WikiDer > Колумбийский округ Школьный округ

Columbia Borough School District
Эта статья о школьном округе Пенсильвании. Для использования в других целях см. Колумбийский школьный округ (значения).
Колумбийский округ Школьный округ
Карта школьных округов Пенсильвании округа Ланкастер.png
Карта округа Ланкастер, округа государственных школ Пенсильвании. Школьный округ Колумбия Боро - это небольшая оранжевая область, окруженная зеленым на левой (западной) стороне карты.
Адрес
200 Северная Пятая улица

Колумбия
,
Ланкастер
,
Пенсильвания
17512

Соединенные Штаты
Информация
ТипОбщественные
СуперинтендантГ-н Томас Стриклер
ОценкиК-12
Зачисление1443
 • Детский сад117
 • 1-й класс120
 • 2 класс121
 • 3-й степени105
 • 4 класс107
 • 5 класс91
 • Уровень 697
 • 7 класс103
 • 8 класс111
 • 9 класс101
 • 10 класс117
 • 11 класс91
 • 12 класс85
ТалисманБагровый прилив
Интернет сайтКолумбийский округ Школьный округ

В Колумбийский округ Школьный округ это крошечный, городской, публичный школьный округ обслуживающий район Колумбия в Округ Ланкастер, Пенсильвания.[1] Школьный округ Колумбия Боро занимает площадь около 2 квадратных миль. По данным федеральной переписи населения 2000 года, здесь проживает 10 311 человек. Согласно официальным данным школьного округа, в 2007-08 учебном году школьный округ Колумбийского округа предоставил базовые образовательные услуги 1 452 ученикам, наняв 123 учителя, 67 вспомогательных сотрудников, работающих полный или неполный рабочий день, и 13 администраторов. Он является членом Ланкастерско-Ливанского Промежуточного подразделения (IU) 13.

Округ управляет четырьмя школами: начальной школой Парка, средней школой Колумбии - кампусом Тейлора, средней школой Колумбии - кампусом холма и средней школой Колумбии.

Академическая успеваемость

В 2010 году Департамент образования Пенсильвании назвал младшую старшую школу Колумбии и начальную школу Парка одной из школ с самым низким уровнем успеваемости в Содружестве Пенсильвании.[2]

Школьный округ Колумбия Боро занял 473-е место из 498 школьных округов Пенсильвании в 2011 г. Pittsburgh Business Times. Рейтинг основывался на пятилетней успеваемости учащихся на основе оценок PSSA по чтению, математике и письму, а также на трехлетней научной работе.[3]

  • 2010 - 466-е[4]
  • 2009 - 462-е
  • 2008 - 470-е
  • 2007 - 471-е из 501 школьного округа Пенсильвании[5]

В 2009 году академическая успеваемость учащихся школьного округа Колумбия находилась в нижнем 7-м процентиле среди 500 школьных округов Пенсильвании. Масштаб (0-99; 100 - лучшее состояние).[6]

Выпускной балл

В 2010 году Департамент образования Пенсильвании выпустил новый четырехлетний выпускной показатель. Показатель средней школы Колумбийского округа в 2010 году составил 70%.[7]

Традиционно рассчитываемый показатель выпуска

Средняя школа

В 2010 году статус AYP для младших классов средней школы Колумбии снизился до Корректирующее действие II 1-й год из-за хронической низкой успеваемости его учеников 11 класса. В 2009 году школа также была в Корректирующее действие II 1-й год.[12] В соответствии с требованиями федерального Ни один ребенок не остался позади юриспруденции, учащимся было отправлено письмо, в котором они имели право перейти в успешную среднюю школу округа.[13]

Результаты PSSA
Чтение в 11 классе
  • 2010 г. - 53% на уровне класса (на 29% ниже базового). В Пенсильвании 66% учеников 11-х классов на уровне своего класса.[14]
  • 2009 г. - 48% (на 21% ниже базового), Государственный - 65%
  • 2008 г. - 54% (на 22% ниже базового), Государственный - 65% [15]
  • 2007 г. - 44% (на 32% ниже базового), Государственный - 65% [16]

Математика в 11 классе:

  • 2010 г. - 35% на уровне класса (32% ниже базового). В Пенсильвании 59% учеников 11-х классов находятся на уровне своего класса.
  • 2009 г. - 41% (на 36% ниже базового), Государственный - 56% [17]
  • 2008 г. - 38% (на 30% ниже базового), государственный - 56%
  • 2007 год - 36% (на 38% ниже базового), государственный - 53%
11 класс естествознания:
  • 2010 г. - 13% на уровне класса (на 27% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 39% учеников 11 классов.
  • 2009 г. - 25% (на 30% ниже базового), Государственный - 40%
  • 2008 г. - 14% (на 36% ниже базового), государственный - 39% [18]

Посещение младших классов средней школы Колумбии в г. Колумбия, Пенсильвания в 2005-2006 учебном году этот показатель составил 85,12%, что значительно больше, чем 75,73% в предыдущем году. 41,7% учащихся владеют математикой, 57,3% - чтением.[19]

Восстановление колледжа: Согласно опубликованному исследованию Департамента образования Пенсильвании в январе 2009 года 42% выпускников средней школы Колумбийского университета нуждались в исправлении в математике и / или чтении. до того, как они были готовы пройти курсы уровня колледжа в Государственная система высшего образования Пенсильвании или общественные колледжи.[20] Менее 66% выпускников средней школы Пенсильвании, которые поступают в четырехлетний колледж в Пенсильвании, получат степень бакалавра в течение шести лет. Среди выпускников средней школы Пенсильвании, желающих получить степень младшего специалиста, только каждый третий заканчивает за три года.[21] По Департамент образования Пенсильваниикаждый третий недавний выпускник средней школы, посещающий государственные университеты и общественные колледжи Пенсильвании, проходит хотя бы один коррекционный курс по математике, чтению или английскому языку.

