WikiDer > Тихоокеанская университетская школа

эта статья нужны дополнительные цитаты для проверка. Пожалуйста помоги улучшить эту статью к добавление цитат в надежные источники. Материал, не полученный от источника, может быть оспорен и удален. Найдите источники: "Тихоокеанская университетская школа" – Новости · газеты · книги · ученый · JSTOR (Сентябрь 2011 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)

Тихоокеанская университетская школа
Адрес
3004 Mission Street Ext., Санта-Крус, CA 95060 Санта-Крус, Калифорния
Координаты	36 ° 57′12 ″ с.ш. 122 ° 02′56 ″ з.д. / 36,9534 ° с.ш.122,0488 ° з. / 36.9534; -122.0488Координаты: 36 ° 57′12 ″ с.ш. 122 ° 02′56 ″ з.д. / 36,9534 ° с.ш.122,0488 ° з. / 36.9534; -122.0488
Информация
Тип	Устав; Общественные
Учредил	1999
Код школы	053270
Главный	Мария Рейтано
Зачисление	Лотереей
Цвета)	Белый, черный и серебристый
Талисман	Пума
Ник	ПК

Тихоокеанская университетская школа это 7-12 классы чартерная школа расположен на западной стороне Санта-Крус, Калифорния. В настоящее время количество учеников составляет около 514 человек. Школьный талисман Пума,^[1] Цвета школы - белый, черный и серебристый.

Согласно с Newsweek,^[2] в 2007 году Pacific Collegiate вошла в число 22 лучших «элитных государственных школ» США.

В выпуске US News & World Report от 10 декабря 2007 года PCS была названа средней школой №2 в стране и чартерной школой №1 в стране. В рейтинге 2009 года она заняла 3-е место среди средних школ.^[3]

История

В течение примерно двадцати лет, начиная с 1970-х годов, группа родителей и учителей в Санта-Крус, Калифорния, часто встречалась, чтобы обсудить реформу образования. Они представляли школы, которые вдохновляют учащихся учиться по интегрированной программе, ведущей к высокому уровню интеллектуальных и художественных достижений. Этими людьми были Кэтрин Гилл, учитель английской литературы, Жозетта Науэнберг, Мэг Смит и Кристиан Янг, учитель французского языка. Законодательство о чартерных школах Калифорнии позволило этой группе задуматься о реализации своих идей.

Весной 1998 года Гилл и Янг, к которым присоединился учитель истории Сингн Коу, начали обсуждение возможности создания академически сильной государственной чартерной средней школы в Санта-Крус, Калифорния. С самого начала над этим проектом работали Науэнберг, Смит и Делия Крупп, преподаватель рисования в колледже Кабрильо. Вклад в учебную программу по математике и естественным наукам внесли некоторые учителя из Санта-Крус, учителя из частной школы в Йорке, в Монтерее, а также несколько профессоров UCSC.

Из-за того, что у некоторых основателей был опыт работы с международными школами, предполагалось, что новая школа будет на том же уровне, что и государственные средние школы в таких странах, как Франция и Япония. Для достижения этой цели курсы школы должны были соответствовать ожиданиям программы Advanced Placement, при условии сдачи по крайней мере одного экзамена AP для получения диплома. Ключевые концепции заключались в том, что студенты будут иметь международную перспективу, особенно в рамках своих гуманитарных курсов, строгих курсов математики и естествознания, а также богатой учебной программы по искусству на каждом уровне. По окончании обучения все студенты будут учиться в Калифорнийском университете. имеющий право. Основатели полагали, основываясь на собственном опыте, что большинство учеников могут достичь этих целей при достаточной самодисциплине, эффективном обучении с интеграцией предметов и школьной культуре уважения к обучению и ответственности.

В 1998–1999 годах Гилл занимался планированием школы на полную ставку, Янг разработал учебную программу по иностранным языкам с участием Ядиры Ллорт, учителя испанского языка, а Крупп разработал программу искусств. Смит планировал и управлял бюджетом школы, а также работал с общественностью. Науэнберг объяснил видение основателей будущим родителям и попросил поддержки. Коллективно группа разработала интегрированные учебные программы для каждого класса, академические и поведенческие политики, бизнес-план, который включал заработную плату учителей и паритетные льготы с учителями городских школ Санта-Крус, а также политику управления, чтобы избежать высоких административных расходов. Основная группа подала заявку и получила грант на планирование чартерной школы от штата, а Смит получил грант Фонда Уолтона.

Был сформирован совет PCS, в котором Рид Гастингс, сторонник чартерной школы, согласился стать президентом, но оставил планирование школы основной группе. Когда школьный совет города Санта-Крус дважды отклонил первоначальный устав PCS, написанный Гиллом при участии основной группы, директор школ округа Санта-Крус Дайан Сири призвала Гилла представить устав своему совету, и Смит работал с этим. Бизнес-менеджер Совета по разработке способов управления финансами школы. Хартия PCS была предоставлена ​​Советом по образованию округа Санта-Крус 26 апреля 1999 г.

Обеспечение финансирования, управление начинающим предприятием и поиск доступного пространства были непростой задачей. Дэвид Ходжес, заинтересованный родитель и бывший профессор бизнеса, присоединился к основной группе, поделившись своим опытом в сфере недвижимости и контактами в сообществе. Он и Гилл смогли договориться об аренде помещения в Конгрегационалистской церкви на Хай-Стрит и в соседней Общинной церкви Хай-Стрит.

