WikiDer > Zing Technologies

Zing Technologies описывает проприетарный программное обеспечение для совместной работы система для встреч и обучения. Существует две версии программного обеспечения: Anyzing и Zingthing. Оба используют запатентованный интерфейс с несколькими курсорами. Система встреч и обучения команды Zing зависит от навыков ввода с клавиатуры, и отсутствие таких навыков может стать препятствием для эффективного участия в собрании или учебной деятельности.

Введение

А помощник использует Zing, чтобы держать время и следовать повестке дня. Фасилитатор Zing часто просит группу следовать заранее определенному этикету встречи, состоящему из четырех шагов; Обсуждайте, печатайте, читайте и просматривайте. Участников просят сначала рассказать о вопросе или пункте повестки дня, отображаемом на экране в данный момент. Они делают это группой или разбиваются на пары или группы по три человека. Затем им предлагается ввести свои ответы в систему. Когда все закончили вводить текст или истекло отведенное время, группа зачитывает ответы и завершает действие, просматривая записанное, ища ключевые темы, общие шаблоны или выдающиеся записи.

Система включает набор инструментов для мозгового штурма, сортировки и голосования. Система также используется для учебной деятельности. Такие методы мышления, как Эдвард Де Бонос Шесть мыслящих шляп были использованы для структурирования собраний Zing. Количество участников в группе может варьироваться от четырех до четырехсот, если люди используют общие клавиатуры или ноутбуки и работают в подгруппах.

Ряд независимых ученых используют Zing в своих исследованиях для встреч, электронное обучение и сбор качественных данных.

• Элисон Эллиот, Австралийский совет образовательных исследований
• Брайан Колдуэлл, научный сотрудник Департамента образовательной политики и управления Мельбурнский университет
• Джим Каллан, преподаватель маркетинг, Центральный университет Квинсленда
• Роберт Фицджеральд, Заместитель декана по исследованиям педагогического факультета Канберрский университет
• Линда Ньюман, старший преподаватель педагогической школы Университет Западного Сиднея
• Грег Уаймарк, доцент информационных систем, Центральный университет Квинсленда

Задний план

Программное обеспечение было впервые разработано в Сидней, Австралияпод именем Grouputer Джона Финдли. Смена владельца компании привела к расколу, и пути Grouputer Solutions и Zing Technologies разошлись.^{[нужна цитата]} Программное обеспечение Zing сейчас используется в Австралазии, Европе и Северной Америке. Программное обеспечение Zing предназначено для помощи командам в совместном создании новых знаний и классифицируется как групповое ПО, учебная технология, Системы поддержки принятия решений в группах (GDSS), Системы поддержки принятия решений (DSS), электронные системы встреч и система командного обучения.

Версии

• AnyZing требуется один компьютер, проектор данных (или несколько мониторов через разветвитель VGA) и несколько беспроводных клавиатур, которые подключены к компьютеру через несколько концентраторов USB. Эта версия начала свою жизнь как Grouputer, когда программное обеспечение называлось Decisions. В нем было 3 компонента: «Создать, познакомиться и узнать». Теперь это стало известно как AnyZing, и три компонента уступили место более гибкой многослойной структуре, которая позволяет процессу следовать предложению на семи уровнях. Студенты сочли "Grouputer" несколько архаичным и, когда их спросили, предложили альтернативу, а именно, добавить немного Zing в сессию.
• ZingThing требуется серверный и клиентский компьютеры, один для фасилитатора. Дополнительные участники используют дополнительные беспроводные клавиатуры, подключенные к клиентским машинам. Zingthing начал свою жизнь как WebGrouputer, и его ранняя разработка была предпринята CSIRO. Эта версия с поддержкой сети на основе Java требует относительно быстрого подключения к Интернету или сети. Реализация Java Zingthing отдает предпочтение Windows, а некоторые функции отсутствуют в клиентах Linux или Mac OS. Сетевая функция Zingthing означает, что несколько ноутбуков могут быть связаны с помощью Беспроводная сеть.

Смотрите также

• Совместная работа с компьютером
• Групповая динамика
• Онлайн обучение

внешние ссылки

Zing в школах

Студенты VSL готовятся к экзаменам с помощью Zing

• Класс голландского языка в Викторианской школе языков готовил студентов к устным экзаменам. [1]
• Средняя школа Castle Hill, Австралия [2]
• Средняя школа Ла Февр, Южная Австралия [3]
• Учебное сообщество Порт-Огаста, Австралия [4]
• Центральный университет Квинсленда, Австралия [5]^{[постоянная мертвая ссылка]}
• Государственная школа Байфилда, Австралия [6]
• Колледж Гринсвард, Великобритания [7]
• Начальная школа Golden Flatts, Великобритания [8]

использованная литература

• Эллиот, А., Финдли, Дж., Фицджеральд, Р. И Форстер, А. (2004). Преобразование педагогики с помощью инструментов для совместной работы. Всемирная конференция по образовательным мультимедиа, гипермедиа и телекоммуникациям 2004 г. (1), 2565-2569. ISBN 1-880094-53-3.
• Эллиотт, А. (2002). Стратегии формирования базовых знаний в условиях педагогического образования. In Crawford, C., Willis, D., Carlsen, R., Gibson, I., McFerrin, K., Price, J., & Weber, R. (Eds.), Proceedings of Society for Information Technology and Teacher Education Международная конференция 2002 г. (стр. 827–829). Чесапик, Вирджиния: AACE.
• Фитцджеральд, Р.Н., и Финдли, Дж. (2004). Компьютерный инструмент исследования для быстрого создания знаний. Кантони, Л. и Маклафлин, К. (редакторы) Всемирная конференция по образовательным мультимедиа, гипермедиа и телекоммуникации, 2004 г. (1), 1979–1984 гг. ISBN 1-880094-53-3.
• Мойл, Кэтрин. (2006). Фокус-группы в образовательных исследованиях: использование ИКТ для помощи в сборе значимых данных. Тезисы докладов конференции AARE - 2006, ISSN 1324-9339
• Уаймарк, Дж., Каллан, Дж., И Пурнелл, К. (2004, 24 ноября). Онлайн-обучение предполагает командную работу: сотрудничество подчеркивает вовлеченность студентов. Исследования в области обучения, оценки, инноваций и развития [Интернет], 1 (2).
• Уиллкокс, Дж. И Зубер-Скерритт, О. (2003). Использование системы обучения команды Zing (TLS) в качестве электронного метода для метода номинальной группы (NGT). Журнал АЛАР, 8 (1), 61-75.