2016 СИДЕЛ: средние баллы
Школы округа Ланкастер
Школьный округЧтениеМатематикаПисьмоОбщий
Cocalico5145244951534
Колумбийский боро4604484271335
Долина Конестога5155114791505
Донегол5155084921515
Восточное графство Ланкастер5265244931544
Элизабеттаун Район5295324951556
Район Эфрата5255264961546
Hempfield5355565051595
Lampeter-Strasburg5245335111567
Ланкастер4254364071268
Центральный Манхейм5075104831501
Городок Манхейм5395535151608
Penn Manor5165234831521
Долина Пекеа5315264921549
Solanco5095124711492
Warwick5375395071584
Среднее по округу5135164841514
Пенсильвания в среднем4814854581424
В среднем по США4945084821484
Каждый раздел теста набирается из 800 баллов.
Источник: результаты SAT в государственной школе, Департамент образования штата Пенсильвания. [1]
Среднее значение в США Источник: Отчет SAT 2016, CollegeBoard. [2]

Двойная регистрация

Средняя школа предлагает программу двойного зачисления. Эта государственная программа разрешает старшеклассникам проходить курсы в местных высших учебных заведениях для получения кредитов колледжа. Учащиеся продолжают учиться в своей средней школе. Курсы засчитываются в счет требований к окончанию средней школы и для получения степени колледжа. Учащиеся по-прежнему имеют полный доступ к мероприятиям и программам в своей старшей школе. Кредиты колледжа предлагаются по сильно сниженной ставке. Штат предлагает небольшой грант для помощи студентам в оплате обучения, оплаты и учебников.[22] В соответствии с Соглашением о переводе и артикуляции Пенсильвании многие колледжи и университеты Пенсильвании принимают эти кредиты для студентов, которые переводятся в свои учебные заведения.[23]

На 2009-10 финансовый год школьный округ получил на программу государственный грант в размере 5 411 долларов США.[24]

Требования к выпускным

Школьный совет округа Колумбия определил, что для окончания учебы требуется 24 кредита, в том числе 4 кредита по английскому, 4 кредита по обществоведению, 3 кредита по естествознанию, 4 кредита по математике, 1 кредит по физическому воспитанию, 2 кредита по искусствам / гуманитарным наукам, 0,5 кредита по речи и 0,5 кредит и факультативы 5 кредитов.[25]

По закону все учащиеся средней школы Пенсильвании должны завершить проект в рамках своего права на окончание средней школы. Тип проекта, его строгость и ожидания устанавливаются отдельным школьным округом.[26] В школьном округе Колумбийского округа учащиеся завершают карьерный исследовательский проект во время обязательного урока речи в младшем классе. Кроме того, все учащиеся старших классов средней школы Колумбийского университета должны пройти сорок часов служебного обучения в качестве предварительного условия для получения диплома.

Согласно правилам школьного совета Пенсильвании, для выпускного класса 2016 года учащиеся должны продемонстрировать успешное завершение курсовой работы среднего уровня по алгебре I, биологии, английскому сочинению и литературе, для которых экзамены Keystone служат в качестве заключительных экзаменов. Баллы студентов за экзамен Keystone должны учитываться как минимум одна треть итоговой оценки за курс.[27]

Младшая средняя школа

Чтение в 8-м классе
  • 2010 г. - 69% на уровне класса (на 18% ниже базового). Государство - 81% [28]
  • 2009 г. - 65%, (на 18% ниже базового), Государственный - 80%
  • 2008 г. - 73%, (на 17% ниже базового), государственный - 78%
  • 2007 г. - 59%, (на 17% ниже базового), Государственный - 75%
Математика в 8 классе
  • 2010 г. - 54% на уровне класса (на 23% ниже базового). Государство - 75%
  • 2009 г. - 56% (на 25% ниже базового), Государственный - 71%
  • 2008 г. - 69% (на 20% ниже базового), государство - 70% [29]
  • 2007 год - 52% (на 30% ниже базового), государственный - 67%
8 класс естествознания
  • 2010 г. - 38% на уровне класса (на 43% ниже базового). Государство - 57%.
  • 2009 г. - 33% (на 39% ниже базового), государственный - 54% [30]
  • 2008 год - 48% (на 26% ниже базового), государственный - 52% [31]
Чтение в 7-м классе
  • 2010 г. - 61% на уровне класса (на 26% ниже базового). Государство - 73%
  • 2009 г. - 59% (на 17% ниже базового), государственный - 71,7%
  • 2008 г. - 53% (на 21% ниже базового), Государственный - 70%
Математика в 7 классе
  • 2010 г. - 67% на уровне класса (на 19% ниже базового). Государство - 77%
  • 2009 г. - 64% (на 12% ниже базового), Государственный - 75%
  • 2008 г. - 71% (на 17% ниже базового), Государственный - 72%

Начальная школа Парка

В 2010 году Park Elementary находится в Улучшение школы II, достижение прогресса из-за хронической низкой успеваемости его учеников. В соответствии с требованиями закона «Ни одного отстающего ребенка» школа уведомила своих учеников, что они могут перейти в начальную школу Тейлора.[32] В 2009 и 2010 годах посещаемость школы составила 95%.[33]

Результаты PSSA
6 класс Чтение
  • 2010 г. - 43% (на 36% ниже базового), государственный - 68% [34]
  • 2009 г. - 61% (на 23% ниже базового), Государственный - 67%
6 класс по математике
  • 2010 г. - 58% (на 18% ниже базового), государственный - 78%
  • 2009 г. - 73% (на 18% ниже базового), Государственный - 75%
5 класс Чтение
  • 2010 г. - 54% (на 32% ниже базового), Государственный - 64%
  • 2009 г. - 55% (на 31% ниже базового), Государственный - 64%
5 класс по математике
  • 2010 г. - 71% (на 15% ниже базового), государственный - 74%
  • 2009 г. - 68% (на 12% ниже базового), государственный - 73%
4 класс Чтение
  • 2010 г. - 52% (на 21% ниже базового), государственный - 73%
  • 2009 г. - 37% (на 43% ниже базового), Государственный - 72%
4 класс по математике
  • 2010 год - 70% (на 12% ниже базового), государственный - 84%
  • 2009 г. - 55% (на 21% ниже базового), Государственный - 81%
4 класс естествознания
  • 2010 г. - 69% (на 7% ниже базового), государственный - 81%
  • 2009 г. - 57% (на 12% ниже базового), Государственный - 83%
3 класс Чтение
  • 2010 г. - 78% (на 13% ниже базового), государственный - 75%
  • 2009 г. - 68% (на 20% ниже базового), государственный - 77%
3 класс по математике
  • 2010 г. - 79% (опережающий 41%), Государственный - 84%
  • 2009 г. - 82% (36% опережающих), Государственный - 81%

Посещение начальной школы Парк в Колумбия, Пенсильвания в 2005-2006 учебном году этот показатель составил 95,11%, что немного выше, чем 94,32%, набранных в предыдущем году. 75,9% учащихся владеют математикой, 64,7% - чтением.[35]

Начальная школа Тейлора

В 2010 году начальная школа Тейлора достигла удовлетворительного годового успеваемости в 2010 и 2009 годах.[36] Уровень посещаемости составлял 95% как в 2009, так и в 2010 году.

