были объединены в подробные организационные идентичности. Раздел психологии, изучающий самые глубокие формы первичного человеческого поведения. Еще одним комбинированным интересом была социальная недостаточность. Олпорт и Принс хотели, чтобы больше фракций сочетались с ненормальной психологией и наукой.[требуется разъяснение] Было определено и поддержано включение социальной психологии.[нужна цитата]

Библиография

  • 1920 Влияние группы на ассоциации и мысли. Журнал экспериментальной психологии 3: 159–182.
  • 1924 Социальная психология. Бостон: Компания Houghton Mifflin.
  • 1925 г. Оллпорт, Флойд Х .; и Хартман, Д. А. Измерение и мотивация нетипичных мнений в определенной группе. Обзор американской политической науки 19: 735–760.
  • 1927 «Группа» и «институт» как понятия в естествознании социальных явлений. Публикации Американского социологического общества 22: 83–99.
  • 1931 г. Оллпорт, Флойд Х .; и Хартман, Д. А. Прогнозирование культурных изменений. Страницы 307–350 в С. А. Райс (редактор), Методы в социальных науках. Univ. Чикаго Пресс.
  • 1931 Кац, Даниэль; и Олпорт, Флойд Х. Отношение студентов: отчет об исследовании реакции Сиракузского университета. Сиракузы, Нью-Йорк: Craftsman Press.
  • 1932 г. Оллпорт, Флойд Х .; Диккенс, Милтон С .; и Шанк, Ричард Л. Психология в связи с социальными и политическими проблемами. Страницы 199–252 в Paul S. Achilles (редактор), Psychology at Work. Нью-Йорк и Лондон: Макгроу-Хилл.
  • 1933 Институциональное поведение. Чапел-Хилл: Univ. прессы Северной Каролины.
  • 1934 Гипотеза J-образной кривой конформного поведения. Журнал социальной психологии 5: 141–183. → Статья включает аннотации на французском и немецком языках.
  • 1937 К науке общественного мнения. Общественное мнение Ежеквартально 1: 7–23.
  • 1952 Морс, Нэнси К.; и Олпорт, Флойд Х. Причины антисемитизма: исследование семи гипотез. Журнал психологии 34: 197–233.
  • 1954 Структурирование событий: Очерк общей теории с приложениями к психологии. Психологический обзор 61: 281–303.
  • 1955 Теории восприятия и концепция структуры. Нью-Йорк: Вили.
  • 1962 Структурономическая концепция поведения; Индивидуальное и коллективное: 1. Структурная теория и основная проблема социальной психологии. Журнал аномальной и социальной психологии 64: 3–30.

Рекомендации

  1. ^ Кац, Д. (1979). "Флойд Х. Олпорт (1890-1978)". Американский психолог. 34: 351–353. Дои:10,1037 / ч 0078276.
  2. ^ а б c d е ж грамм час я j k л м п Кац, Д., Джонсон, Б.Т., Николс, Д.Р. (1998). Портреты пионеров в Томе III психологии, первое издание, Американская психологическая ассоциация, Вашингтон, округ Колумбия, 121–142
  3. ^ Олпорт, Ф.Х. (1974). История психологии в автобиографии. Том VI. Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Прентис-Холл. С. 3–29.
  4. ^ а б c d е ж грамм час я j k л м п Флойд Генри Олпорт: награда за выдающийся научный вклад. (1965). Американский психолог, 20 (12), 1079-1082.
  5. ^ Олпорт, Ф. Х. (1920). Влияние группы на ассоциации и мысли. Журнал экспериментальной психологии, 3 (3), 159–182.
  6. ^ а б Олпорт, Ф. Х., & Олпорт, Г. У. (1921). Черты личности: их классификация и измерение. Журнал аномальной психологии и социальной психологии, 16 (1), 6–40.
  7. ^ Олпорт, Ф. Х. (1954). Структурирование событий: набросок общей теории с приложениями к психологии. Психологический обзор, 61 (5), 281–303.
  8. ^ Олпорт, Ф. Х. (1937). Наблюдения за социальным поведением людей. Социальные силы, 15, 484–487.
  9. ^ Олпорт, Ф. Х. (1919). Поведение и эксперимент в социальной психологии. Журнал ненормальной психологии, 14 (15), 297–306.
  10. ^ "Страница онлайн-книг". Пенсильванский университет. 10 января 2013 г.. Получено 2013-01-10.

дальнейшее чтение

  • Олпорт, Ф. Х. (1994). Социальная психология. Лондон: Рутледж, 1994.
  • Брукс, Г. П., Джонсон, Р. В. (1978). Флойд Олпорт и главная проблема социальной психологии. Психологический отчет. 42 295-308.
  • Гарднер, Л. (1974). История психологии в автобиографии, Том VI. Серия «Психология века» (стр. 3–29). Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси, США - Прентис-Холл, Инк., Xviii.

внешняя ссылка