WikiDer > Чарльз Ян (лингвист)

Charles Yang (linguist)
Для одноименного музыканта см. Чарльз Ян.
Чарльз Ян
Награды
Академическое образование
Образование
ТезисЗнание и обучение на естественном языке (2000)
Академические консультанты
Академическая работа
Учреждения

Чарльз Ян (1973 г.р.) - лингвист и когнитивист. В настоящее время он является профессором кафедры лингвистики, компьютерных наук и психологии Пенсильванский университет.[1] Его исследования сосредоточены на овладение языком, вариация и изменение, и проводится с широко Хомский перспектива.

Ян - выпускник Массачусетский технологический институтс Лаборатория искусственного интеллекта. Его первая книга, Знание и обучение на естественном языке (2002), предлагает модель синтаксического усвоения, сформулированную в Принципы и параметры фреймворк. В этой модели разные грамматические варианты связаны с разными вероятностями, которые со временем меняются. Модель применяется к ряду тематических исследований по овладению языком и историческая лингвистика. Его вторая книга, Бесконечный дар: как дети учат и разучивают языки мира (2006), написана для популярной аудитории и исследует приобретение и знание языка. Третья книга Яна, Цена производительности: как дети учатся нарушать языковые правила (2016), выиграла Лингвистическое общество Америкис Леонард Блумфилд Премия.[2] В этой книге рассматривается усвоение лингвистических правил с исключениями и предлагается измеримая верхняя граница количества лексических исключений, допускаемых грамматическим правилом.

В 2018 году Ян был награжден Guggenheim Fellowship.[3]

использованная литература

  1. ^ Кафедра лингвистики: Факультет, Пенсильванский университет, получено 2018-09-07.
  2. ^ Книжная премия Блумфилда 2018 вручена Чарльзу Яну, Лингвистическое общество Америки, получено 2018-09-07.
  3. ^ Фонд Джона Саймона Гуггенхайма: Чарльз Янг, Мемориальный фонд Джона Саймона Гуггенхайма, получено 2018-09-07.

Книги

  • Знание и обучение на естественном языке, Лондон: Oxford University Press, 2002.
  • Бесконечный дар: как дети учат и разучивают языки мира, Нью-Йорк: Scribner's 2006
  • Цена продуктивности: как дети учатся нарушать языковые правила, Кембридж, Массачусетс: MIT Press 2016

внешние ссылки