Результаты PSSA
6 класс Чтение
  • 2010 г. - 45% (на 18% ниже базового), Государственный - 68% [37]
  • 2009 г. - 70% (на 15% ниже базового), Государственный - 67%
6 класс по математике
  • 2010 г. - 76% (на 16% ниже базового), государственный - 78%
  • 2009 г. - 80% (на 10% ниже базового), Государственный - 75%
5 класс Чтение
  • 2010 г. - 74% (на 13% ниже базового), Государственный - 64%
  • 2009 г. - 44% (на 15% ниже базового), Государственный - 64%
5 класс по математике
  • 2010 г. - 79% (на 3% ниже базового), государственный - 74%
  • 2009 г. - 68% (на 5% ниже базового), Государственный - 73%
4 класс Чтение
  • 2010 г. - 70% (на 18% ниже базового), государственный - 73%
  • 2009 г. - 78% (на 8% ниже базового), государственный - 72%
4 класс по математике
  • 2010 г. - 80% (на 7% ниже базового), Государственный - 84%
  • 2009 г. - 81% (на 8% ниже базового), Государственный - 81%
4 класс естествознания
  • 2010 г. - 77% (на 7% ниже базового), государственный - 81%
  • 2009 г. - 89% (на 3% ниже базового), Государственный - 83%
3 класс Чтение
  • 2010 г. - 76% (на 11% ниже базового), Государственный - 75%
  • 2009 г. - 77% (на 17% ниже базового), Государственный - 77%
3 класс по математике
  • 2010 г. - 69% (на 2% ниже базового), Государственный - 84%
  • 2009 г. - 79% (на 5% ниже базового), государственный - 81%

Посещаемость начальной школы Тейлора в 2005-2006 учебном году составила 95,25%, что немного ниже 96,23%, набранных в предыдущем году. 71,3% учащихся владеют математикой, 65,6% - чтением.[38]

Сравнение с другими школьными округами округа Ланкастер, 2006 г.

Из 117 школ в округе Ланкастер, штат Пенсильвания, только 13 не смогли достичь всех своих целей «Адекватный годовой прогресс», ни одна из них не входила в школьный округ Колумбийского округа.

Система оценки школ Пенсильвании
2016-2017 Средние результаты экзаменов PSSA в школах округа Ланкастер
Школьный округЭлементарное чтениеЭлементарная математикаЭлементарная наукаПромежуточная математикаПромежуточное чтениеПромежуточная наука
Cocalico78%53%91%74%38%62%
Колумбийский боро50%35%80%41%15%29%
Долина Конестога72%52%81%71%46%60%
Донегол69%51%79%60%41%66%
Восточное графство Ланкастер67%49%87%69%49%60%
Элизабеттаун Район72%62%86%66%48%63%
Район Эфрата73%60%85%61%46%51%
Hempfield76%62%88%73%48%70%
Lampeter-Strasburg82%67%86%74%56%61%
Ланкастер55%44%70%36%16%31%
Центральный Манхейм73%57%88%63%51%72%
Городок Манхейм83%75%91%79%57%71%
Penn Manor73%65%86%68%46%64%
Долина Пекеа71%57%89%57%27%50%
Solanco57%50%86%62%35%56%
Warwick74%44%82%73%44%71%
Источник: [3]

Специальное образование

В декабре 2009 года администрация района сообщила, что услуги специального образования получили 322 ученика или 23,4% учеников района.[39]

Округ участвует в процедурах идентификации, чтобы гарантировать, что правомочные учащиеся получат соответствующую образовательную программу, состоящую из специального образования и сопутствующих услуг, индивидуализированных для удовлетворения потребностей учащихся. Эти услуги предоставляются родителям бесплатно в соответствии с законами штата и федеральными законами; и разумно рассчитаны на то, чтобы дать значительную образовательную пользу и успеваемость учащихся. Для выявления учащихся, которые могут иметь право на получение специального образования, на постоянной основе проводятся различные отборочные мероприятия. Эти действия по скринингу включают: обзор групповых данных (совокупные записи, записи о зачислении, медицинские записи, табели успеваемости, результаты тестов на способности и достижения); проверка слуха, зрения, моторики и речи / языка; и проверка группой поддержки студентов / группой оценки. Когда результаты проверки показывают, что учащийся может иметь право на участие, округ запрашивает согласие родителей на проведение мультидисциплинарной оценки. Родители, которые подозревают, что их ребенок имеет право на участие, могут запросить междисциплинарную оценку в письменной форме в Департамент специального образования.[40]

В 2010 году Содружество Пенсильвании предоставило 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Средства были распределены по округам в соответствии с государственной политикой, согласно которой 16% школьников округа получают услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем другим государственным и федеральным финансам.[41]

В 2010 году школьный округ Колумбийского городка получил надбавку на 1 176 993 долларов за услуги специального образования.[42]

Одаренное образование

По данным районной администрации, в 2009 году 28 или 2,04% учащихся были одаренными.[43] По закону округ должен предоставлять программы для умственно одаренных детей для всех уровней обучения. Процесс направления на оценку одаренности может быть инициирован учителями или родителями, связавшись с директором здания учащегося и запросив оценку. Все запросы должны быть сделаны в письменной форме. Заказчик выступает в качестве куратора процесса направления. Временная шкала в 60 календарных дней начинается с момента получения подписанной формы Разрешения на оценку. Чтобы иметь право на участие в программах для умственно одаренных детей в Пенсильвании, учащийся должен иметь когнитивные способности не менее 130 по результатам стандартизированного теста способностей сертифицированного школьного психолога. Другие факторы, указывающие на одаренность, также будут рассматриваться для определения права на участие.[44] В процессе стратегического планирования суперинтендант должен убедиться, что школьный округ Колумбийского округа предоставляет целый ряд программ и вариантов услуг для удовлетворения потребностей всех умственно одаренных учащихся в обогащении, ускорении или и том, и другом. Программа округа основана на потребностях учащихся и предусматривает дифференцированный учебный план с использованием вариантов ускоренного обучения, дополнительного образования и отсева.[45]

