WikiDer > Техник в области здравоохранения - Википедия
А техник здравоохранения является смежный медицинский работник который оказывает непосредственную помощь пациентам под наблюдением или без дипломированные медсестры.[1] Основная задача медицинского специалиста - помогать медицинскому персоналу выполнять задачи, связанные с назначенным им отделением или клиникой, и удовлетворять потребности пациентов. Медицинские техники обычно находятся в специализированных клиниках, отделениях интенсивной терапии, отделениях неотложной помощи или центрах сбора лабораторных данных. Техники будут выполнять основные кардиологические отчеты, такие как: ЭКГ и будет иметь базовое представление о функциях организма. Техник является неотъемлемым членом бригады медперсонала, работающей в отделении, и способствует непрерывности оказания помощи, уменьшая фрагментацию за счет децентрализации выбранных методов диагностики и терапевтического лечения.[2]
Описание роли
Специалисты в области здравоохранения обеспечивают два уровня обслуживания: прямой и косвенный. Часто технические специалисты проходят обучение и квалификацию для выполнения специализированных задач, и это зависит от потребностей клиники. Медицинские техники играют ключевую роль в уходе за пациентами и поддержании чистоты в больничных отделениях. Медицинские техники или HCT также известны как специалист по уходу за пациентами (PCT) или сертифицированный медсестер (CNA). Цели HCT заключаются в предоставлении базового медсестринского ухода, использовании коммуникативных навыков, чтобы помочь пациентам адаптироваться к общим проблемам со здоровьем, обеспечить непрерывность ухода, продемонстрировать принятие ответственности в учебных целях и надлежащая демонстрация в целях подотчетности.[3] HCT могут помочь медицинской бригаде при повседневной оценке пациентов в клиниках первичной медико-санитарной помощи. Их можно обучить задавать вопросы / опросы об эмоциональном здоровье для оценки состояния психического здоровья пациентов. Эта мера скрининга, выполняемая HCT, может помочь повысить осведомленность и помочь в диагностике и профилактике депрессии пациента.[4]
Непосредственный уход
Квалифицированные участники, осуществляющие непосредственный уход за пациентами, могут иметь возможность работать напрямую с пациентами и помогать им в уходе и благополучии.[5] Этот вид ухода предполагает следующие обязанности:
- Сбор образцов (кровь или биологическая жидкость)
- Процедуры пункции вены
- И.В. вставка
- Оральное отсасывание
- Непосредственное наблюдение за психиатрическими пациентами
- Купание
- Уход за пациентом
- Лечебное маневрирование пациентов
- Транспортировка пациентов на лечебную процедуру
Согласно недавней статье, следующие задачи считаются наивысшим приоритетом для медицинских техников: забор крови, артериальные газы, венозный доступ через внутривенное введение, смена повязки на центральной линии, электрокардиограммы, мониторинг пациента, потребности в кислороде, дыхательные упражнения и жизненно важные функции.[2] HCT находятся на переднем крае здравоохранения и могут помочь в решении проблем или проблем в структуре здравоохранения. Их можно использовать для обозначения недостатков или сильных сторон при обращении к пациентам с хронической болью в рамках системы здравоохранения. Чуткий подход, который использует HCT во время работы, может помочь медицинским бригадам лучше заботиться о пациентах, страдающих хроническими заболеваниями.[6]
Косвенный уход
Помимо рутинного ухода за пациентами, медицинские техники будут выполнять многие обязанности помимо непосредственного ухода. Непрямой уход, выполняемый медицинскими работниками, гарантирует непрерывность лечения. Техники будут обслуживать клинику или отделения с:
- Чистота агрегата
- Хранение медицинских инструментов
- Закупка поставок
- Канцелярские обязанности
- Транспортировка вещей пациента
Специальные обязанности
Хотя медицинские техники выполняют несколько прямых и косвенных задач, они также выполняют специальные обязанности. Эти обязанности делегированы для обеспечения удовлетворения конкретных потребностей клиники. Эти обязанности включают:
- Очистка специального оборудования
- Использование нетипичного оборудования
- Завершение квалификации для оказания конкретной помощи
- Исследования на основе знаний для улучшения рабочей среды
Требования к образованию
Большинство смежных медицинских программ имеют ассоциированную степень или государственную сертификацию. Потенциальному студенту необходимо будет пройти сертифицированную программу и пройти клиническую практику. Продолжительность большинства программ составляет 10–24 недели и зависит от кредитной нагрузки. Студенты-медики пройдут следующие курсы:
