WikiDer > Международный колледж Миядзаки
Международный колледж Миядзаки (宮 崎 国際 大学, Миядзаки Кокусай дайгаку) это частный университет в Киётакэ, Миядзаки, Япония. Он был основан в 1994 году Миядзаки Гакуэном, образовательной корпорацией, основанной в 1939 году. В нем есть Школа международных гуманитарных наук и Школа образования.
宮 崎 国際 大学 | |
Сакура в ВПК. | |
Президент | Кейко Ямасита |
---|---|
Декан | Андерсон Пассос, декан факультета |
Место расположения | Кано, Киётакэ Чо |
Префектура | Миядзаки |
Интернет сайт | https://www.mic.ac.jp |
Школа международных гуманитарных наук Международного колледжа Миядзаки (MIC), основанная в 1994 году, была основана в соответствии с кредо MIC «Уважение и усердие» с целью воспитания поистине интернациональных личностей. В апреле 2014 года была открыта педагогическая школа.
Международный колледж Миядзаки, помимо младшего колледжа Миядзаки Гакуэн, средней школы Миядзаки Гакуэн и младшей средней школы Миядзаки Гакуэн, а также детского сада Мидори при младшем колледже Миядзаки и детского сада Киётакэ Мидори, спонсируется образовательным учреждением Миядзаки уставная образовательная корпорация, созданная в 1939 году.
Школа международных гуманитарных наук основана на социальных и гуманитарных науках и уделяет особое внимание изучению глобальных человеческих проблем и вопросов в духе сотрудничества, исследования и мультикультурного понимания. В основе академической программы лежит философия активного обучения. Эта философия утверждает, что знания не приобретаются просто путем пассивного чтения текстов или прослушивания лекций, но требует, чтобы студенты были активно вовлечены в чтение, письмо, обсуждение и решение проблем. Благодаря активному обучению учащиеся развивают навыки мышления более высокого порядка, которые позволяют им анализировать, синтезировать, оценивать и творить. Академические мероприятия подчеркивают международную и сравнительную перспективу и призваны помочь учащимся изучать и участвовать в улучшении сообществ как дома, так и за границу.
Студенты изучают широкий спектр гуманитарных предметов на английском языке. В течение первых трех семестров этой защищенной системы погружения большинство занятий проводится в команде специалистом по английскому языку и специалистом в области содержания. Занятия проходят шесть часов в неделю. Студенты изучают основные концепции и методы предметной области и в то же время развивают навыки английского языка. На занятиях по английскому, японскому, гуманитарным, социальным и общим наукам используются совместное обучение, небольшие группы и методы активного обучения, чтобы помочь студентам привыкнуть к обучению на английском языке и развить навыки мышления. Мотивированные студенты с широким диапазоном владения английским языком. в программе MIC преуспевают отчасти из-за небольшого количества классов и высокого соотношения студентов / преподавателей (8,4: 1). Программа Advanced Placement Program доступна для студентов с очень высоким уровнем владения английским языком. В третьем семестре студенты изучают японскую и иностранные культуры и готовятся к обучению за рубежом. Командное обучение продолжается, и развитие навыков мышления остается важным фактором по мере повышения уровня владения английским языком. В четвертом семестре студенты проводят целый семестр в университете англоязычной страны. Программа обучения за рубежом MIC - это обязательное обучение и межкультурный опыт для всех студентов. Этот опыт обучения за границей дает студентам возможность улучшить свое владение английским языком, обрести уверенность в своей способности общаться с людьми из разных культур и развить независимость мысли и действий. На третьем и четвертом курсах студенты сосредотачиваются на одной из основных дисциплин преподаваемых курсов высококвалифицированными международными преподавателями, около 80% которых находятся за пределами Японии. Студенты пишут дипломную работу объемом 6500 или более слов на английском языке.
внешняя ссылка
Координаты: 31 ° 51′39 ″ с.ш. 131 ° 23′42 ″ в.д. / 31,86083 ° с.ш.131,39500 ° в.