Политика издевательств

Администрация школьного округа округа Колумбия сообщила, что в 2009 году в школах не было случаев издевательств.[46][47]

Школьный совет запрещает издевательства студентами и сотрудниками округа.[48] Правление предписывает незамедлительно расследовать жалобы на издевательства и домогательства и принимать меры по исправлению положения после проверки утверждений. Никакие репрессалии или репрессалии не должны происходить в результате добросовестных сообщений о запугивании.[49] Все школы Пенсильвании должны иметь политику борьбы с запугиванием, включенную в их Кодекс поведения учащихся. Политика должна определять дисциплинарные меры за издевательства и назначать сотрудника школы для приема жалоб на издевательства. Политика должна быть доступна на веб-сайте школы и размещена в каждом классе. Все государственные школы Пенсильвании должны ежегодно предоставлять копию своей политики по борьбе с запугиванием в Управление безопасных школ и пересматривать свою политику каждые три года. Кроме того, округ должен проводить ежегодный обзор этой политики со студентами.[50] Окружная администрация обязана ежегодно предоставлять следующую информацию вместе с Отчетом о безопасной школе округа: политику совета по издевательствам, отчет о случаях издевательств в школьном округе, а также информацию о разработке и реализации любых программ по предотвращению издевательств, вмешательств или образовательных программ. Центр школ и сообществ работает в партнерстве с Комиссией Пенсильвании по преступности и преступности и Департаментом образования Пенсильвании, чтобы помочь школам и сообществам в исследовании, выборе и реализации программ и инициатив по предотвращению запугивания.[51]

Образовательные стандарты, касающиеся безопасности учащихся и программ противодействия преследованию, описаны в п. 10.3. Безопасность и предотвращение травм в Академических стандартах Пенсильвании в области здравоохранения, безопасности и Физическая культура.[52]

Бюджет

В 2009 году в округе было занято более 100 учителей со стартовой зарплатой в 36 892 долларов за 180 дней обучения учеников.[53] Средняя зарплата учителя составляла 53 924 доллара, а максимальная - 108 160 долларов.[54]

По состоянию на 2007 год Пенсильвания входила в десятку лучших штатов по средней заработной плате учителей. С поправкой на стоимость жизни Пенсильвания заняла четвертое место в стране по заработной плате учителей.[55] Кроме того, учителя школьного округа Колумбия получают установленное пособие. пенсия, медицинская страховка, компенсация за курсы повышения квалификации, 2 оплачиваемых личных дня, 10 дней по болезни, 5 оплачиваемых дней в связи с утратой и многие другие льготы. Учителям оплачивается дополнительная почасовая оплата, если они должны работать вне обычного школьного дня. Учебный день для учителей составляет 7 часов 35 минут. Пенсионеры получают оплату за каждый неиспользованный накопленный больничный. Учителя, выполняющие дополнительные обязанности, получают дополнительную компенсацию.[56] По словам государственного представителя Глена Грелла, попечителя Совета пенсионной системы работников государственных школ Пенсильвании, 40-летний педагог может выйти на пенсию с пенсией, равной 100% от его последней зарплаты.[57]

В 2007 году в районе работало 110 учителей. Средняя заработная плата учителя в районе составляла 49 690 долларов за 180 учебных дней.[58]

Административные расходы школьного округа Колумбия на одного ученика в 2008 году составили 622,45 доллара на ученика. Это 416-е место среди 500 школьных округов Пенсильвании. Самые низкие административные расходы на ученика в Пенсильвании составляли 398 долларов на ученика.[59]

В 2008 году школьный округ Колумбийского городка сообщил о расходах 12 517 долларов на ученика. Это 218-е место в содружестве.[60]

Резервы

В 2009 году округ сообщил о безрезервированном и нецелевом остатке средств на сумму 1 293 850 долларов. Обозначенный остаток средств составил 1 406 932 доллара.[61]

В декабре 2010 года Генеральный аудитор Пенсильвании провел аудит эффективности округа. О значительных результатах было сообщено администрации и школьному совету.[62]

Округ финансируется за счет комбинации: местного налога на заработанный доход, налога на имущество, налога на передачу недвижимости 0,5%, а также существенного финансирования со стороны Содружества Пенсильвании и федерального правительства. Гранты могут дать возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов.[63] В Содружестве Пенсильвании пенсия и доход социального обеспечения освобождены от подоходного налога штата и местного налога на заработанный доход независимо от благосостояния человека.[64]

Государственное финансирование основного образования

В 2010-11 годах школьный округ округа Колумбия получил 2% -ное увеличение государственного финансирования базового образования, в результате чего было выплачено 6 799 051 доллар.[65] В 2010, Школьный округ Конестога-Вэлли получили увеличение на 18,51%, что было самым высоким увеличением BEF среди округов государственных школ округа Ланкастер. Объединенный школьный округ Кеннетта в Округ Честер получил самый высокий рост в штате на 23,65% увеличения финансирования за 2010-11 учебный год. Сто пятьдесят школьных округов получили базовый рост на 2% в 2010-11 годах. Размер надбавки, получаемой каждым школьным округом, определяется губернатором и министром образования посредством ассигнований, установленных в предложении государственного бюджета, которое делается в феврале каждого года.[66]

В 2009-2010 бюджетном году Содружество Пенсильвании предоставил школьному округу Колумбийского округа увеличение финансирования базового образования на 8,61% на общую сумму 6 665 736 долларов. Государственное финансирование округа в области начального образования в 2008-09 годах составило 6 137 298,55 долларов. Округ также получил дополнительное финансирование для изучающих английский язык, федеральное финансирование Title 1 для студентов с низкими доходами, размер округа, надбавку за бедность от содружества и многое другое.[67] Школьный округ округа Колумбия получил самый высокий прирост в округе Ланкастер за 2009-10 учебный год - 8,61%. Среди 500 школьных округов Пенсильвании Школьный округ Мюленберг в Округ Берк получил самый высокий прирост финансирования на 22,31%.[68]

Согласно Департамент образования Пенсильвании746 учащихся округа получили обеды бесплатно или по сниженной цене из-за низкого дохода семьи в 2007-2008 учебном году.[69]