- Анатомия / Физиология I и II
- Клиническая компетентность I и II
- Медицинское кодирование и другие административные курсы
- Фармакология
- Медицинская терминология
Поле вакансии
После окончания учебы и получения аттестации технолог в области здравоохранения будет трудоустроен в:
- Больницы, врачебные кабинеты и специализированные клиники.[7]
По данным Министерства труда США, фельдшеры (HCT, CMA, MA) в 2012 году занимали около 560 800 рабочих мест со средней заработной платой 29 370 долларов в год.[8] Кроме того, Бюро статистики труда прогнозирует рост занятости на 29% в период с 2012 по 2022 год.[9]
Растет потребность в когорте компетентных технических специалистов для поддержки ряда услуг в области гигиены труда и освобождения медсестер от некоторых из более рутинных задач их повседневной работы.[10]
Ежедневные задания
Большинство обязанностей, выполняемых во время работы, распределяются между несколькими специалистами. Хотя многие задачи порой вызывают стресс, их нужно выполнять легко и без ошибок. Самая сложная задача при работе - это успешно управлять несколькими подразделениями (или офисами) и быть эффективным. В течение 8-часового рабочего дня техник может быть назначен на 1-4 различных участка и должен оказывать прямую или косвенную помощь пациентам. В обязанности часто входит поднятие тяжестей, длительное стояние, забор крови и необходимость купания пациента. По каждой выполненной работе будет ежегодно завершаться квалификация, чтобы обеспечить соответствие стандартам безопасности пациентов.[нужна цитата]
Уровни приоритета
Каждый технический специалист проходит обучение с приоритетами. Это можно описать как временные рамки, в которые человек выполняет определенные задачи или обязанности. Например: технику дадут посев крови (лабораторный образец, собранный для проверки роста бактерий в системе крови.[11]), рутинные лабораторные сборы, анализ глюкозы,[12] и обработка оборудования (очистка медицинского оборудования). В зависимости от уровня укомплектования персоналом технический специалист должен будет определить, какая задача должна быть выполнена в первую очередь для каждого уровня приоритета. Это будет установлено техническим специалистом на основе потребностей пациента или количества пациентов, нуждающихся в тестировании, уровня укомплектования персоналом и уровня эффективности, при котором они могут выполнить большую часть работы.
Рекомендации
- ^ «Архивная копия» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2014-10-13. Получено 2014-10-30.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
- ^ а б Костович, Кэрол Толиушис; Mahneke, Suzette M .; Meyer, Pamela A .; Хили, Синтия (1994). «Клинический техник как член группы оказания медицинской помощи, ориентированной на пациента». Журнал сестринского дела. 24 (12): 32–8. Дои:10.1097/00005110-199412000-00010. PMID 7996222.
- ^ Эссельман, Клэр Р. (1995). «Разработка курса обучения техников здравоохранения». Управление сестринским уходом. 26 (6): 46, 48. Дои:10.1097/00006247-199506000-00010. PMID 7770220.
- ^ Сколлан-Колиопулос, Мелисса; Эррера, Ирис; Романо, Карен; Рапп, Кеннет; Грегори, Кэрри; Блайх, Дэвид (2012). «Медицинский техник провел скрининг взрослых с диабетом для улучшения распознавания депрессии поставщиками первичной медицинской помощи». Журнал семейной медицины и первичной помощи. 1 (2): 97–102. Дои:10.4103/2249-4863.104955. ЧВК 3893961. PMID 24479015.
- ^ http://www.kaplanuniversity.edu/health-sciences/medical-assistant-certificate.aspx[требуется полная цитата]
- ^ Pellico, Linda H .; Gilliam, Wesley P .; Ли, Эллисон В .; Кернс, Роберт Д. (2014). «Слышать новые голоса: дипломированные медсестры и медицинские техники, оказывающие помощь пациентам с хронической болью в клиниках первичной медико-санитарной помощи». Открытый журнал медсестер. 8: 25–33. Дои:10.2174/1874434601408010025. ЧВК 4168647. PMID 25246996.
- ^ http://www2.necc.mass.edu/ihealth/programs/healthcare-tech/[требуется полная цитата]
- ^ http://www.bls.gov/ooh/healthcare/medical-assistants.htm[требуется полная цитата]
- ^ http://www.bls.gov/ooh/healthcare/medical-assistants.htm#tab-6[требуется полная цитата]
- ^ Джонсон, Грэм (апрель 2010 г.). «Стандарты и компетенции для специалистов по гигиене труда». Гигиена труда. 62 (4): 15.
- ^ Энциклопедия MedlinePlus: Культура крови
- ^ Энциклопедия MedlinePlus: Скрининг глюкозы и тесты на переносимость во время беременности