Директор школы Лос-Гатос был выбран после тщательного поиска, но по личным причинам она сняла свою кандидатуру, а Гейл Ларсон, которую наняли преподавать историю, была нанята в качестве директора только на первый год. Когда она неожиданно уехала из города на большую часть лета, основная группа взяла на себя работу по найму учителей, обработке заявлений студентов и подготовке сайта. Ллорт приехал из Сан-Диего, чтобы провести разъяснительную работу с испаноговорящими в сообществе и подать заявку на участие в программе.

13 сентября 1999 г. начался первый учебный год PCS после полутора лет интенсивного планирования и работы с общественностью. Однако концепция школы выросла из десятилетий совместного образовательного опыта небольшой группы учителей-основателей и родителей.

Прием

За исключением неуказанного количества мест, зарезервированных для детей членов совета волонтеров и сотрудников школы, прием осуществляется по лотерее. для семей. Это означает, что если старший ребенок будет выбран с помощью лотереи, для младших детей в семье будут зарезервированы места на будущих уроках, пока будут учиться оба ученика.

Список ожидания постоянно ведется на случай, если в течение года появятся места из-за того, что семья переезжает из этого района или переводится в другую школу. Спрос очень высок, и, как правило, в очереди стоит столько же студентов, сколько и зачисленных в школу. Размер классов обычно уменьшается с каждым годом, поскольку ученики обнаруживают, что соответствие между PCS и их собственными интересами со временем расходится.

Разнообразие

Как и многие чартерные школы, Pacific Collegiate обвиняют в неадекватном отражении разнообразия общества.^[4] Поскольку его устав с Управлением образования округа Санта-Крус требует, чтобы его студенческий состав представлял городскую демографию, правление Pacific Collegiate прилагает активные усилия для увеличения числа учащихся из числа меньшинств, хотя некоторые предложения все еще оспариваются.^[5] В лотерее февраля 2007 года набор представителей меньшинств значительно вырос, хотя по-прежнему намного ниже уровня города и округа.^[6] По состоянию на 2006 год 50% студентов в округе Санта-Крус были латиноамериканцами, 30% студентов в городе Санта-Крус были латиноамериканцами и 5% студентов Тихоокеанского университета были латиноамериканцами. Однако 15% учеников 7-го класса 2007-08 гг. Были латиноамериканцами, что указывает на значительные изменения.^[6]

В ответ на жалобы на отсутствие разнообразия некоторые указали на невозможность сознательно диверсифицировать школу с помощью существующей системы случайной лотереи. Поскольку это совершенно случайный процесс, нет возможности выбрать, кто попадает в школу или даже кто участвует в лотерее. Кроме того, просветительская деятельность школы ограничена. Некоторые сравнивают PCS как программу подготовки к колледжу, с программами "College track" в Санта-Крус и Харбор Хай.

Учебный план

Учебная программа PCS направлена ​​на подготовку студентов к Расширенное размещение классы, классы, которые считаются эквивалентными по сложности классам уровня колледжа. Все студенты должны пройти несколько классов AP, которые показаны в таблице ниже. Классы, отмеченные звездочкой, не требуются для получения высшего образования. В годы, когда в списке есть несколько классов, ученик может выбирать между ними.

Отдел искусства в Pacific Collegiate предлагает инструментальную музыку, хор, изобразительное искусство, танцы, драму (исполнительское искусство), видеопроизводство и ротацию искусств. Все ученики изучают 3 года любого искусства на уровне старшей школы, чтобы выполнить требования к выпускному. Танцы - это только годичный курс, как и видеопроизводство.

Предлагаемые иностранные языки - испанский, латынь, французский и китайский. Все студенты должны изучать первый, второй и третий уровни как минимум одного иностранного языка. Уровень Advanced Placement не является обязательным.

• Учащийся может пройти тест до начала седьмого класса, чтобы определить, попадут ли они в предалгебру или алгебру 1.

Награды

В 2006 году Ассоциация чартерных школ назвала PCS лучшей школой года в Калифорнии.^{[нужна цитата]} В класс 2006 г. вошли 8 Национальная заслуга Финалисты и все ученики этого класса были приняты в колледжи. В 2006 г. AP Всемирная история Программа (под руководством преподавателя Тары Фиренци) получила награду как лучшая программа AP по всемирной истории в стране.^[7]

U.S. News & World Report, который ранжирует средние школы на основе поступления в AP, в своем выпуске от 4 декабря 2009 года PCS заняла 3-е место среди средних школ в стране (после средней школы Томаса Джефферсона в Александрии, Вирджиния и Оксфордской академии в Сайпрессе, Калифорния) и Чартерная школа №1 в стране.^{[нужна цитата]} В 2017 году Департамент образования Калифорнии назвал PCS Калифорнийской школой с золотой лентой и оценил U.S. News & World Report как Лучшая государственная школа 2017 года в Калифорнии и 10-я государственная школа в стране.^[8] В мае 2019 г. U.S. News & World Report поставила PCS на 44-е место среди лучших государственных школ страны.^[9]

легкая атлетика

В то время как PCS не предлагает все виды спорта, которые они предлагают, мальчики и девочки баскетбол, волейбол, футбол, а также легкая атлетика COED, кросс, лакросс и плавание. Наиболее известная среди мальчиков волейбольная команда, команда D-II в 2017 году вышла в финал NOR-CAL. В баскетбольных сезонах для мальчиков 2019 и 2020 годов команда не проиграла в своей лиге.

Смотрите также

• Средние школы округа Санта-Крус

Рекомендации

внешняя ссылка

• Домашняя страница Тихоокеанской университетской школы
• Домашняя страница студенческого правительства