WikiDer > Технологический институт Джорджии, Школа интерактивных вычислений

Georgia Institute of Technology School of Interactive Computing
Технологический институт Джорджии, Школа интерактивных вычислений
ТипОбщественные
Учредил2007[1]
СтулАянна Ховард[2]
Академический персонал
35[3]
Аспиранты120[3]
Место расположения
Атланта
,
Грузия
,
 Соединенные Штаты

33 ° 46′38 ″ с.ш. 84 ° 23′24 ″ з.д. / 33,77730 ° с.ш. 84,39003 ° з.д. / 33.77730; -84.39003Координаты: 33 ° 46′38 ″ с.ш. 84 ° 23′24 ″ з.д. / 33,77730 ° с.ш. 84,39003 ° з.д. / 33.77730; -84.39003
GeorgiaTechInteractiveComputing.gif

В Школа интерактивных вычислений является академическая единица расположен в Колледж вычислительной техники на Технологический институт Джорджии (Технологический институт Джорджии). Он проводит как исследовательскую, так и обучающую деятельность, связанную с интерактивные вычисления на уровне бакалавриата и магистратуры. Эти мероприятия сосредоточены на вычислениевзаимодействие с пользователями и окружающей средой, а также то, как компьютеры влияют на качество жизни людей.[1]

История

Школа интерактивных вычислений была образована в феврале 2007 года, когда бывшее подразделение интерактивных и интеллектуальных вычислений было переименовано и переведено в статус «Школа». Аарон Бобик был назначен первым председателем школы. Вместе со своим родным академическим подразделением Школа компьютерных наук, Школа интерактивных вычислений впервые представляет вычисление Программа выделила эту область в отдельные, но связанные области исследования.[1] В июле 2012 г. Энни Антон, ранее в Университет штата Северная Каролина, заменил Бобика в качестве школьного стула.[2]

Предлагаемые степени

Школа интерактивных вычислений предлагает степень бакалавра, степень магистра, и докторские степени в нескольких областях.[4] Эти степени технически присуждаются материнской организацией школы, Технологическим колледжем штата Джорджия, и часто присуждаются совместно с другими академическими подразделениями Технологического института Джорджии.

Докторские степени

Степень магистра

Степень бакалавра

  • Б.С. в вычислительной среде
  • Б.С. в области компьютерных наук

Исследование

Преподаватели и студенты Школы проводят различные исследования в таких областях, как: Наука о мышлении, Компьютерное зрение, Взаимодействие человека с компьютером, Изучение наук, Машинное обучение, и Робототехника. Общая тема исследований - акцент на интерактивные вычисления, который становится все более популярным термином для описания класса исследовательских проблем, которые находятся на пересечении вычислений и окружающей человека среды.[6][7][8]

Известный факультет

Место расположения

Исследовательское здание Tech Square
Смотрите также: Площадь Технологий (Атланта) и ГВУ Центр

Административные офисы Школы интерактивных вычислений, а также офисы большинства ее преподавателей и аспирантов расположены в исследовательском здании Technology Square (TSRB) по адресу: Площадь технологий в Midtown Atlanta, Джорджия, к востоку от главного кампуса института. TSRB также содержит ГВУ Центр и RIM @ GT, два междисциплинарных исследовательских центра, с которыми связаны многие сотрудники Школы интерактивных вычислений.[9]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ а б c «Компьютерный колледж создает две новые школы» (Пресс-релиз). Технологический институт Джорджии. 2007-02-16. Получено 2008-01-27.
  2. ^ а б "Колледж вычислительной техники выбирает Аянну Ховард руководить школой интерактивных вычислений" (Пресс-релиз). Компьютерный колледж Джорджии. 4 декабря 2017 г.. Получено 25 марта, 2017.
  3. ^ а б "Должности преподавателей ИЦ". Технологический институт Джорджии, вычислительный колледж. Архивировано из оригинал на 2008-01-31. Получено 2008-01-27.
  4. ^ «Предлагаемые степени». Технологический институт Джорджии, вычислительный колледж. Архивировано из оригинал на 2008-01-31. Получено 2008-01-27.
  5. ^ Несмит, Роберт (22 января 2008 г.). "Кандидат наук по междисциплинарной робототехнике". Свисток. Технологический институт Джорджии. Получено 2008-01-27.
  6. ^ Гольдин, Дина; Скотт А. Смолка; Питер Вегнер. Интерактивные вычисления: новая парадигма. Springer-Verlag. ISBN 978-3-540-34666-1. Получено 2008-10-19.
  7. ^ Вегнер, Питер (май 1997 г.). «Почему взаимодействие сильнее алгоритмов». Коммуникации ACM. 40 (5): 80–91. CiteSeerX 10.1.1.57.9269. Дои:10.1145/253769.253801.
  8. ^ Деннинг, Питер Дж. (Июль 2007 г.). «Профессия ИТ: вычисления - это естественная наука». Коммуникации ACM. 50 (7): 13–18. Дои:10.1145/1272516.1272529.
  9. ^ "Центр исследований площади технологий". Технологический институт Джорджии, вычислительный колледж. Архивировано из оригинал на 2008-01-31. Получено 2008-01-27.

внешняя ссылка