WikiDer > Staatliche Fachakademie für Fotodesign München

Staatliche Fachakademie für Fotodesign München

В Staatliche Fachakademie für Fotodesign München (Государственная академия фотодизайна, Мюнхен) была независимым учебным центром фотографии и фотодизайна в Мюнхене с несколькими учреждениями-предшественниками, построенными еще в 1900 году. Мюнхенский университет прикладных наук в 2002.

История

По образцу Вены Höhere Graphische Bundes-Lehr- und Versuchsanstalt[1] учебный центр был основан по инициативе Южногерманской ассоциации фотографов (Süddeutschen Photographen-Vereins) 15 октября 1900 года на Реннбанштрассе, недалеко от Мюнхен Терезиенвизе, как «Lehr- und Versuchsanstalt für Photographie» («Учебно-исследовательский институт фотографии»), Баварский Субсидируемое государством образовательное учреждение.

Мюнхен стал культурным центром Европы за время своего основания при регентстве Luitpold кто во время Prinzregentenjahre («Годы принца-регента» или Prinzregentenzeit) наблюдал за расцветом художественной и культурной деятельности в Баварии, которая процветала при либеральном правительстве и привлекала творческих художников из всех областей со всей Европы. Томас Манн в повести об этом периоде Гладиус Дей, воскликнул, что «München leuchtete» (буквально: «Мюнхен сиял»).

Георг Генрих Эммерих

Основателем был торговец фототоварами Георг Генрих Эммерих (1870–1923), активный сторонник и участник любительских выставок Пикториализми частый автор статей в фотожурналах, в том числе Allgemeine Photographen-Zeitung. Zeitschrift für Künstlerische Fach-Photographie ('Немецкий журнал фотографии: журнал художественной фотографии) с 1892 г.,[2] и автор фотоальбомов с 1904 года.[3] В майском 1899 г. Allgemeine Photographen-ZeitungЭммерих в своей статье «Photographische Lehranstalten» («Фотографические школы») выразил сожаление по поводу существующей подготовки немецких профессиональных фотографов и выступил за создание учебного заведения по фотографии в Мюнхене.

Он стал его первым директором до 1919 года.[4] Он объявил о своем намерении сделать предложение школы;

"не механически усвоенная бездушная техника, которая оставила печать художественной незначительности на более ранних продуктах профессиональной фотографии, а скорее выражение индивидуального захвата характерных моментов и собственных чувств в фотографических работах, признание этих принципов, которые необходимы для художественного творчества в каждой отдельной фотографии. студент: это задача, которую в первую очередь стремится выполнить руководство ». [5]

Учебная программа была обширной и включала не только «практическую фотографию с негативными и позитивными процессами», ретушь и технологию воспроизведения, но также рисование, теорию композиции, виньетирование, физику,[6] история искусства и фотографии, а также коммерческая бухгалтерия.[7]

Сын Эммериха Вальтер Э. Лаутенбахер учился в колледже с 1947 по 1949 год.[8] и основал Бунд Фрайшаффендер Фотодизайнер (BFF) (`` Ассоциация внештатных фото-дизайнеров '') в 1969 году.

В 1904 году учреждение было расширено за счет графика кафедрой и переименован в «Учебно-исследовательский институт фотографии, химографии им. Коллотип и Гравировка".[9]

Обучение женщин-фотографов

Несмотря на более просвещенное отношение Мюнхена к женщинам как интеллектуальным существам в таких организациях, как Gesellschaft zur Förderung der geistigen Interessen der Frau («Общество содействия интеллектуальным интересам женщин») женщины боролись за доступ к достойному образованию в области искусства и фотографии, за исключением частных женских академий искусств, таких как школа Дебшица. В Мюнхенская академия изящных искусств не принимал женщин до 1917 года;[10] Зофия Стрыенская из Польши нарушила запрет, выдав себя за своего брата, чтобы учиться в течение года, прежде чем ее обман был раскрыт, и она была исключена из Академии.[11]

При его создании в Институт фотографии первоначально допускались только кандидаты-мужчины. В рамках прогрессивной политики к 1905 году Эммерих принимал женщин на свои курсы. Ванда фон Дебшиц-Куновски и Софи Рейнир были среди набора 1905/1906,[5] и Эльфриде Райхельт, Шарлотте Пёльманн и Амали Шроер в следующем году. Из-за возражений студенток по поводу условий спартанского общежития в 1909 году школа переехала в здание бывшей больницы, где ей было предоставлено бесплатное занятие, открыв его в мае 1911 года. Прием учащихся обоих полов подлежал квотам, так что только десять студенток были допущены к зачислению в семестр, увеличиваясь до 1: 3. В годы войны оно выросло до 3: 2 большинства студенток, а в 1920-е гг. Соотношение стало более сбалансированным;[12] в 1925 году, когда Лотте Якоби Из 51 поступившего студента половина составляли женщины, а 80% были из стран, не говорящих по-немецки.[13]

