WikiDer > Аллен Бриттон
Аллен Пердью Бриттон (25 мая 1914-17 февраля 2003) Американец музыкальный педагог.
Благодаря своим многочисленным увлечениям в жизни он внес свой вклад в расширение области музыкальное образование того же роста, что и поле музыковедение. Он разработал докторскую программу по музыкальному образованию в университет Мичигана, где защитил 51 диссертацию. Он внес большой вклад в историю музыкальной педагогики в ранней Америке, особенно в певческие школы. Чтобы объединить два его интереса музыкальное образование и истории он объединил с Маргерит В. Худ, Уорреном С. Фрименом и Теодором Ф. Норманном и создал Журнал исследований в области музыкального образования (JRME).
Менее чем через десять лет после разработки журнала для Национальная конференция музыкальных педагогов (MENC), он стал ее президентом с 1960 по 1962 год. Именно в это время Россия запустил Спутник и Соединенные Штаты пытались противодействовать этому прогрессу, возвращаясь к основам. Это означало, что музыкальная поддержка была незначительной. Как президент Национальной конференции музыкальных педагогов, он взял на себя ответственность использовать весь потенциал политической власти этой организации. MENC, ныне Национальная ассоциация музыкального образования, с тех пор оказала влияние на многочисленные политические и социальные акции.
Ранние годы
Бриттон родился 25 мая 1914 года в Элджине, округ Кейн, штат Иллинойс. Он был старшим сыном Уолтера Аллена и Мэри (Пердью) Бриттон. Семья жила на ферме к западу от Элгина в течение первых шести лет Аллена, затем переехала в Элджин. Аллен женился на своей школьной возлюбленной Веронике Ферн Уоллес 30 августа 1938 года в Элгине, штат Иллинойс.
Образование
Бриттон получил аттестат о среднем образовании в средней школе Элджин, штат Иллинойс, в 1932 году. Университет Иллинойса, которую окончил с B.Sc. в Инструментальная музыка в 1937 г. и М.А. в английский и Образование в 1939 г. В 1949 г. завершил Кандидат наук. по музыковедению в университет Мичигана, его Тезис названный Теоретические введения в американские мелодрамы до 1800 года.
Опыт работы
Бриттон учил группа и английский в государственных школах Гриффит, Индиана а также на Университет Восточного Иллинойса. Он служил в Армия Соединенных Штатов в течение Вторая мировая война как военный полицейский и участник группы. Бриттон выучил немецкий у своей бабушки, родившейся в Германии.
Бриттон был доцентом музыки в Мичиганском университете с 1950 года, полным профессором в 1959 году, заместителем декана в 1960 году и декан из Музыкальная школа с 1971 по 1979 год. Он также был попечителем Национальный музыкальный лагерь в Interlochen.
Публикации
Бриттон основал редактор из Журнал из Исследование в музыкальном образовании (JRME), в которой он работал с 1953 по 1972 год. Он также был редактором учебник серии Основы музыкального образования и редактор-основатель Американская музыка.
Бриттон написал Отпечатки американской духовной музыки, 1698-1810: библиография с Ирвинг Лоуэнс, Американское музыкальное образование: лучше, чем мы думаем? Обсуждение роли перформанса и Репертуар, Вместе с кратким упоминанием некоторых других проблем (который был опубликован в Основные понятия музыкального образования), Исследования в области музыкального образования с особым упором на исторические и научные (который появился в Музыка в американских школах 1838-1988 от Мэрилендский университет). Личные документы, написанные Бриттоном, являются частью Специальной коллекции исполнительских искусств Университета Мэриленда.
Почести и заслуги
- Введен в Зал славы Национальной конференции музыкальных педагогов (MENC) 1986 г.
- Приглашен выступить в качестве заключительного докладчика на праздновании полувекового юбилея музыки в американском государственном образовании в Мэрилендском университете, спонсором которого является MENC-1988.
- Почетная награда Ассоциации музыкальных педагогов Мичигана
- Почетная грамота Мичиганского университета
- Премия Ассоциации выпускников музыкальной школы Университета Иллинойса за выдающиеся заслуги
- Награда за выдающиеся заслуги перед Группой по интересам истории MENC (1996)
- Для Американские священные оттиски, 1698-1810: библиография, был удостоен награды Винсента Х. Даклза за лучшую библиографию размером с книгу или другой инструмент исследования в области музыки.
Статьи, написанные Бриттоном
- Музыкальное образование в 1960-е годы. MUS ED J 47: 23-6 n6 1961
- Спасибо господин президент. MUS ED J ноя-Декабрь 1961, 33-36 гг.
- Музыкальное образование: американская специальность. MUS ED J 48: 27-9 + n6 1962
- Программа MENC 1962 года. Порт MUS ED J 48: 45-8 + n4 1962
- Разработка курсов, ресурсов и мероприятий для студентов-исполнителей. MUS ED J 45: 42-4 n4 1964
- Общие теоретические основы музыкального образования. MUS ED J 50: 44-5 n5 1964
- Исследования в США. J RES MUS ED 17: 108-11 n1 1969 г.
- Меняющаяся сцена. MUS ED J 56: 109 май 1970 г.
- La Educación Musical en los Estados Unidos de America. ГЕТЕРОФОНИЯ 7: 13-17 n39 1974
- Кеокек - Сан-Антонио: 75 лет перемен. MUS ED J 68: 42-4 февраля 1982 г.
- Основание JRME: личное мнение. J RES MUS ED 32: 223-42 n4 1984
- Основное выступление, Общественный колледж Квинсборо Sonneck-Society Liberty Supper, 29 мая 1976 г. СОННЕК С 5: 17-19 №3 1979 г.
- Общество Sonneck и американская музыка. Port CHORAL J 28: 28-9 n3 1987
- Исследования в области музыкального образования, с особым упором на исторические и научные аспекты преподавания певческих школ в Америке восемнадцатого века. CRME n99: 23-41 Зима 1989 г.
- MENC: воспоминания и перспективы. КВАРТАЛЬНЫЙ ЖУРНАЛ УЧЕНИЯ МУСА 5: 6-15 №2 1994
- В честь 100-летия: Музыкальная школа Университета Иллинойса в Урбана-Шампейн: Воспоминания: Музыкальные и другие прелести в Иллинойсе, 1933-1938 гг.. CRME n125: 9-19 Лето 1995 г.
- Введение в духовых солистов двадцатого века: биокритические исходные книги по музыкальному исполнению Мекны, М. СОННЕК S 21:29 n3 1995 г.
