WikiDer > Сенсорные материалы Монтессори

Некоторые из множества манипуляций Монтессори

Сенсорные материалы Монтессори материалы, используемые в Монтессори в классе, чтобы помочь ребенку развить и усовершенствовать его или ее пять чувств. Использование этих материалов представляет собой следующий уровень сложности после практической жизни.

Как и многие другие материалы в классе Монтессори, сенсорные материалы имеют то, что называется «контролем ошибок», что означает, что ребенок не только работает с материалом, но и имеет способ проверить свою работу, а не искать учителя, если у него есть вопрос о том, правильно ли они сделали. Это сделано, чтобы помочь ребенку развить самостоятельность и разрешить проблемы.

Блоки цилиндров

Блоки цилиндров представляют собой десять деревянных цилиндров различных размеров, которые можно снять с установленного контейнерного блока с помощью ручки с выступами. Чтобы вынуть цилиндры, ребенок естественным образом использует ту же ручку для трех пальцев, что и карандаши.

С блоками цилиндров можно выполнять несколько действий. Основное действие заключается в снятии цилиндров с блока и их повторной замене на том месте, откуда они были взяты. Контроль над ошибкой заключается в неспособности ребенка заменить цилиндр в неправильном отверстии.

Розовая башня

В розовой башне десять розовых кубики разных размеров, от 1сантиметр до 10 см с шагом 1 см. Работа призвана познакомить ребенка с понятиями «большой» и «маленький».

Ребенок начинает с самого большого куба и кладет на него второй по величине куб. Это продолжается до тех пор, пока все десять кубиков не будут сложены друг на друга.

Контроль ошибок визуальный. Ребенок видит кубики в неправильном порядке и знает, что их следует исправить. Последовательные размеры каждого куба таковы, что если кубики уложены заподлицо с углом, самый маленький куб может уместиться прямо на выступе каждого уровня.

Широкая лестница

Широкая лестница (также называемая Коричневой лестницей) предназначена для обучения понятиям «толстый» и «тонкий». Он состоит из десяти наборов деревянных призм с отделкой натуральной или коричневой морилкой. Каждая ступенька имеет длину 20 см и толщину от 1 до 10 см.^{[сомнительный – обсудить]}. При соединении от самого толстого к самому тонкому они образуют ровную лестницу.

В качестве пристройки к розовой башне часто используют широкую лестницу, чтобы ребенок мог создавать множество рисунков.

• 

  Розовая башня и широкая лестница показаны здесь вместе в упражнении по пристройке.

• 

  Ребенок может создавать различные конструкции, ограниченные только его или ее воображением и ограничениями материала.

Красные стержни

Красные стержни - это стержни квадратного сечения, различающиеся только длиной. Самый маленький - 10 см в длину, самый большой - 1 метр. Каждый стержень имеет квадрат 2,5 см / 1 дюйм. Удерживая концы стержней двумя руками, материал создан таким образом, чтобы ребенок чувствовал себя длинным и коротким.

Цветные баллоны

Также называется беззубчатые цилиндрыцветные цилиндры имеют точно такие же размеры, как и упомянутые выше блоки цилиндров.

Есть 4 ящика баллонов:

• Желтые цилиндры разной высоты и ширины. Самый короткий цилиндр - самый тонкий, а самый высокий - самый толстый.
• Красные цилиндры одинаковой высоты, но разной ширины.
• Синие цилиндры одинаковой ширины, но разной высоты.
• Зеленые цилиндры разной высоты и ширины. Самый короткий цилиндр - самый толстый, а самый высокий цилиндр - самый тонкий.

Ребенок может выполнять различные упражнения с этими материалами, в том числе сочетать их с блоками цилиндров, складывать их друг на друга, образуя башню, и располагать их по размеру или по разным узорам. Когда желтый, красный и зеленый цилиндры помещаются друг на друга, все они имеют одинаковую высоту.^[1]

• 

  Цветные цилиндры в дизайне.

• 

  Зеленый, желтый и красный цилиндры ставятся друг на друга.

• 

  Здесь цилиндры без ручки используются с цилиндрами из блока цилиндров.

Биномиальный куб

Биномиальный куб - это куб, состоящий из следующих частей: один красный куб, три черные и красные призмы, три черные и синие призмы и один синий куб.