Гранты на блокирование подотчетности

Начиная с 2004-2005 гг., Штат начал финансирование школы по программе Accountability Block Grant. Эта программа предоставила школьным округам Пенсильвании 1,5 миллиарда долларов. Программа грантов по подотчетности требует, чтобы деньги налогоплательщиков были направлены на конкретные мероприятия, которые с наибольшей вероятностью повысят академическую успеваемость учащихся. Эти меры включают: обучение учителей, детский сад на протяжении всего дня, младшие классы K-3, программы обучения грамоте и математике, которые предоставляют учителям индивидуальное профессиональное развитие с учетом работы для улучшения их обучения до или после школы, репетиторская помощь отстающим учащимся. В 2010-11 годах школьный округ округа Колумбия подал заявку и получил 325 644 доллара в дополнение ко всем остальным государственным и федеральным средствам. Округ использовал средства для обеспечения седьмого года детского сада с полным рабочим днем ​​и для подготовки учителей.[70][71]

Грант "Классные комнаты для будущего"

Государственная программа «Класс для будущего» предоставила округам сотни тысяч дополнительных государственных средств для покупки портативных компьютеров для каждого основного класса средней школы (английский, естественные науки, история, математика) и оплатила обучение учителей с целью оптимизации использования компьютеров. Программа финансировалась с 2006 по 2009 год. Полученный школьный округ Колумбия не подавал заявки на финансирование ни в 2006-07, ни в 2007-08 годах. В 2008/09 учебном году округ получил 74 691 доллар США. Из 501 округа государственных школ в Пенсильвании 447 из них получили гранты «Классные комнаты для будущего».[72]

Грант помощи на образование

Финансирование Государственной программы помощи в области образования предусматривает постоянную поддержку репетиторских услуг и других программ, направленных на удовлетворение академических потребностей подходящих студентов. Средства доступны для правомочных школьных округов и центров профессиональной подготовки и технологий (CTC), в которых одна или несколько школ не достигли хотя бы одной цели академической успеваемости, как это предусмотрено в Разделе 1512-C Кодекса государственных школ Пенсильвании. В 2010-11 годах школьный округ Колумбийского городка получил 119 489 долларов.[73]

Грант на улучшение школы

В 2010 году штат Пенсильвания получил 141 миллион долларов от федерального департамента образования на восстановление худших школ. Средства были выделены в рамках конкурсной программы грантов.[74] Департамент образования Пенсильвании определил 200 школ Пенсильвании как «постоянно наименее успевающие», что дает им право на это специальное финансирование.[75] Пенсильвания требует от школ с низкой успеваемостью подавать заявления или предоставлять документацию о причинах отказа. Округ должен использовать средства для оздоровления школ одним из четырех способов: закрытие школы, перезапуск - закрыть школу и снова открыть ее как чартерную. Два других варианта предполагают увольнение директора. Можно было бы уволить по крайней мере половину преподавателей школы с хронически плохой успеваемостью. Второй предполагает интенсивную подготовку учителей в сочетании с серьезным пересмотром учебных программ или более продолжительным учебным днем.[76] Две районные школы имели право на это финансирование в 2010 году. Администрация школьного округа Колумбия не подавала заявку на получение гранта.[77]

Федеральное стимулирующее финансирование

Округ получил дополнительно 1 851 015 долларов в ARRA - Федеральные стимулирующие деньги, которые будут использоваться в конкретных программах, таких как специальное образование и удовлетворение академических потребностей студентов с низким доходом.[78] Финансирование было на 2009-10 и 2010-11 школьные годы.[79]

Грант Race to the Top

Чиновники школьного округа не подавали заявки на Гонка к вершине федеральный грант, который принес бы округу более миллиона дополнительных федеральных долларов для улучшения успеваемости учащихся.[80][81] Для участия требовалось, чтобы администрация, школьный совет и местный союз учителей подписали соглашение о приоритетах повышения успеваемости учащихся.[82] В Пенсильвании к участию согласились 120 округов государственных школ и 56 чартерных школ.[83] Пенсильвания не была одобрена для получения гранта. Отказ округов дать согласие на участие был назван одной из причин отказа Пенсильвании.[84]

Государственная инициатива Common Cents

Школьный совет округа Колумбия решил не участвовать в программе Common Cents Департамента образования Пенсильвании. Программа призвала штат провести аудит округа без каких-либо затрат для местных налогоплательщиков, чтобы определить способы экономии налоговых долларов.[85] После анализа информации от округа не требовалось вносить какие-либо из рекомендованных изменений экономии средств.

Налоги на недвижимость

Школьный совет округа Колумбия установил ставку налога на недвижимость в 2010-2011 годах на уровне 25,3700 заводов.[86] Мельница - это 1 доллар налога на каждые 1000 долларов оценочной стоимости собственности. Нерегулярная переоценка собственности стала серьезной проблемой в Содружестве, поскольку она создает значительную разницу в налогообложении внутри сообщества и в регионе. В доходах школьного округа Пенсильвании преобладают два основных источника: 1) сборы налога на имущество, которые составляют подавляющую часть (от 75 до 85%) местных доходов; и 2) Закон 511 о сборах налогов (Закон о местных налогах), которые составляют около 15% доходов школьных округов.[87]

Закон 1 Индекса 2006 года регулирует ставки, по которым каждый школьный округ может повышать налоги на недвижимость в Пенсильвании. Округам не разрешается повышать налоги выше этого индекса, если они не разрешают избирателям голосовать путем референдума или не обращаются за исключением в Департамент образования штата. Базовый индекс на 2011-2012 учебный год составляет 1,4 процента, но индекс Закона 1 может быть увеличен в зависимости от ряда факторов, таких как стоимость имущества и личные доходы жителей района. Закон 1 включал 10 исключений, в том числе: увеличение пенсионных расходов, увеличение расходов на специальное образование, катастрофу, такую ​​как пожар или наводнение, увеличение расходов на медицинское страхование по контрактам, действовавшим в 2006 году, или сокращение налоговой базы. Базовый индекс - это среднее значение процентного увеличения средней недельной заработной платы в масштабе штата, определенного Министерством труда и промышленности штата Пенсильвания, за предыдущий календарный год и процентного увеличения индекса стоимости занятости для начальных и средних школ, как определено. посредством Бюро статистики труда в Министерство труда США, за предыдущий 12-месячный период, заканчивающийся 30 июня. Для школьного округа с соотношением рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) выше 0,4000 его индекс равен базовому индексу, умноженному на сумму 0,75 и его MV / PI AR на текущий год.[88]

