WikiDer > Программа непрерывного образования 2007–2013 гг.

Эта статья должна быть обновлено. Обновите эту статью, чтобы отразить недавние события или новую доступную информацию. (Январь 2014)

В Программа непрерывного образования 2007–2013 гг. (ранее называвшаяся «Комплексная программа действий в области непрерывного обучения» или «Комплексная программа») была Евросоюз программа по обучению и обучению.

Вступление

Программа непрерывного обучения на 2007–2013 гг. Была учреждена Решение № 1720/2006 / ЕС Европейского парламента и Совета от 15 ноября 2006 г..^[1] Это был единственный финансовый инструмент, доступный Комиссии для ее прямой политики в области образования и профессиональной подготовки в течение периода, охватываемого Евросоюз2007–2013 гг. финансовая перспектива. Программа продолжила основные действия, начатые в рамках предыдущих программ действий (в частности, она объединяет различные действия, финансируемые в рамках Программа Сократа и Программа Леонардо да Винчи). В нем было шесть подпрограмм:

• В Программа Коменский, поддерживающие действия для школ (от дошкольных до старших классов средней школы или эквивалент)
• В Программа Эразмус, поддерживая обмен студентами в высшее образование, а также сотрудничество между университетами и колледжами и т.д .;
• В Программа Леонардо да Винчи, поддерживающие действия в начальной и продолжающейся профессиональное образование и обучение (включая обмен студентами и учениками, сотрудничество между колледжами и т. д.)
• В Программа Grundtvig, поддерживающие действия в сфере образование для взрослых
• В Трансверсальная программа охватывающая деятельность в четырех тематических областях во всех секторах образования и обучения: политическое сотрудничество и инновации в образовании и обучении; обучение иностранному языку; разработка контента и услуг на основе ИКТ, таких как Еврогидравлическое руководство и Плотей;^[2] и распространение результатов программы;
• В Программа Жана Моне, поддерживающие институты и действия в пользу Европейская интеграция.

Цели

Цели программы^[3] во-первых, чтобы поддержать развитие качества обучение на протяжении всей жизни (ссылка на абзацы первые статей 149 и 150 Римский договор, которые устанавливают обязанности Европейского Союза в области образования и обучения в этих условиях); а потом помогать государства-члены Европейского Союза разработать свои собственные системы образования и обучения. Хотя цели выражены в несколько абстрактных терминах, они подкрепляются действиями, которые концентрируются на создании связей между людьми, учреждениями и странами в сфере образования и обучения - то, что программа описывает как «европейское измерение» образования и обучения.

Поддерживаемые действия

Программа поддерживает обмены и связи между людьми, учреждениями и странами внутри Евросоюз и Европейская экономическая зона.

Обмены между физическими лицами

К ним относятся (например):

• Студенческий обмен Erasmus от 3 до 12 месяцев, в течение которого студенты покидают свой домашний университет и проходят согласованную часть своего курса в другом университете в другой стране. Никаких дополнительных сборов не взимается, и курс признается местным учреждением как часть курсовой работы для получения степени. Более 150 000 студентов прошли программу обмена студентами Erasmus в 2005/6 учебном году, а общее количество с 1987 года превышает 1 500 000 человек.^[4]
• Курсы повышения квалификации в школе или обучения взрослых. Программы Коменского и Грундтвига поддерживают участие в конкретных коротких^[5] стажировки (стажировки) для студентов профессиональных учебных заведений в компаниях в другой стране, чтобы помочь им улучшить свои навыки^[6]

Обмены между учреждениями

К ним относятся (например):

• Развитие партнерства между школами в разных странах («партнерство Comenius») для реализации совместных проектов для своих учеников и с ними.^[7]
• Подобные проекты поддерживаются в сфере образования взрослых Программа Grundtvig.^[8]
• Совместные проекты университетов разных стран по разработке совместных учебных программ, реализации краткосрочных интенсивных программ или созданию тематических сетей по разным дисциплинам.^[9]

Связи между странами

К ним относятся (например):

• Учебные визиты для региональных и национальных администраторов в сфере образования, обучения и руководства^[10]
• Сети национальных экспертов, работающих вместе над вопросами, представляющими общий интерес.^[11]
• Публикация сопоставимых статистических данных, показывающих, как развиваются различные системы образования и обучения.^[12]

Программная механика

Управление программой было в значительной степени децентрализовано сети «национальных агентств», назначенных странами-участницами.^[13] Все индивидуальные схемы мобильности и партнерства, а также многие многосторонние проекты будут финансироваться через эти агентства. Ограниченное количество проектов будет обрабатываться централизованно либо Европейская комиссия сам или через его Исполнительное агентство по образованию, аудиовизуальным средствам и культуре - государственное агентство, финансируемое Комиссией и действующее от ее имени.^[14]

Финансирование

Ориентировочный общий бюджет Программы на семь лет 2007–2013 гг. Составляет 6 970 миллиардов евро. Установлены минимальные семилетние ассигнования для каждой из четырех более крупных программ.^[15] следующим образом:

• Коменский: 13% (0,906 млрд евро)
• Erasmus: 40% (2,788 млрд евро)
• Леонардо да Винчи: 25% (1,743 миллиарда евро)
• Grundtvig: 4% (0,279 миллиарда евро)

Оставшийся бюджет должен был быть потрачен на другие мероприятия и административные расходы. Опыт предыдущих программ показывает, что итоговый семилетний бюджет немного превысит текущую оценку.^[16]

Рекомендации

внешняя ссылка

• [4] ЦЕНТРАЛЬНЫЙ проект: Сертификация для трудоустройства в сфере транспорта и логистики в Европе
• Европейский Союз - Программа непрерывного обучения 2007–2013 гг.
• Великобритания - Программа непрерывного обучения 2007–2013 гг.
• Ева - единый информационный центр о европейских проектах в области образования, обучения, культуры и молодежи.
• ADAM, портал проектов и продуктов для Леонардо да Винчи
• EST, база данных партнерских проектов в Коменском, Леонардо да Винчи и Грундтвиг
• Образовательный проект "PopuLLar - изучение музыки и языков", финансируемый Европейским союзом (аббревиатура PopuLLar)
• Европейский союз финансирует проект Web2.0 Европейский ресурсный центр (аббревиатура Web2.0ERC)
• Образовательный проект, финансируемый Европейским союзом, "Автономные сети личного обучения для учителей языков" (акроним aPLaNet)
• ARGUing для многоязычной мотивации в Web 2.0 - проект, профинансированный в рамках программы Comenius, с использованием Игра в альтернативной реальности мотивировать изучение языка
• CLIOH-МИР CLIOH-WORLD: Сеть университетов, поддерживаемая Европейской комиссией (LLP-Erasmus) для исследования, преподавания и изучения истории ЕС, включая историю интеграции ЕС, диалог между ЕС и Турцией и связь с мировой историей.