Коробка с восемью призмами представляет собой элементы ${displaystyle (a + b) ^ {3}}$ или: ${displaystyle a ^ {3} + 3a ^ {2} b + 3ab ^ {2} + b ^ {3}}$

Детали хранятся в ящике с двумя открывающимися на петлях сторонами. Цветной узор куба нарисован по всей внешней стороне коробки (кроме дна).

Материал не предназначен для обучения математике до начальной школы Монтессори. На начальных уровнях (возраст 3–6 лет) он используется как чувственный материал.

• 

  Биномиальный куб

Трехчленный куб

Трехчленный куб похож на биномиальный куб, но вместо него состоит из следующих частей:

• 1 красный куб и 6 черных и красных призм (разного размера)
• 1 синий куб и 6 черных и синих призм (разного размера)
• 1 желтый куб и 6 черно-желтых призм (разного размера)
• 6 черных призм (одинакового размера)

Это похоже на биномиальный куб, но является физическим представлением этой формулы:

${displaystyle (a + b + c) ^ {3} = a ^ {3} + 3a ^ {2} b + 3a ^ {2} c + b ^ {3} + 3ab ^ {2} + 3b ^ {2 } c + c ^ {3} + 3ac ^ {2} + 3bc ^ {2} + 6abc}$

Другие материалы

Существует множество сенсорных материалов Монтессори, и учителя со всего мира исследуют и разрабатывают еще больше. К другим популярным сенсорным материалам Монтессори относятся:

Мономиальный куб

Куб похож на биномиальный и трехчленный куб. У ребенка есть чувственное ощущение способности умножить на два и превратить это в куб.

Геометрический шкаф

Несколько разных форм вставлены в дерево и помещены в ящики. Ребенок различает разные формы, узнает их имена и учится различать формы.

Конструктивные треугольники

Различные треугольники складываются в разные формы. Формы, образованные из треугольников, включают параллелограмм, шестиугольник, ромб и трапецию.

Цветные таблетки

Коробки с таблетками внутри. Боковины обычно делают из дерева или пластика. Середина окрашена под дерево или пластик. Единственное различие между ними - это цвет посередине. Есть три цветных коробки. Первый имеет три основных цвета (красный, синий и желтый). Второй имеет 12 разных цветов. Третья коробка имеет девять цветов, но разных оттенков от светлого до темного.

Геометрические тела

Десять геометрических трехмерных фигур из дерева, обычно окрашенных в синий цвет. Формы следующие:

• Сфера
• Конус
• Яйцевидный
• Эллипсоид
• Пирамида на основе треугольника
• Пирамида с квадратным основанием
• Куб
• Цилиндр
• Прямоугольная призма
• Треугольная призма

Таинственная сумка

Таинственная сумка содержит различные предметы, которые ребенок щупает и сортирует, не заглядывая в сумку. Объект удаляется после того, как ребенок решил, как его отсортировать, и будет произведена визуальная проверка. (Хотя это также можно делать с завязанными глазами, чтобы усилить впечатление).

Грубые и гладкие доски

На гладкую деревянную доску наклеивается наждачная бумага. Различная градация наждачной бумаги используется позже в качестве расширения этого упражнения, чтобы помочь ребенку различать их.

Коробка из ткани

Используются разные тканевые материалы, которые ребенок должен чувствовать и сочетать. Обычно используют повязку на глаза, чтобы ребенок не мог видеть материалы.

Термобутылки

В металлические бутылки добавляют воду разной температуры. Ребенок выстраивает их от самых горячих к самым холодным.

Барические таблетки

Деревянные таблетки разного веса, чтобы помочь ребенку различать вес.

Звуковые цилиндры

Два ящика, по шесть цилиндров в каждом. Один комплект имеет красный верх, а другой - синий. При встряхивании каждый цилиндр одного цвета издает разный звук. Звук из красного цилиндра совпадает с таким же точным звуком из синего цилиндра.

Колокольчики

Двадцать шесть колокольчиков используются для развития чувства музыкального тона.

• 

  Цветные таблетки: вставка 3

• 

  Геометрические тела

• 

  Колокола Монтессори

Смотрите также

• Подарки Froebel
• Блок блока
• Детские блоки с алфавитом (ABC-блоки)

использованная литература