Скорректированный индекс школьного округа для школьного округа Колумбия с 2006-2007 по 2010-2011 годы.[89]

  • 2006-07 гг. - 5,5%, базовый показатель 3,9%
  • 2007-08 гг. - 4,8%, базовый уровень 3,4%
  • 2008-09 - 6,3%, базовый 4,4%
  • 2009-10 гг. - 5,9%, базовый уровень 4,1%
  • 2010-11 гг. - 4,2%, базовый уровень 2,9%
  • 2011–2012 гг. - 2,0%, базовый уровень 1,4%

Школьный совет округа Колумбия не подавал заявку на исключение, превышающее индекс Закона 1 для бюджетов в 2009-10 или 2010-11 годах.[90][91] Весной 2010 года 135 школьных советов Пенсильвании попросили превысить их скорректированный индекс. 133 из них получили одобрение, а 128 обратились с просьбой об исключении в отношении увеличения пенсионных расходов.[92]

Льгота по налогу на имущество

В 2009 году освобождение от уплаты налога на собственность приусадебного / фермерского имущества от азартных игр для школьного округа Колумбийского округа составляло 287 долларов на утвержденное постоянное место жительства. В районе о налоговых льготах подали 2219 собственников.[93] Налоговые льготы вычитались из общей годовой стоимости школьной собственности в налоговом счете физического лица. Владельцы собственности обращаются за помощью через казначей графства. Фермеры могут претендовать на освобождение усадьбы от строительства, используемого для сельскохозяйственных целей. Площадь фермы должна составлять не менее 10 акров (40 000 м 2).2) и должен быть основным местом проживания владельца. Фермеры могут иметь право как на освобождение усадьбы, так и на освобождение усадьбы. В округе Ланкастер самые высокие налоговые льготы по налогу на недвижимость в 2009 году получили утвержденные владельцы недвижимости в Школьный округ Ланкастера по цене 446 долларов. Пенсильвания предоставила самые высокие налоговые льготы резидентам Школьный округ Честер-Апленд в Округ Делавэр по цене 632 доллара за усадьбу и усадьбу в 2010 году.[94] Это был второй год, когда школьный округ Честерской возвышенности был лучшим получателем.

Кроме того, для жителей Пенсильвании в возрасте 65 лет и старше предусмотрена программа «Налог на недвижимость / скидка с ренты»; вдовы и вдовцы в возрасте 50 лет и старше; и люди с ограниченными возможностями в возрасте 18 лет и старше. Максимальный доход для домовладельцев составляет 35 000 долларов. Максимальная скидка как для домовладельцев, так и для арендаторов составляет 650 долларов. Кандидаты могут исключить половину (1/2) своего дохода по социальному обеспечению, следовательно, лица, чей доход существенно превышает 35 000 долларов США, могут по-прежнему иметь право на получение скидки. Физические лица должны ежегодно подавать заявление на получение скидки. Это можно сделать в дополнение к налоговой льготе на имущество усадьбы / усадьбы.[95]

Налоги на недвижимость в Пенсильвании относительно высоки в общенациональном масштабе. Согласно Налоговый фондПенсильвания заняла 11-е место в США в 2008 году по налогам на недвижимость, уплачиваемым в процентах от стоимости дома (1,34%), и 12-е место в стране по налогам на недвижимость в процентах от дохода (3,55%).[96]

Внеклассные

Район предлагает множество клубов, мероприятий и занятий спортом. Право на участие определяется политикой школьного совета.[97][98]