Для поступления требовался аттестат начальной школы (хотя во время войны он был гибким; Жермен Круллотсутствие школьного аттестата не учитывалось), и мужчинам должно было быть не менее 15 лет, а женщинам - не менее 17 лет, и все они должны были платить ежегодную плату за обучение в размере около 200 рейхсмарок (стоимость 20 000 долларов США в 2020 году) которые родители из среднего класса могли себе позволить, в то время как даже зажиточная семья рабочих могла нет.[5]

Профессор Ханс Шпёрль, автор книг по фотографии для любителей, а также по передовой технике и материалам, сменил Эммериха в 1919 году, а профессор В. Урбан преподавал фотохимию.[14][15]

Пикториализм

Фрэнк Юджин

Хотя он включал уроки физики и химии в преподавание фотографии как науки, как это поддерживал Герман Кроне и Йозеф Мария Эдер, учреждение продвигало художественную фотографию над практической ориентацией Летте-Верейн, Берлин. В 1907 году Эммерих назначил еще одного живописца, известного американского происхождения. Фрэнк Юджин, член Связанное кольцо и основатель Фото-Сецессиондо 1913 года преподавал в области художественной фотографии, а за время своей работы и с Альфред Штиглиц посетивший его в 1907 году,[16] экспериментировал с цветом Автохромы.

Фото Дизайн

После Первая мировая война правительство захватило школу 1 июля 1921 года, и был добавлен отдел для преподавания техники кино под руководством профессора Конрада Вольтера.[17][18][19] К 1924 году возможности для фотогравюра и коллотип больше не получали финансовой поддержки со стороны фотохудожников и литографов Мюнхена, и их производство было прекращено, а помещения перешли под управление кинематографического отдела.[4] В 1928 году заведение было национализировано как Bayerische Staatslehranstalt für Lichtbildwesen («Баварский государственный институт фотографических процедур»), название, которое ставит на передний план «научную» фотографию.

Связь между дизайнерским акцентом института после Второй мировой войны и фотоформаочевидно, что авангардное движение продвигало формализм на службе субъективных и чисто художественных, не прикладных намерений. Питер Китман посетил Bayerische Staatslehranstalt für Lichtbildwesen с 1935 по 1937 год, затем с 1947 по 1948 год он посетил мастер-класс, проводимый Адольфом Лази, и в том же году помог Лази с первой послевоенной выставкой фотографий Die Photographie в Landesgewerbemuseum, Штутгарт. В 1949 году Китман был одним из основателей фотоформ, и его работы были ключевыми на выставке. Субъективная фотография собраны Отто Штайнерт в 1951 г. с сопроводительной фотокнигой. Вольфганг Райзевиц, также один из основателей, учился в институте одновременно с Китманом в 1947–1998 годах.

Входной знак Fachakademie für Fotodesign

С 1954 года школа стала Bayerische Staatslehranstalt für Photographie («Баварский государственный институт фотографии») до этого, в 1990 году, название было снова изменено на Staatliche Fachakademie für Fotodesign («Государственная академия фотодизайна»).

Субсидирование как курс в Мюнхенском университете прикладных наук

В 2002 году специальная академия была включена как курс «Фотодизайн» в факультет 12 «Дизайн» Мюнхенский университет прикладных наук (FHM), а два года спустя последние 30 выпускников вышли из Clemensstrasse 33.

«Фотодизайн» теперь является курсом обучения на факультете дизайна Мюнхенского университета прикладных наук, который с 2019 года находится в историческом аристократическом арсенале по адресу Lothstrasse 17. Он продолжает обеспечивать медиаобразование с упором на творчество.[20]

Известные выпускники и единомышленники:

Библиография

  • Jahrbuch der Lehr- und Versuchsanstalt für Photographie, Chemigraphie, Lichtdruck und Gravüre zu München., 1907–1916 / RHK 04394; Знак БСБМ. 4 Бав. 1010u (je 900 Aufl.)
  • Польманн, Ульрих; Шейтле, Рудольф; Münchner Stadtmuseum. Фотомузей (2000), Lehrjahre, Lichtjahre: die Münchner Fotoschule 1900-2000, Ширмер / Мозель, ISBN 978-3-88814-943-6

