WikiDer > Ассоциация американских колледжей и университетов
 Логотип AAC & U | |
| Формирование | 1915 |
|---|---|
| Тип | Национальная ассоциация |
| Цель | Улучшение студент образование и продвижение гуманитарное образование |
| Штаб-квартира | Вашингтон, округ Колумбия., Соединенные Штаты |
Членство | 1350 |
Главный орган | Гуманитарное образование |
| Интернет сайт | Официальный веб-сайт |
 | Эта статья слишком полагается на Рекомендации к основные источники. (Июнь 2012 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) |
В Ассоциация американских колледжей и университетов (AAC & U) является национальной ассоциацией со штаб-квартирой в Вашингтон, округ Колумбия., Соединенные Штаты. Он ориентирован на улучшение Высшее образование и продвижение гуманитарное образование. Основанная в 1915 году, AAC & U объединяет более 1350 учреждений-членов, включая аккредитованные государственные и частные колледжи, общественные колледжи, исследовательские университеты и университеты.
В заявлении о миссии организации говорится, что ее цель - «сделать либеральное образование и инклюзивное превосходство основой для институциональной цели и образовательной практики в высшем образовании».[1]
Начиная со второго века своего существования как ассоциация высшего образования, AAC & U выступает за либеральное образование для всех студентов колледжей во всех областях и дисциплинах во всех типах учебных заведений. Эта пропаганда отличает AAC&U от других некоммерческих ассоциаций высшего образования и ставит AAC&U на место среди яростных споров о цели и качестве высшего образования. AAC&U обслуживает все сектора высшего образования; ассоциация не лоббирует высшее образование.
В августе 2015 г. Внутри высшего образованияПол Файн охарактеризовал AAC & U следующим образом: «На фоне разговоров о возможном нарушении и разделении высшего образования Ассоциация американских колледжей и университетов делает ставку на агрессивную золотую середину. Слушают ли люди?»[2] Написание для Хроника высшего образованияДэн Берретт предложил исторический взгляд на цели высшего образования. В статье под названием «Если навыки - новый канон, учат ли их в колледжах?»[3] Берретт исследовал, как меняются преподавание, обучение и оценивание в колледжах. В статье работа AAC&U находится в центре дебатов о цели обучения в колледже, в частности поднимаются вопросы о качестве обучения студентов и о том, как преподаватели предоставляют доказательства того, что студенты учатся.
Публикации
AAC & U издает академические журналы, включая Гуманитарное образование, Экспертная оценка, и Разнообразие и демократия. AAC & U спонсирует встречи и институты для кампус команд и публикует отчеты и монографии.
Межгосударственное сотрудничество для улучшения качества обучения студентов
Межгосударственное сотрудничество по продвижению качественного обучения студентов - это совместная работа под руководством AAC & U и руководителей высшего образования штата.[4] По состоянию на октябрь 2016 года в проекте участвовали 900 преподавателей из 80 государственных двух- и четырехлетних учебных заведений в 13 штатах. Проект направлен на создание межведомственного метода оценки обучения студентов путем привлечения преподавателей из разных учреждений к согласованию набора результатов общего образования с использованием общей рубрики, AAC & U Value Rubrics, для оценки работы студентов. Руководители этого сотрудничества надеются, что результаты проекта «создадут точную картину обучения в масштабах всей страны и, в свою очередь, будут способствовать постоянному совершенствованию». Особенностью проекта является его «предмет анализа: подлинный материал колледжа - домашние задания, наборы задач и документы, которые студенты регулярно готовят.[5]”
Исследования
В исследовании 2010 года организация обнаружила, что только 30% студентов колледжей чувствовали себя в безопасности, придерживаясь непопулярных мнений в своем кампусе.[6]
Рекомендации
- ^ «О компании AAC & U». Ассоциация американских колледжей и университетов. Получено 2014-03-14.
- ^ "Определяющий колледж". www.insidehighered.com. Получено 2016-03-17.
- ^ Берретт, Дэн (2016-04-03). «Если навыки - это новый канон, то учат ли их в колледжах?». Хроника высшего образования. ISSN 0009-5982. Получено 2016-05-11.
- ^ Ледерман, Дуг. "Они учатся?". Внутри Высшего Эд. Получено 24 февраля 2017.
- ^ Берретт, Дэн. «Следующая большая надежда на измерение обучения». Хроника высшего образования. Получено 24 февраля 2017.
- ^ Эрик Л. Дей; Молли К. Отт (2010). «Привлечение разнообразных точек зрения - что такое климат в кампусе для перспективного изучения?» (PDF). Ассоциация американских колледжей и университетов. п. 7. ISBN 978-0-911696-20-2. Получено 29 апреля, 2017.