По закону Пенсильвании все учащиеся K-12 округа, включая тех, кто посещает частную негосударственную школу, кибер-чартерную школу, чартерная школа и те, кто обучается на дому, имеют право участвовать во внеклассных программах, включая все виды легкой атлетики. Они должны соответствовать тем же правилам отбора, что и учащиеся школ округа.[99][100]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Колумбийский округ Школьный округ
  2. ^ Департамент образования Пенсильвании (11 января 2011 г.). «Постоянно неуспевающие школы, список улучшенных школ по титулу I штата Пенсильвания, 11 января 2011 г.». Архивировано из оригинал 23 февраля 2014 г.
  3. ^ Pittsburgh Business Times (апрель 2011 г.). «Рейтинг школьных округов Пенсильвании». Архивировано из оригинал 23 июля 2011 г.
  4. ^ Pittsburgh Business Times (30 апреля 2010 г.). «Рейтинг школьных округов Пенсильвании».
  5. ^ Pittsburgh Business Times (23 мая 2007 г.). «Три лучших школьных округа в штате происходят из округа Аллегейни».
  6. ^ Утренний звонок (2010). «Результаты PSSA 2009 школьного округа Колумбия». Архивировано из оригинал на 2012-05-07.
  7. ^ Департамент образования Пенсильвании (15 марта 2011 г.). «Выполняется новый четырехлетний расчет числа выпускников когорты». Архивировано из оригинал 14 сентября 2010 г.
  8. ^ Департамент образования Пенсильвании (март 2011 г.). «Табель успеваемости школьного округа Колумбия за 2010 год». Архивировано из оригинал на 2012-09-25.
  9. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Табель успеваемости школьного округа Колумбия за 2009 год». Архивировано из оригинал на 2012-09-25.
  10. ^ The Times Tribune (2009). «Школьные округа округа Ланкастер в 2008 году получили образование в 2008 году».
  11. ^ Пенсильвания Партнерство в интересах детей. «Уровень окончания средней школы 2007». Архивировано из оригинал 5 ноября 2012 г.. Получено 19 февраля, 2011.
  12. ^ Департамент образования Пенсильвании (март 2011 г.). "Неполная старшая школа Колумбии - Обзор школы AYP". Архивировано из оригинал на 2012-09-25.
  13. ^ Администрация школьного округа округа Колумбия (июль 2010 г.). «Уведомление об усовершенствовании школы - письмо о выборе школы» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2011-08-09. Получено 2011-05-03.
  14. ^ Департамент образования Пенсильвании (март 2011 г.). «Табель успеваемости в младших классах средней школы Колумбии за 2010 год» (PDF).[постоянная мертвая ссылка]
  15. ^ Департамент образования Пенсильвании (2008 г.). «PSSA 2008: результаты по чтению, математике и письму».
  16. ^ Департамент образования Пенсильвании (2007 г.). «PSSA 2007: результаты по чтению, математике и письму».
  17. ^ Департамент образования Пенсильвании. «PSSA 2009: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию».
  18. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Результаты PSSA Министерства образования и науки Пенсильвании по школам и классам, 2008 г.».
  19. ^ Колумбийская младшая средняя школа
  20. ^ Департамент образования Пенсильвании (январь 2009 г.). "Отчет о реабилитации колледжа Пенсильвании".[постоянная мертвая ссылка]
  21. ^ Национальный центр статистики образования
  22. ^ 2010–2011 годы Департамент образования Пенсильвании - Правила двойного зачисления.
  23. ^ Содружество Пенсильвании. «Центр трансфера и артикуляции Пенсильвании».
  24. ^ Осенние гранты на двойное зачисление на 2009–2010 годы Департамента образования Пенсильвании. Август 2009 г.
  25. ^ Администрация школьного округа округа Колумбия (ноябрь 2010 г.). «Руководство по выбору курса школьного округа Колумбия». Архивировано из оригинал на 2015-05-20. Получено 2011-05-03.
  26. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания. «Кодекс Пенсильвании §4.24 (a) Требования к окончанию средней школы».
  27. ^ Департамент образования Пенсильвании (сентябрь 2011 г.). «Обзор экзаменов по программе Keystone в Пенсильвании». Архивировано из оригинал на 2014-02-23.
  28. ^ Департамент образования Пенсильвании (март 2011 г.). «Табель успеваемости в младших классах средней школы Колумбии за 2010 год». Архивировано из оригинал на 2012-11-07. Получено 2017-09-09.
  29. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Школа математики и чтения с результатами PSSA 2008». Проверено февраль 2011 г.. Проверить значения даты в: | accessdate = (помощь)
  30. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Результаты PSSA Science 2008-09». Проверено февраль 2011 г.. Проверить значения даты в: | accessdate = (помощь)
  31. ^ Департамент образования Пенсильвании. "Научные результаты по школам и классам 2008". Проверено февраль 2011 г.. Проверить значения даты в: | accessdate = (помощь)
  32. ^ Администрация школы округа Колумбия (2 августа 2010 г.). "Письмо о выборе начальной школы в Парке" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2011-08-09. Получено 2011-05-03.
  33. ^ Департамент образования Пенсильвании (март 2011 г.). "Начальная школа Парка - таблица данных AYP". Архивировано из оригинал на 2012-09-25.
  34. ^ Департамент образования Пенсильвании (март 2011 г.). "Табель успеваемости ПАРКОВОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 2010" (PDF).[постоянная мертвая ссылка]
  35. ^ Парк Элементарный
  36. ^ Департамент образования Пенсильвании (март 2011 г.). "ТЕЙЛОРСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА - Таблица данных AYP школы". Архивировано из оригинал на 2012-09-25.
  37. ^ Департамент образования Пенсильвании (март 2011 г.). «Табель успеваемости ТЭЙЛОРСКОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 2010» (PDF).[постоянная мертвая ссылка]
  38. ^ Тейлор элементарный
  39. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (31 января 2011 г.). «Отчет о данных о специальном образовании школьного округа Колумбия» Результаты деятельности агентства LEA в соответствии с планом деятельности штата (SPP) на 2008-2009 учебный год » (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 23 апреля 2012 г.
  40. ^ Администрация школьного округа округа Колумбия (2010 г.). "Службы специального образования школьного округа Колумбия". Архивировано из оригинал на 2015-05-20. Получено 2011-05-03.
  41. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Финансирование специального образования Пенсильвании».
  42. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Финансирование специального образования от штата Пенсильвания_2010-2011».
  43. ^ Министерство образования Пенсильвании (пересмотрено 1 декабря 2009 г., количество детей (собрано в июле 2010 г.)). «Доля одаренных учащихся от общего числа зачисленных по школьному округу / чартерной школе» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2016-03-04. Проверить значения даты в: | дата = (помощь)
  44. ^ Департамент образования Пенсильвании и школьный совет Пенсильвании. «ГЛАВА 16. Специальное образование для одаренных учащихся». Получено 4 февраля, 2011.
  45. ^ Администрация школьного округа округа Колумбия (2010 г.). "Программа для одаренных детей округа Колумбия". Архивировано из оригинал на 2016-04-16. Получено 2011-05-03.
  46. ^ Центр безопасных школ Пенсильвании. «Отчеты о безопасности школьного округа Колумбийского округа, 2009 г.» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 23 апреля 2012 г.
  47. ^ Центр безопасных школ Пенсильвании. "Онлайн-отчеты о безопасных школах Пенсильвании". Архивировано из оригинал на 2012-12-05.
  48. ^ Школьный совет округа Колумбия (15 ноября 2007 г.). «Политика в отношении незаконного преследования 248» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 30 сентября 2011 г.
