WikiDer > Зигфрид Бернфельд

Siegfried Bernfeld
Зигфрид Бернфельд

Зигфрид Бернфельд (7 мая 1892 г., Лемберг, Галиция, Австро-Венгрия (сегодня Украина) - 2 апреля 1953 г., Сан-Франциско) был австрийцем психолог и педагог кто был уроженцем Лемберг (сейчас же Львов, Украина).[1]

В 1915 г. защитил кандидатскую диссертацию. в философия на Венский университет, где он также учился психоанализ, социология, образование, и биология.[1]

Зигфрид Бернфельд был еврейского происхождения.[2] Еще будучи студентом, он был вовлечен в психоаналитическое движение, а позже стал важным членом Венское психоаналитическое общество.

Вовремя Первая мировая война, когда Вена стала домом для более чем 100 000 беженцев, многие из которых были евреями из Галиции, Бернфельд заинтересовался разработкой новых форм еврейского образования, удовлетворяющих потребности этих молодых евреев; Летом 1917 года сионистская организация в Вене привлекла его к руководству своей образовательной и молодежной работой.[3] С 1917 по 1921 год Бернфельд отвечал за Zionistischen Zentralrat für West-Österreich (Центральный сионистский совет Западной Австрии), а в 1919 году возглавил проект под названием Kinderheim Baumgarten, который предоставил жилье и образование 300 еврейским детям из Польши, которые были перемещены во время войны.

С 1922 по 1925 год он практиковал психоанализ в Вена, где одним из его анализандов был британский ученый Лайонел Пенроуз.[4] С 1925 по 1932 год работал в Берлинский психоаналитический институт. Впоследствии он вернулся в Вену, и под угрозой нацизм, ушел в ссылку в Menton на французская Ривьера, где он оставался до 1936 года. После этого эмигрировал в США, где работал педагогом в Сан-Франциско.[5]

В статье 1931 г., опубликованной в журнале под редакцией Фрейд, Бернфельд определил чеканку психоанализа[6] в Немецкий срок Spurenwissenschaft[7] («наука о следах»).[6] Его также помнят за его исследования по установлению связи между психоанализом и теорией образования. Его интересовала роль образования и его отношение к таким проблемам, как социальные изменения и социальное неравенство. Он был одним из первых сторонников Фрейдомарксизм, и разработал теории о корреляции психоанализа с социализм. Он считал, что реформатор образования Густав Винекен (1875-1964) оказал большое влияние на его карьеру, и был членом нескольких либеральных организаций и организаций "молодежной культуры".

Среди его письменных работ была влиятельная книга о детская психология называется Psychologie des Säuglings, и работа 1925 года по теории образования под названием Сизиф, в которой Бернфельд выступает за неавторитарную образовательную систему, которая подчеркивает важность инстинктивный жизнь и потребности студента. Он также опубликовал важную работу по психоаналитической интерпретации под названием Der Begriff der "Deutung" in der Psychoanalyse, в которой он объясняет соотношение психоанализа с научными принципами. Позже в своей карьере он опубликовал несколько статей о ранних научных работах Зигмунд Фрейд.

Рекомендации

  1. ^ а б Эчегойен, Р. Орасио. «Зигфрид Бернфельд». Международный словарь психоанализа. Эд. Ален де Михолла. Детройт: Macmillan Reference USA, 2005. Получено через Биография в контексте база данных, 2016-10-14.
  2. ^ Сименс, Даниэль (сентябрь 2009 г.). «Объяснение преступления: берлинские газеты и построение преступника в Веймарской Германии». Журнал европейских исследований. 39 (3): 337. Дои:10.1177/0047244109106686. S2CID 146413035.
  3. ^ Рехтер, Дэвид (февраль 1996). "«Бубермания»: еврейское молодежное движение в Вене, 1917–1919 ». Современный иудаизм. Vol. 16, № 1. с. 25-45; здесь: стр. 26, 28.
  4. ^ ФОРРЕСТЕР, ДЖОН. КАМЕРОН, ЛОРА. (2019). ФРЕЙД В КЕМБРИДЖЕ. [S.l.]: CAMBRIDGE UNIV PRESS. ISBN 978-1108713023. OCLC 1082315741.CS1 maint: несколько имен: список авторов (связь)
  5. ^ Бенвенист, Даниэль. «СИЕГФРИД БЕРНФЕЛЬД В САН-ФРАНЦИСКО: РАЗГОВОР С НАТАНОМ АДЛЕРОМ» (PDF). FORT DA: ЖУРНАЛ ОБЩЕСТВА ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ СЕВЕРНОЙ КАЛИФОРНИИ.
  6. ^ а б Вхождения в Google Книгах.
  7. ^ Бернфельд, Зигфрид (1931). Фрейд, Зигмунд (ред.). "Die Krise der Psychologie und die Psychoanalyse". Internationale Zeitschrift für Psychoanalyse (на немецком). Вена: Международный Психоаналитический Верлаг. 17: 176–211. С. 194.

внешняя ссылка