WikiDer > Эволюционная психология воспитания детей

Evolutionary psychology of parenting

С точки зрения эволюции, потомство больше привязано к матери, чем к отцу; повсеместно известно, что женщины являются непосредственными опекунами в отношениях между родителями и потомками, в то время как мужчины считаются поставщиками материальных ресурсов или участвуют только в обеспечении собственного репродуктивного успеха. У женщин есть "материнский инстинкт«чтобы помогать, помогать, обнимать и инвестировать в свое потомство. С эволюционной точки зрения известно, что самцы вкладывают меньше средств из-за отцовской неуверенности и поэтому ищут как можно больше сексуальных партнеров и стремятся распространить свои гены в обществе.[1]

Однако самцы также играют роль в обеспечении связи с потомством, принимая участие в принятии решений потомством, когда они находятся в домашнем хозяйстве. Поэтому огромные эволюционные различия между прямой и косвенной заботой, обеспечиваемой матерями и отцами, соответственно, игнорируются, и оба родителя влияют на жизненные решения потомства. Разные стили воспитания разные культуры также влияют на темперамент потомства. Кроме того, различные стили привязанности могут влиять на развитие потомства, влияя на их будущий выбор в отношении своих партнеров и родительские навыки.[2]

Такие родительские влияния приводят к теориям инклюзивной приспособленности, а также к их вкладу в иллюстрацию корней стилей воспитания, передаваемых потомству, например, для обеспечения репродуктивного успеха родителей, а также их приспособленности за счет ресурсов, которые потомство получает при выборе брачного союза .

Гендерные различия

Женская / материнская роль

Согласно родительский вклад Теоретически, матери склонны обеспечивать оптимальную заботу о своем потомстве из-за достоверности генетического родства. Что касается этого, многомужество в большинстве обществ встречается редко, поскольку женщины не берут более одного мужа, чтобы гарантировать отцу знание отцовства ребенка и помощь со стороны отца в будущей заботе о своем ребенке.[3] Цепи мозга также эволюционировали в пользу моногамной привязанности примерно в то же время, когда наши предки развили прямоходящие способности. Развитие вертикального движения привело к тому, что женщины стали заботиться о своих детях, нося младенцев на руках, а не на спине.[3]

Держа младенцев на руках, они укрепляли связи между матерью и ребенком. Вертикальные двуногие способности также способствовали укреплению парных связей между мужчинами и женщинами, поскольку мужчинам стало легче защищать только одну женщину на суше, а не нескольких женщин, как они это делали, живя на деревьях. Естественный отбор отдавал предпочтение самцам и самкам, гены которых регулировались в направлении образования парных связей, потому что их детеныши имели больше шансов выжить, и схемы мозга постепенно эволюционировали, чтобы включить привязанность в стили воспитания.

Женщины адаптировали способность распознавать младенческое выражение эмоций на лице, особенно отрицательных эмоций. Эта адаптация позволяет основному воспитателю развить связь со своим ребенком, ведущую к надежной привязанности во время развития. "дружить и дружить«Гипотеза, которая позволяет матери заботиться о ребенке и защищать его во время неблагоприятных ситуаций, обеспечивает выживание потомства. Женщины также могут создавать и поддерживать социальные сети, которые предлагают социальную защиту их потомству.[4]

Бабушки разработали механизмы, позволяющие им инвестировать в своих внуков. Менопауза может быть адаптацией для пожилых женщин, вкладывающих средства в заботу о своем потомстве и потомстве своих детей. Желание улучшить инклюзивную физическую форму позволяет бабушкам, особенно бабушкам по материнской линии, вкладывать больше всего средств, поскольку им гарантировано, что ребенок несет их гены. Тети тоже будут вкладывать больше, чем дяди. В частности, тети по материнской линии будут инвестировать больше, чем тети по отцовской линии.[4]

