WikiDer > Дженнифер Свиткс

Jennifer Switkes

Дженнифер Свиткс канадско-американский прикладной математик увлекающийся математическое моделирование и исследование операций,[1] а также известна своей волонтерской работой, преподавая математику в тюрьмах.[2] Она доцент математики в Калифорнийский государственный политехнический университет, Помона (Cal Poly Pomona),[3] где она является доцентом кафедры математики.[4]

ранняя жизнь и образование

Свиткс родился в Канаде, но ребенком переехал в Северная Калифорния.[2]Она выпускница 1994 г. Колледж Харви Мадда,[1]где она получила двойную специализацию по математике и физике, а также заработала кредиты для получения диплома преподавателя. Однако ее опыт работы учителем в средней школе убедил ее, что она не была полностью готова к продолжению работы учителем, и вместо этого она вернулась в аспирантуру.[2]

Ее докторская работа в Клермонтский университет обеспокоенный математическая биология, и, более конкретно мозаичная коэволюция; ее диссертация 2000 г., Теория географической мозаики в связи с коэволюционными взаимодействиямипод совместным руководством Майкла Э. Муди и Джона Ангуса.[5]

Карьера и волонтерская работа

Свиткс был инструктором в Цитрусовый колледж и Университет Редлендса прежде чем стать профессором математики в Калифорнийском политическом институте Помона в 2001 году.[1][4] Там она известна своим проектным обучением студентов, сосредоточенным на реальных приложениях математического моделирования.[6]

Свиткс добровольно выступает в качестве помощника пастора в Свободной методистской церкви Orange Coast в Коста-Меса, Калифорния,[7] и как учитель математики в проекте "Тюремное образование".[1] Она преподавала математику сокамерникам как в Калифорнийский реабилитационный центр в Норко, Калифорния[4] И в Уганда, куда она неоднократно приезжала с церковными миссиями, во время творческого отпуска 2013 г. Университет Макерере и во время более короткого визита в 2015 г., чтобы преподавать в Тюрьма строгого режима Лузира.[2] В качестве вдохновения для своей волонтерской работы она цитирует книгу Боб Моисей, Радикальные уравнения - гражданские права от Миссисипи до проекта алгебры, о важности математическая грамотность в побеге из неблагополучных обстоятельств.[6]

Признание

Свиткс была одной из победителей премии «Вдохновляющие женщины в STEM» журнала Insight Into Diversity за 2015 год.[8]В 2019 году Switkes выиграли Награды Деборы и Франклина Хаймо за выдающееся преподавание математики в колледже или университетевысшая педагогическая награда Математической ассоциации Америки, «за то, что она принесла свои образовательные основные ценности - превосходство, честь, порядочность, любовь и цель всем ученикам, и особенно ученикам, которые традиционно не получают должного образования». Награда была отмечена как ее волонтерской работой в тюрьме, так и ее наставничеством студентов и магистров в Калифорнийском Политехническом университете Помона.[9] Она также была отмечена как выдающаяся выпускница колледжа Харви Мадда в 2019 году.[6][10]

Рекомендации

  1. ^ а б c d "Дженнифер Свиткс", Наставники, Математический альянс, получено 2019-11-02
  2. ^ а б c d Худ, Майя (12 марта 2019 г.), «Профессор приносит радость в математике», Поли Пост, 75 (10)
  3. ^ "Дженнифер Свиткс", Фреска, Университетская система штата Калифорния, получено 2019-11-02
  4. ^ а б c Обучение математике наиболее уязвимых заключенных, Калифорнийский политехнический колледж Помона, получено 2019-11-02
  5. ^ Дженнифер Свиткс на Проект "Математическая генеалогия"
  6. ^ а б c «Профессор помогает студентам открыть для себя красоту математики», Полицентрический, Cal Poly Pomona, 20 февраля 2019 г.
  7. ^ Наша команда, Свободная методистская церковь Оранжевого побережья, получено 2019-11-02
  8. ^ Воллман, Александра (18 августа 2015 г.), «100 вдохновляющих женщин в STEM Awards», Понимание разнообразия
  9. ^ «Награды MAA 2019» (PDF), Математики Люди, Уведомления Американского математического общества, 66 (5): 763–764, май 2019 г.
  10. ^ «Ассоциация выпускников Харви Мадда объявляет о награждении 2019 года», Новости колледжа Харви Мадда, 12 марта 2019 г., получено 2019-11-02