WikiDer > Дуня Школа

Dunya School
Хазарский университет
Дуня Школа
Dunya1.jpg
ТипЧастный
Создано1998
ОсновательНаиля Исаева
ДиректорМаруфа Мадатли
Расположение,
КампусАдрес: улица Аджами Нахчивани, 9, Баку, AZ1130, Азербайджан
Интернет сайтwww.dunyaschool.az

Дуня Школа был частью Хазарский университет и был основан профессором Гамлет Исаханлы (Исаев) (или Гамлет Исаханлы) в сентябре 1998 г. в г. Баку, Азербайджан с целью обучения дошкольников и школьников, лиц в возрасте от 3 до 18 лет. Основная идея учеников Дуни заключалась в том, чтобы мыслить критически, ответственно управлять ресурсами, эффективно общаться и учитывать мультикультурный и международный подход. Школа Дуня - всемирная школа IB. Он аккредитован Министерством образования Азербайджана и Организация Международного Бакалавриата.

В школе Дуня есть библиотека, компьютерный класс с доступом в Интернет, классы, художественная студия, красивый театр с освещением и звуковой системой, спортивные сооружения, столовая и автобусы для перевозки студентов в школу и обратно.

Дуня - дневная школа, в которой учащиеся остаются с 9 до 17 часов.

Внеучебные занятия (драма, танцы и музыка, искусство и спорт, поездки в интересные места и т. Д.) Помогают детям развивать широкое мировоззрение, работать с обществом и расти уверенно.

Дипломная программа IB

Школа Дуня предложила Дипломная программа IB для учащихся от 4 до 18 лет с января 2009 года.[1] Дипломная программа - это сложная двухлетняя программа международного образования, которая ведет к получению квалификации, широко признанной ведущими университетами мира. В Dunya School язык обучения по программе IB Diploma - английский.[1] Как всемирная школа IB, Дуня пропагандирует «международное мышление» и помогает ученикам стать исследователями, мыслителями, коммуникаторами, склонными к риску, знающими, принципиальными, заботливыми, непредубежденными, уравновешенными и размышляющими. К студентам относятся хорошо.

Политика образования

Стиль обучения в школе - кооперативный, дружелюбный и ориентированный на учеников. Основным элементом учебного процесса является самооценка учащихся - путем раскрытия собственного потенциала, принятия на себя ответственности, наличия уверенности в себе и, следовательно, использования своего творческого потенциала и воображения во всех аспектах жизни.[нужна цитата]

В школе Дуня вначале преподавали Азербайджанский (Азербайджанский) с английским в качестве второго языка. Использование английского языка в качестве языка обучения подготавливает детей к нахождению связей между их сообществом и миром. Студенты изучают и используют английский язык в интерактивном режиме, связывая свои знания с реальными жизненными ситуациями, используя демонстрационные техники. Разговорный клуб проводится для студентов всех классов с целью мотивации к общению на английском языке. Благодаря этому студенты чувствуют себя как дома в англоязычной среде. Сейчас школа Дуня трехъязычная, то есть английский? Азербайджанский и русский, в зависимости от интересов учеников и их родителей.

Студенты также изучают итальянский, русский, немецкий, арабский и другие языки.

Искусство, музыка, драма, танцы и шахматы завершают образовательную программу. Квалифицированные специалисты проводят занятия по этим направлениям, которые не менее важны для развития уравновешенного характера. Целью Дуни является обучение не только умы студентов, но и эффективное влияние на их поведение, отношения и восприятие, повышая их самосознание и уверенность в себе.

Классы не ограничиваются стенами классной комнаты. Художественные выставки учеников Дуни часто организуются как в школе, так и на национальном уровне, что стимулирует их творческую активность. Дополнительные занятия помогают детям развить уверенность в себе и работать с другими. Есть поездки в музеи, исторические места, национальные парки, художественные галереи, театры, природу, колледжи и, конечно же, в Хазарский университет.

Организация

Школа разделена на четыре отделения, относящиеся к этапам школьного образования: дошкольное (3-5 лет), начальное (1-5 классы), базовое или среднее или младшее среднее (6-9 классы) и среднее или старшее среднее ( 10-11 классы). Ассоциация родителей и учителей организует и поддерживает мероприятия и программы и служит важным связующим звеном между родителями и школой. В школе действует система внутренней оценки качества (самооценки), которую контролирует Khazar University. Ответственность за повышение квалификации учителей без отрыва от производства была также возложена на педагогическую школу Хазарского университета. Инструкторов выбирают за их знания, моральные качества, энтузиазм и заботу о детях.

Дошкольное

Учебная программа адаптирована к когнитивному, физическому, социальному и эмоциональному развитию каждого ребенка. Для достижения целей образовательной программы выполняются следующие мероприятия:

  • Практика азербайджанского языка
  • Подготовительные занятия по чтению и письму
  • Искусство
  • Музыка
  • Игры
  • Компьютеры
  • Английский через игры
  • Деятельность в свободное время

Программа дополнена песнями, стихами и рассказами, которые поощряют детское творчество и воображение.

Начальная школа

Начальная школа Дуня предлагает своим ученикам академическую среду, активное участие учеников, сбалансированное сочетание устоявшихся традиций и современных идей и возможностей. Начиная с 3-го класса, учеников обучают учителя, специализирующиеся на предметах, что дает им возможность лучше познакомиться с различными подходами к обучению.

Для каждого предмета специально созданы классы. Здесь нет места для запоминания концептуальных знаний, равно как и нет домашних заданий, не служащих осмысленной цели. Цель состоит в том, чтобы научить учеников грамоте, основам математики и помочь им полюбить свою школу через занятия. Медленным ученикам даются дополнительные уроки.

Средняя и средняя школа

Согласно подходу школы Дуня, среднее образование должно подготовить учеников к самостоятельной жизни и к вступительным экзаменам в университет. Квалифицированный[нужна цитата] Учителя поддерживают своих учеников, помогая им стать хорошими гражданами со способностями критического мышления, которые смогут справиться с современными науками и технологиями, гуманитарными и общественными науками.

использованная литература

  1. ^ а б "Школа Дуни". Школы IB. IB. Получено 19 мая 2011.

внешние ссылки