Рекомендации

  1. ^ Мацер, У. (2015). "Le modèle tout complete" - Венский Graphische Lehr- und Versuchsanstalt как учебный центр визуальной коммуникации. Марен Грёнинг (ред.) В сотрудничестве с Ульрике Матцер, Frame and Focus. Фотография как школьный вопрос (Вклад в историю фотографии в Австрии), 11, 29.
  2. ^ Allgemeine Photographen-Zeitung: Zeitschrift für künstlerische Fach-Photographie, mit den Beiblättern 'Photographisches Vereinsblatt' und 'Technische Rundschau'. (1896 г.). Мюнхен: Георг Д.В. Callwey
  3. ^ Эммерих, Г. Х. (1904). Werkstatt des Photographen: Ein Handbuch für Photographen und Reproduktionstechniker. Висбаден. (Мастерская фотографа. «Пособие для фотографов и репродукторов»)
  4. ^ а б Эдер, 1855-1944, Йозеф Мария (1978). История фотографии. Нью-Йорк: Дувр. С. 692–3. ISBN 0-486-23586-6. OCLC 4005270.
  5. ^ а б c d Фабер, Верена (2011), Эльфриде Райхельт: 1883–1953 годы; Atelierfotografie zwischen Tradition und Moderne ; со списком работ. Мюнхен, Университет, докторская диссертация
  6. ^ см. обсуждение Герман КронеПозиция Клауса Хентшеля в отношении фотообразования: «(Научная) фотография как технология, способствующая исследованиям, а не дисциплина». В Марен Грёнинг (ред.) Рамка и фокус. Фотография как школьная проблема, Вена 2015: 98-122.
  7. ^ Польманн, Ульрих (1995) 'Schönheit ist Seele. Leben und Werk des Photographen Frank Eugene Smith », в: Фрэнк Юджин. Мечта о красоте, (каталог выставки München, Fotomuseum im Münchner Stadtmuseum 1995/1996), München 1996, S. 17-195
  8. ^ "Münchner Fotoschule 1900-2000". www.arthistoricum.net (на немецком). Получено 2020-10-30.
  9. ^ Г. Х. Эммерих: Lexikon für Photographie und Reproduktionstechnik (Лексикон для технологии фотографии и репродукции), издательство A. Hartleben, Вена, Лейпциг 1910, стр. 169
  10. ^ Войт, Антония; Münchner Stadtmuseum (2014), Ab nach München! : Künstlerinnen um 1900, Münchner Stadtmuseum: Süddeutsche Zeitung, ISBN 978-3-86497-193-8
  11. ^ "kultur-online - Ab nach München! Künstlerinnen um 1900". культура-онлайн (на немецком). 2015-02-09. Получено 2020-10-31.
  12. ^ Польманн, Ульрих; Шейтле, Рудольф; Münchner Stadtmuseum. Фотомузей (2000), Lehrjahre, Lichtjahre: die Münchner Fotoschule 1900-2000, Ширмер / Мозель, ISBN 978-3-88814-943-6
  13. ^ Беснё, Ева. (2011). Ева Беснё: 1910-2003, Fotografin = женщина-фотограф: Будапешт, Берлин, Амстердам. Beckers, Marion., Moortgat, Elisabeth., Verborgene Museum., Berlinische Galerie. Берлин: Хирмер. ISBN 978-3-7774-4141-2. OCLC 733723894.
  14. ^ В. Урбан (1912) Beiträge zur Praxis der gerichtlichen Photographie. (Вклад в практику судебной фотографии.) Эдерс Ярбух, с.276.
  15. ^ В. Урбан, «Die Praxis der Kornautotypie» в Кюстере, Ф. В. (11 апреля 1901 г.). Jahrbuch für Photographie und Reproduktionstechnik für das Jahr 1900. Unter Mitwirkung hervorragender Fachmänner herausgegeben von Hofrat Dr. JOSEF MARIA EDER, Direktor der k. k. Graphischen Lehr- und Versuchsanstalt в Вене, k. k. Профессор ан дер к. k. Zeitschrift Für Anorganische Chemie, 27, 1, 79-80.
  16. ^ Питтс, Теренс (2003). "Юджин [Смит], Фрэнк". Grove Art Online. Дои:10.1093 / gao / 9781884446054.article.t027035. Получено 2020-10-30.
  17. ^ Уолтер К. и Лутц Э. Г. (1927). Der gezeichnete Film: ein Handbuch für Filmzeichner un solche, die es werden wollen, («Анимационный фильм: пособие для кинематографистов и желающих им стать»). Галле (Заале): В. Кнапп.
  18. ^ Kraszna-Krausz, A., Emmermann, C., Seeber, G., & Wolter, K. (1929). Kurble !: Ein Lehrbuch des Filmsports. Галле (Заале): В. Кнапп.
  19. ^ Вольтер, К. (1932). Photographier 'mit Drei-Vier und Vier-Vier !: Ein Führer durch d. Gebiet d. Kleinfilm-Photographie f. Anfänger u. Fortgeschrittene.
  20. ^ Креммельбейн, Сильвия; Шмид, Альфонс (2000). Globalisierung, Vernetzung und Erwerbsarbeit: Theoretische Zugänge und empirische Entwicklungen. Висбаден: Deutscher Universitäts-Verlag. п. 255. ISBN 978-3-663-08045-9. OCLC 714820444.CS1 maint: дата и год (связь)
  21. ^ Немецкий музей: Немецкий музей: биография Фрэнк Ойген
  22. ^ Барбара Стенцель: Münchner Fotoschule 1900-2000. В: arthistoricum.