WikiDer > Джейн Фернандес

Jane Fernandes

Джейн Келлехер Фернандес (родился 21 августа 1956 г. в г. Вустер, Массачусетс) это Глухой Американский педагог и 9-й президент Гилфорд Колледж. В Гилфорде Фернандес была первой глухой женщиной-президентом американского колледжа или университета, которая слышала студентов, служивших с 2014 по 2020 год в Гилфордском колледже в Гринсборо, Северная Каролина. [1] и первая глухая женщина-руководитель школы для глухих и слепых, служащая в Гавайская школа для глухих и слепых с января 1990 г. по август 1995 г.

ранняя жизнь и образование

Фернандес вырос в Worcester и является дочерью Ричарда Пола и Мэри Кэтлин (в девичестве Косгроув) Келлехер. Родившись глухой, ее семья решила вырастить ее, чтобы говорить, читать и писать по-английски. Она ходила в государственные школы и получила интенсивный курс слуха и речи. Ее мать была глухой и воспитывалась устно. Пока Фернандес училась в аспирантуре Университета Айовы, она решила учиться Американский язык жестов (ASL) и развивать ее участие в Сообщество глухих.

Фернандес присутствовал Тринити-колледж, получив степень бакалавра степень в области Французский и сравнительная литература, а Университет Айовы, где она получила степень магистра и доктора философии в сравнительная литература. В Айове она (как Джейн Келлехер) получила Премию Филипа Г. Хаббарда в области прав человека. [2]

Карьера

После окончания Айовы Фернандес координировал программы американского языка жестов и устного перевода в Северо-Восточный университет до прихода в Галлоде в качестве председателя Sign Communication. Ее следующим шагом было Гонолулу, Гавайи где она организовала программу обучения переводчиков в Общественный колледж Капиолани и пять лет занимал должность начальника Гавайская школа для глухих и слепых. На Гавайях она обеспечивала руководство, которое признало американский язык жестов подлинным языком и понимание гавайского языка жестов как признака жителей островов.

По возвращении в Университет Галлодета в 1995 году она возглавила Национальный центр обучения глухих. Она обеспечивала административное руководство национальными проектами совместного чтения и семейной математики, расовой интеграцией национальной демонстрационной начальной школы и исследованиями в области двуязычного обучения на американском жестовом и английском языках для глухих, слабослышащих и слепоглухих учащихся.

В 2000 году ее назвали ректор университета Президентом I. Король Иордании, который назначил ее, не посоветовавшись с преподавателями, что Джордан назвал «ошибкой».[3][4] .

После выхода на пенсию Джордана она подала заявление на пост президента университета. В своем заявлении Фернандес написала:

Миссия Галлоде имеет для меня как личное, так и профессиональное значение. Я - белая глухая женщина, дочь глухой матери и слышащего отца, у меня есть глухие и слышащие братья, все из которых белые. Поколения белых глухих и слышащих людей в моей семье никогда не подписывались; они всегда были устными людьми. Повзрослев, я начал изучать язык жестов относительно поздно, в возрасте 23 лет, когда был аспирантом Университета Айовы. С того времени я воспринял жесты и визуальную коммуникацию как краеугольный камень обучения глухих, а теперь - объединяющую черту разнообразного сообщества глухих Галлоде. Хотя мы уважаем различные способы общения и языки среди глухих, мы также должны объединиться в утверждении визуального общественного дискурса.[5]

Ее президентская платформа сформулировала работу, которую предстоит проделать всему университету, чтобы привлекать, ценить и уважать студентов, преподавателей и сотрудников всех рас и всех способов быть глухими, слабослышащими и слепоглухими. Она призвала Галлодетский университет стать универсальным университетом для глухих с высокими академическими успехами.

Обозначение расизма и аудиизма в качестве системных проблем в Галлоде вызвало резкую реакцию на назначение Фернандеса на должность Университет Галлодета президент. Очки студентов протестовал против ее назначения. В соответствии с Вашингтон Пост, "Студенты возражали против назначения глухой Джейн Фернандес, которая в настоящее время является ректором университета, потому что она не росла, используя Американский язык жестов. Некоторые студенты также критиковали Фернандеса за отсутствие теплых отношений со студентами ».[6] Протестующие возражали против Фернандес, потому что она была «недостаточно глухой». Противодействие протестующих было связано с их восприятием, что она недостаточно привержена решению проблемы Аудизм (дискриминация, основанная на способности слышать или вести себя так, как слышит). Студенческая газета проводила опросы за несколько дней до отбора. Из тех преподавателей, которые ответили, 36% дали Фернандесу «приемлемую» оценку по сравнению с 53% и 64% для двух других финалистов.[7] 29 октября 2006 года Попечительский совет Университета Галлоде аннулировал ее контракт на должность девятого президента Галлоде и уволил ее с должности назначенного президента.[8]

Она стала старшим научным сотрудником Института глобального разнообразия и интеграции Джоннетты Б. Коула. В 2008 году она была назначена проректором и проректором по академическим вопросам Университета Северной Каролины в Эшвилле. В Гилфорде ей удалось Кент Чаботар 1 июля 2014 года, став первой женщиной, занявшей эту должность.[9] Фернандес был официально открыт как первая женщина и девятый президент Гилфорд Колледж.[10]

Она является членом-учредителем Альянса президентов по высшему образованию и иммиграции, где она является членом Руководящего комитета. Союз руководителей колледжей и университетов, созданный в 2017 году, призван повысить осведомленность общественности о том, как иммиграционная политика и практика влияют на студентов, кампусы колледжей и сообщества. [11]

На седьмом курсе Фернандес объявила о планах уйти с поста президента Гилфорд-колледжа с 1 июля 2021 года, когда она перейдет на должность преподавателя. Ей приписывают инвестиции в реконструкцию помещений и создание вице-президента по вопросам многообразия, справедливости и интеграции на уровне кабинета министров. В партнерстве с сообществом университетского городка она запустила инициативы Guilford Edge, чтобы сосредоточить внимание на совместном опыте студентов, основанном на совместном обучении, интеграции консультирования, этическом лидерстве и сплочении духа кампуса.

Рекомендации

  1. ^ [1] Гилфорд Колледж
  2. ^ [2]
  3. ^ Майерс, Билл. «Шеф Галлоде говорит, что преемника наказывают за старую ошибку», Вашингтонский экзаменатор, 10 мая 2006 г., стр.5.
  4. ^ Такер, Пол (18 октября 2006 г.). "Президент Галлоде сказал свое слово". Внутри Высшего Эд. Получено 4 июля 2010.
  5. ^ Применение Фернандеса "Заявление". Архивировано 18 июня 2006 года.. Получено 2007-09-08.CS1 maint: BOT: статус исходного URL-адреса неизвестен (связь)
  6. ^ Кинзи, Сьюзен (3 мая 2006 г.). «Галлоде назначает нового президента». Вашингтон Пост.
  7. ^ Кинзи, Сьюзен (3 мая 2006 г.). «Обмен идеями по мере продолжения протеста в Галлоде». Вашингтон Пост.
  8. ^ Галлоде отвергает нового президента - Associated Press, 29 октября 2006 г.
  9. ^ Джейн Фернандес назначена президентом Гилфорд-колледжа
  10. ^ Гилфордский колледж приветствует нового президента Джейн К. Фернандес
  11. ^ [3]

внешняя ссылка