Мужская / отцовская роль

Самцы меньше инвестируют в потенциальное потомство и, как правило, менее искусны в своих навыках воспитания из-за большего упора на генетическое воспроизводство, потому что любые дети, рожденные их партнером, могут быть или не быть их собственными. Это явление называется отцовской незащищенностью. Однако «люди-мужчины действительно тратят много времени, вкладывая средства в своих детей, и они вкладывают достаточно большие средства ... Это резкий контраст с другими млекопитающими, включая наших ближайших родственников приматов».[5] Исследования показали, что по этой причине отцы склонны вкладывать больше ресурсов в детей, которые выглядят и пахнут как они.[6] Исследования показали, что после рождения первого ребенка у мужчин будет меньше тестостерон уровни, что снижает вероятность их злоупотреблений, совершения неверность, или искать развод.[3] Повышенный уровень инвестиций при рождении ребенка может быть связан с тем, что самцы хотят защитить свои гены и обеспечить репродуктивный успех своего потомства, чтобы их гены распространялись.

Человеческие отцы вовлечены в свою семейную жизнь, поскольку социальные связи полезны и облегчают доступ к ресурсам. Долгосрочные моногамные отношения между родительскими единицами необходимы для улучшения развития детей. С эволюционной точки зрения благополучие детей во время их развития повышает вероятность воспроизводства ребенка и, следовательно, продолжение отцовских генов. Эволюционные подходы не рассматривают поведение отцов, бросающих свои семьи, исключительно на основе передачи генетической информации, но также с социальной точки зрения, поскольку участие отца - это адаптация, сформированная окружающей средой и опытом.[7]

В современном случае развода отцы могут чувствовать себя менее обязанными заботиться о своих детях, если опека над ребенком или детьми передается матери, что заставляет мужчин чувствовать, что им не нужно участвовать в воспитании своего ребенка. Повторный брак, вступление в новые романтические отношения и рождение детей от других женщин также могут привести к тому, что отцы будут отвлекаться от родительского вклада в своих первенцев. Разведенные мужчины, которые находят новых репродуктивных партнеров, перекрывают их родительские инвестиции, поскольку они сосредоточены на максимально широком распространении своих генов.[7]

Стили воспитания

Авторитетный, авторитарный, снисходительный, или же небрежный воспитание влияет на развитие стилей привязанности детей и их способность к адаптации, чтобы выжить и размножаться.[8]

Авторитетный Стиль воспитания связан с высшим уровнем приспособленности детей и характеризуется тремя факторами. Во-первых, родитель предъявляет соответствующие возрасту требования, настаивая на том, чтобы ребенок вел себя соответствующим интеллектуальным и эмоциональным образом. Во-вторых, родитель является рациональным и коммуникативным, ограничивая допустимое поведение и передавая эти основные ценности ребенку. В-третьих, когда ребенок ведет себя в соответствии с установленными ограничениями, используются положительное подкрепление и похвала. Дети, чьи родители воспитывали их авторитетно, будут иметь более надежную привязанность, что поможет им добиться большего успеха как в романтических, так и в социальных отношениях.[8]

Авторитарный Стиль воспитания ассоциируется с умеренно уравновешенными детьми. Родителю не хватает коммуникативных навыков авторитетного родителя, он не ценит ребенка и не уделяет должного внимания, когда это необходимо. Дети, воспитанные родителями, обладающими авторитарными родительскими навыками, могут иметь большую тенденцию к избеганию или небезопасной привязанности. Это приводит к снижению успеха в отношениях и уменьшению шансов на воспроизводство.[8]

Есть два типа разрешительных стилей воспитания; снисходительный и небрежный.[8] Снисходительный родители не устанавливают для своих детей надлежащих границ и не дают им положительного подкрепления, даже если это неприменимо. Небрежный родители не создают границ для своего ребенка и игнорируют его потребности. Как снисходительный, так и небрежный стиль воспитания может привести к тому, что у детей возникнут проблемы с небезопасной привязанностью, поскольку они могут почувствовать, что не могут доверять верности окружающим.[8]

Шаблоны крепления

В древнем прошлом сформировались стили связи между родителями (особенно матерями) и их потомками. Безопасные стили привязанности имеют решающее значение для развития отношений между родителями и детьми и для будущего выживания ребенка. Это прочно связано с крепкими будущими взрослыми отношениями.[9]

Стили привязанности отражают среду воспитания детей и имеют адаптивную структуру. Компромиссы между текущим и будущим воспроизводством влияют на стили привязанности. Когда нельзя рассчитывать на ресурсы, можно сосредоточить усилия на повышении рождаемости и сокращении инвестиций в какое-либо конкретное потомство.