  49. ^ Совет по школьному образованию округа Колумбия (15 января 2009 г.). "Политика в отношении издевательств / киберзапугивания 249" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 30 сентября 2011 г.
  50. ^ Очередная сессия 2007-2008 гг. Законопроект 1067, Закон 61 Раздел 6 стр. 8
  51. ^ Центр безопасных школ Пенсильвании. "Рекомендации по предотвращению издевательств". Архивировано из оригинал на 2011-01-21. Получено 2011-05-03.
  52. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания. "Академические стандарты Пенсильвании".
  53. ^ Asbury Ark Press (2009). "Отчет о заработной плате школьного округа Колумбийского округа".
  54. ^ Openpagov.org. "Информация о зарплате школьного округа Колумбия". Архивировано из оригинал 19 ноября 2010 г.. Получено 3 мая, 2011.
  55. ^ Учителя должны знать достаточно, PaDelcoTimes, 20 апреля 2010 г.
  56. ^ "Договор о найме учителей школьного округа Колумбия на 2008-2011 годы". Архивировано из оригинал 19 ноября 2010 г.
  57. ^ «Законодательная власть должна действовать на пенсионную яму педагогов». Патриот Новости. 21 февраля 2010 г.
  58. ^ Фентон, Джейкоб. «Средняя зарплата классного учителя в округе Ланкастер, 2006-07 гг.». Утренний звонок. Архивировано из оригинал 7 мая 2012 г.. Получено 3 мая, 2011.
  59. ^ Фентон, Джейкоб. (Февраль 2009 г.). "Данные школьного округа Пенсильвании: сэкономит ли объединение школ деньги?" '". Утренний звонок. Архивировано из оригинал на 2012-05-07.
  60. ^ «Расходы на одного ученика в государственных школах Пенсильвании в 2008 году, сортировка по административным расходам». Архивировано из оригинал на 2014-10-07.
  61. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Остатки средств местного агентства образования с 1997 по 2008 гг.». Архивировано из оригинал 2014-10-21.
  62. ^ "ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ АУДИТА ЭФФЕКТИВНОСТИ ШКОЛЫ КОЛУМБИИ, ОКРУГ ЛАНКАСТЕР, ПЕНСИЛЬВАНИЯ". Декабрь 2010 г.
  63. ^ Расширение кооперативов штата Пенсильвания (2007 г.). «Какие местные налоги доступны в Пенсильвании?».
  64. ^ Департамент доходов Пенсильвании (май 2011 г.). «Информация о подоходном налоге с физических лиц». Архивировано из оригинал 13 декабря 2009 г.
  65. ^ Комитет по ассигнованиям домов Пенсильвании (август 2010 г.). «Распечатка финансирования базового образования Комитета по ассигнованиям Палаты ОО на 2010-2011 гг.». Архивировано из оригинал на 2014-10-08.
  66. ^ Бюджетное управление (февраль 2010 г.). «Бюджетное предложение Пенсильвании».
  67. ^ Департамент образования Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Финансирование базового образования по школьным округам на 2009-10 гг.».
  68. ^ «Отчет Департамента образования Пенсильвании о финансировании школьными округами». Октябрь 2009 г. Архивировано с оригинал на 2013-10-15.
  69. ^ Департамент образования Пенсильвании (октябрь 2009 г.). "Отчет о финансировании LEA". Архивировано из оригинал на 2014-02-01.
  70. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Отчет о гранте блока подотчетности за 2010 год, список получателей гранта 2010 года».
  71. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Полугодовой отчет о гранте на блок подотчетности». Архивировано из оригинал на 2013-10-15.
  72. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (22 декабря 2008 г.). «Специальные классы аудита эффективности для будущих грантов» (PDF).
  73. ^ Департамент образования Пенсильвании - Финансирование программы помощи в области образования на 2010-2011 финансовый год
  74. ^ Информация об усовершенствовании школ Департамента образования Пенсильвании
  75. ^ Компоненты гранта на усовершенствование школы Пенсильвании_Stat_Requirements В архиве 2012-11-06 в Wayback Machine
  76. ^ Федеральные фонды Департамента образования штата Пенсильвания по реформе школ для повышения успеваемости учащихся 2010 г. В архиве 2012-11-05 в Wayback Machine
  77. ^ Гранты на улучшение школы 2010 В архиве 17 июля 2011 г. Wayback Machine
  78. ^ Содружество Пенсильвании. «ФИНАНСИРОВАНИЕ ARRA округа Ланкастер». Архивировано из оригинал на 07.03.2011.
  79. ^ Сен Роберт Кейси (5 августа 2010 г.). «Отчет о стимулах ARRA округа Ланкастер» (PDF).
  80. ^ Департамент образования Пенсильвании (январь 2009 г.). «Побег Пенсильвании в лучшие школьные округа, выделенные Titleia на 2009-10 годы». Архивировано из оригинал на 2012-11-05.
  81. ^ Пресс-релиз Министерства образования Пенсильвании (январь 2009 г.). «Гонка к вершине Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой».
  82. ^ Департамент образования Пенсильвании (январь 2009 г.). Письмо суперинтендантам о гонке Пенсильвании на высшую ступень. Архивировано из оригинал на 2013-10-15.
  83. ^ «Гонка к вершине» Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой
  84. ^ Министерство образования США (29 марта 2010 г.). «Гонка за первенство».
  85. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Программа Common Cents - Каждый доллар на счету». Получено 1 февраля, 2011.
  86. ^ Департамент образования Пенсильвании. "Финансы_Налоговые ставки на недвижимость 2010-11". Архивировано из оригинал на 2013-10-15.
  87. ^ Департамент образования Пенсильвании. "Закон 511 Налоговый отчет 2004 г.".
  88. ^ Закон № 1 Департамента образования Пенсильвании от 2010–2011 гг. В отношении исключений для референдума 2006 г.
  89. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2010 г.). "Закон о специальных сессиях 1 Скорректированного индекса школьного округа 2006-2007 гг. По 2011-2012 гг.".
  90. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2010 г.). «Отчет об исключениях SSAct1_Act1 Пенсильвании, 2010–2011, апрель 2010». Архивировано из оригинал 8 октября 2014 г.
  91. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2010 г.). «Отчет об исключениях SSAct1_Act1 Пенсильвании за 2009–2010 гг., Май 2009 г.». Архивировано из оригинал 15 октября 2013 г.
  92. ^ Скарселла, Фрэнк; Перселл, Триша (25 мая 2010 г.). «Налоговые оценки местных школ превышают средние по штату». Ежедневный предмет.
  93. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2009 г.). «Расчетная налоговая льгота для усадьбы и усадьбы на 1 мая 2009 г.» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2011-07-18.
  94. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2010 г.). «Налоговые льготы на усадьбу 5-1-10. Отчет».
  95. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Программа налога на недвижимость / скидки при аренде».
  96. ^ Налоговый фонд (22 сентября 2009 г.). «Новые данные переписи по налогам на имущество домовладельцев». Архивировано из оригинал на 2011-09-06.
  97. ^ Школьный округ Колумбийского округа (19 сентября 1991 г.). «Политика межшкольного школьного округа по легкой атлетике 123». Архивировано из оригинал на 2011-09-30. Получено 2011-05-03.
  98. ^ Школьный округ Колумбийского городка (19 сентября 1991 г.). "Политика 122 школьного округа Колумбия в отношении школьных занятий" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 30 сентября 2011 г.
  99. ^ Пресс-релиз Управления губернатора Пенсильвании (10 ноября 2005 г.). «Дети чартерной школы, обучающиеся на дому, могут участвовать во внеклассных мероприятиях школьного округа». Архивировано из оригинал 23 октября 2014 г.
  100. ^ Школьный округ Колумбийского округа (16 марта 2006 г.). «Политика школьного округа Колумбийского округа в отношении участия в программе домашнего обучения 137-1» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 30 сентября 2011 г.