WikiDer > Ускоренное свободное падение
 | Эта статья не цитировать любой источники. (Декабрь 2016 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) |
Ускоренное свободное падение (AFF) (известен в Канада в качестве прогрессивное свободное падение, И в Финляндия в качестве Новая звезда (НЕТPeutettu VApaapudotus, дословный перевод)) метод прыжки с парашютом обучение персонала. Этот метод обучения парашютному спорту называется «ускоренным», потому что прогрессирование - это самый быстрый способ испытать одиночное свободное падение, обычно на высоте от 10 000 до 15 000 футов над уровнем земли (AGL). В статическая линия прогрессирования, требуется больше прыжков, чтобы испытать свободное падение, но прыжки менее дороги для учащегося, так как один инструктор может направлять несколько учеников на нагрузку, а ученики изначально отправляются с более низких высот. При ускоренном свободном падении один или иногда два инструктора предназначены только для одного ученика.
Техника обучения
В большинстве программ AFF два инструктора прыгают вместе со студентом во время своих первых трех прыжков AFF, хотя в некоторых программах может использоваться только один инструктор. На начальных уровнях инструктор (-ы) держат ученика до тех пор, пока он не развернет свой парашют. Следовательно, этот метод классифицируется как тренировка удержания ремня безопасности. Инструкторы AFF не имеют никакой физической связи со студентом, кроме своей хватки на ученике, поэтому, как только парашют ученика раскрывается, инструкторы улетают и раскрывают свои собственные купола.
Развертывание основного купола для учащихся в программе AFF обычно составляет 6000 футов над уровнем моря (одна миля или 1600 м), до 5000 футов над уровнем моря на более поздних уровнях. Если у ученика возникают проблемы с раскрытием парашюта, инструкторы сначала используют жесты рукой, чтобы напомнить ученику, что нужно тянуть. Если ученик все еще испытывает проблемы, инструкторы будут помогать своему ученику, физически кладя руку ученика на пилотный парашют, но если у ученика все еще есть проблемы, инструктор развернется за учеником. Инструктор может потянуть за основной купол ученика в любой момент, когда ученик окажется в опасности. Дополнительные ручки для вытягивания обычно устанавливаются на снаряжение студентов, обеспечивая дополнительный доступ для инструкторов.
После того, как ученик докажет, что может развернуть свой собственный парашют на первых нескольких прыжках, он будет выпущен на следующие уровни и получит возможность доказать своим инструкторам, что у него есть базовые летные навыки, необходимые для маневрирования в свободном падении без посторонней помощи. Каждый уровень AFF, включая третий уровень и после него, называется «выпускным погружением». Это означает, что инструктор информирует ученика о том, что в определенный момент свободного падения ученик будет освобожден, хотя инструктор старается оставаться поблизости, чтобы помочь в безопасности и обучении. Во время выпускных прыжков с парашютом существует вероятность, что инструктор не сможет состыковаться и помочь во время натяжения, поэтому важно, чтобы ученик уже изучил навыки, необходимые для активации парашюта на безопасной высоте и правильным способом. По этой причине учащиеся могут не перейти на следующий уровень AFF, пока они не выполнят все целевые учебные цели предыдущего уровня.
У инструкторов всех уровней AFF есть жесткая палуба, где они должны тянуть свой собственный парашют и спасать свою жизнь. Если они не смогли помочь своему ученику на этой высоте, его снаряжение оснащено устройство автоматической активации (AAD), который запустит запасной парашют, если студент преодолеет высоту активации на скоростях свободного падения. Хотя крайне редко у ученика будет активация AAD, этот последний уровень защиты максимально защищает ученика от последствий потери контроля или невозможности развернуть собственный парашют.
Когда инструкторы свободно падают вместе со студентом, они могут исправить положение тела ученика и другие проблемы во время свободного падения, общаясь со студентом с помощью жестов руками в свободном падении, проводя опрос и проводя корректирующую тренировку после прыжка. Более поздние уровни требуют только одного инструктора и включают в себя обучение ученика выполнению воздушных маневров, таких как повороты, движение вперед, сальто и контроль скорости падения. Цель маневров - доказать ученику и инструктору, что ученик может выполнить дезориентирующий маневр, вызывающий умышленную нестабильность с последующим восстановлением контроля.
Инструктор (и) определяет, когда студент выполнил требования для каждого уровня. Во время прыжков AFF студент может иметь радиосвязь с наземным персоналом, который направляет маневры студента под их парашютом, однако студент должен иметь навыки одиночного приземления в случае отказа радио.
Лицензирующие организации и протоколы
В Соединенных Штатах не существует официальных процедур обучения, требуемых государством. Если на перемычке есть оборудование, отвечающее определенным требованиям Федерального авиационного управления (FAA) по конструкции и обслуживанию, любой человек может умышленно покинуть воздушное судно на законных основаниях. Тем не менее Парашютная ассоциация США (USPA), некоммерческая организация, которая представляет парашютистов и владельцев зон высадки, разработала протоколы и основные требования безопасности, которые помогают инструкторам с рейтингом USPA научить студентов получать лицензии USPA. Хотя для легального прыжка лицензия не требуется, лицензия USPA позволит парашютисту путешествовать в другие зоны прыжка USPA и использовать свою лицензию, чтобы доказать, что у него есть навыки, необходимые для прыжков.
Протокол USPA для обучения студентов называется «Интегрированная студенческая программа» (ISP). Интернет-провайдер разделен на категории, каждая из которых имеет целевые учебные цели, которые должны быть достигнуты, прежде чем студент перейдет на следующий уровень. Статическая линия, AFF и тандемная прогрессия относятся к одним и тем же категориям, но используют разные методы для тренировки в каждой категории.
Многие зоны сброса классифицируют свои уровни AFF по номерам, например «AFF 6», но классификация USPA определяется буквой категории. Категории от A до E - это учебные прыжки, в которых ученика должен сопровождать инструктор с соответствующим рейтингом. Поскольку в большинстве программ AFF есть семь переходов, но между A и E всего 5 букв, для некоторых категорий требуется более одного перехода. После Категории E ученики допускаются к самостоятельному контролю. Категории F, G и H выполняются как одиночные прыжки с парашютом или с помощью тренера или инструктора. Учащийся также должен выполнить два «прыжка и поп» на двух разных высотах, которые ниже нормальной высоты. «Hop n pops» означает, что парашютист должен раскрыть парашют сразу после выхода из самолета, цель «прыжков и прыжков» - отработать процедуру выхода в случае неисправности самолета. Все прыжки должны полностью соответствовать требованиям BSR (Основные требования безопасности). После того, как учащийся совершит 25 прыжков с парашютом и требования к лицензии A будут подписаны инструктором или тренером, он имеет право на получение лицензии A и больше не является студентом.
В Великобритании 8 уровней. 8-й уровень в Великобритании известен как «хоп-энд-поп». 8-й уровень является частью Британская парашютная ассоциация требования. В Финляндии 15-секундное свободное падение с низким открытием требуется в качестве 8-го уровня для завершения начального обучения перед «прыжками и хлопками».
Смотрите также
- Ram Air Progression System - альтернативный метод тренировки