WikiDer > Симфония No. 2 (Сеансы)

Symphony No. 2 (Sessions)

В Симфония No. 2 из Роджер Сешнс был начат в 1944 году и завершен в 1946 году.[1]

Это в четырех движения:[2]

  1. Molto agitato - Транквильо и мистериозо (Ре минор - все ключи "более-менее".)[3]
  2. Аллегретто каприччиозо (Фа минор)
  3. Adagio tranquillo ed espressivo (Си-бемоль минор)
  4. Allegramente (Ре мажор)

Симфония посвящена «Памяти Франклин Делано Рузвельт", который умер, когда Сешнс писал Adagio tranquillo.[2] Партитура датирована «Принстон-Гамбье-Беркли, 1944–46» - начата в Принстоне, работа продолжена в Kenyon College в Гамбье, Огайо, и закончил в Калифорнийский университет в Беркли.

Хотя изначально работа была заказана Фондом Дитсона. Колумбийский университет,[2] премьера, под Пьер Монте и Симфонический оркестр Сан-Франциско, состоялся 9–11 января 1947 года.[2][4] Это представление было встречено не очень хорошо, и рецензент Марджори М. Фишер выразила мнение, что «оно, казалось, выражало воплощение всего худшего в жизни и мышлении сегодняшнего дня».[5] Он получил свое Нью-Йорк Премьера три года спустя, 12 января 1950 года.[6]

Сессии содержали следующую программную заметку: «С разумной точностью ее можно рассматривать как тональность ре минор - движения ре минор, фа минор, си-бемоль минор и ре мажор соответственно. Тема тональности в наше время сложна и даже проблематична, и если я использую термины, которые я сам считаю неадекватными фактам современной музыки, то это потому, что они выражают одни существенные элементы более удовлетворительно, чем любые другие, которые я знаю.

«Те, кто хотел бы получить ключ к тому, что иногда называют« эмоциональным содержанием », я бы сослался на указатели темпа различных движений, которые дают ясное представление о характере каждого, хотя слушатель, возможно, может почувствовать, что Адажио - это преобладающе мрачный и мрачный, и обнаружил, что последняя часть прерывается в своей кульминации ревом тромбонов, вводя эпизод, который резко контрастирует с остальной частью, которая только постепенно возвращается к своему первоначальному характеру. Как композитор этого произведения я не хочу выходить за рамки этого; это означало бы своего рода обязательство и могло быть воспринято как указание на сознательные намерения, которых не было. Музыка обрела ту форму, которую она должна была принимать - я, как всегда, стремился быть просто послушным и добровольным слугой своих музыкальных идей. Но я думаю, что всегда нужно помнить, что для композитора музыкальные идеи имеют бесконечно больше содержания, больше реальности, более конкретное значение и более жизненно важную связь с опытом, чем любые слова, которые можно было бы найти для их описания ».[7]


Андреа Олмстед описывает все симфонии Сешнса как «серьезные» и «похоронные».[8]

Записи

  1. Димитри Митропулос / Филармонический симфонический оркестр Нью-Йорка (Columbia Masterworks 10-дюймовый LP ML 2120, монофонический, 1950; переиздан на Composers Recordings Inc., 12-дюймовый LP CRI SD 278, 1972; переиздан на CD, CRI CD 573, 1990 )
  2. Герберт Бломстедт / Симфонический оркестр Сан-Франциско (Лондонский компакт-диск, 1994)

Примечания

  1. ^ Prausnitz, с. 220, примечание с. 312
  2. ^ а б c d Стейнберг, стр. 529
  3. ^ Сессии, цитируемые в Steinberg, p. 529
  4. ^ Канарина, стр. 168.
  5. ^ Фишер, Марджори М. (25 января 1947 г.). "Сессионная симфония состоялась премьера". Музыкальная Америка. 67: 4.
  6. ^ «Программа просмотра архивов Нью-Йоркской филармонии - ноты программы для первого выступления в Нью-Йорке». 1950-01-12. Получено 2013-12-01.
  7. ^ Фишер, Марджори М. (25 января 1947 г.). "Сессионная симфония состоялась премьера". Музыкальная Америка. 67: 4.
  8. ^ Олмстед, Андреа (2012). Роджер Сешнс: биография, с.356. Рутледж. ISBN 9781135868925.

Рекомендации

дальнейшее чтение

  • Данченко, Гэри Роберт (1981). «Количественное измерение информационного содержания через повторяющиеся ассоциации в трех частях симфонии № 2 Роджера Сешнса». Кандидат наук. дисс. Корал-Гейблс: Университет Майами.
  • Имбри, Эндрю (1972). "Симфонии Роджера Сешнс". Темп (новая серия), нет. 103 (декабрь): 24–32.
  • Кресс, Стивен Мортон (1982). "Роджер Сешнс, композитор и учитель: сравнительный анализ философии Роджера Сешнса о воспитании композиторов и его подхода к композиции в симфониях № 2 и 8". Дисс. Гейнсвилл: Университет Флориды.