Безопасная, избегающая и тревожно-амбивалентная привязанность составляет разные стили теория привязанности. Надежная привязанность предполагает, что ребенок привлекает максимум родительских инвестиций для обеспечения выживания. Дети с избегающей привязанностью демонстрируют безразличие к родителю. Это отражает адаптацию к нежеланию родителей постоянно вкладывать средства в ребенка. С тревожной амбивалентной привязанностью ребенок проявляет нервозность, страх и неуверенность. Это отражает адаптацию к родителю, который не инвестирует в выживание потомства; они озабочены другими проблемами. Этот тип привязанности, в частности, развился, чтобы способствовать развитию стиля «помощников у гнезда». При таком стиле привязанности дети остаются дома и помогают своим родителям и другим детям.[4]

Влияние на потомство при выборе партнера

Смотрите также: Выбор партнера и Репродуктивный успех

Брачные адаптации, такие как конкуренция за самок, могут быть коренятся в эволюции, поскольку они являются получателями «скудных репродуктивных ресурсов».[10] Таким образом, склонность мужчин к участию в соревнованиях можно объяснить их желанием передать гены при использовании ресурсов женщин. Родитель, который сознательно вкладывает деньги в свое потомство, в этом случае контролирует выбор потомства, особенно своих дочерей. Согласно теории родительских вложений Роберта Тривера,[10] родитель, который обязуется больше вкладывать средства в потомство, будет больше вкладываться в выбор партнера для своих детей, чтобы гарантировать, что их активное воспитание не будет потрачено зря на партнера, который не приведет к успешному воспроизводству и потере их генов передается вниз.

Родители играют значительную роль в определении будущих партнеров потомства, оказывая большее влияние на дочерей.[11]

В среде предков родители молодых женщин осознавали силу, которой они обладали, помогая выбирать спутницу жизни своей дочери и используя эту силу (либо в качестве основного источника ресурсов, либо посредством физического запугивания) для получения выгоды и повышения своей инклюзивной приспособленности.[10] Родители не только влияют на выбор потомства, но и влияют на принимаемые ими сексуальные стратегии.

В соответствии с Дэвид Бассотсутствие отца в раннем детстве напрямую влияет на сексуальную стратегию, которую человек примет в дальнейшем. У тех, кто испытывает недостаток отцовской роли во время развития, могут развиться опасные ожидания привязанности, что родительские ресурсы ненадежны, и развиться идея о том, что узы взрослых пар недолговечны, что побуждает их развивать сексуальные стратегии, предполагающие раннее половое созревание, раннее начало половой жизни и частая смена партнера. Те, кто вырос в присутствии отца или отцовской роли в своей жизни, имеют более надежную привязанность и считают людей надежными и заслуживающими доверия. Они считают, что отношения должны длиться долго, поэтому разрабатывают долгосрочную стратегию спаривания. Эти люди задерживают половое созревание, более позднее начало половой жизни, ищут надежно привязанных долгосрочных взрослых отношений и делают большие инвестиции в небольшое количество детей.[4]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Гилдинг, Майкл, "Неопределенность отцовства и эволюционная психология: как кажущееся капризным явление не подчиняется законам большей общности", Социология, страницы 140-157
  2. ^ Стердж-Аппли, Дэвис, Мартин, Чиккетти и Хентжес, «Исследование влияния суровых родительских условий на адаптацию детей в рамках эволюционной системы», «Психология развития», стр. 791-805
  3. ^ а б c Фишер, Хелен, «Вожделение, влечение, привязанность», «Журнал полового воспитания и терапии», страницы 96-104.
  4. ^ а б c d Басс, Дэвид, «Эволюционная психология: новая наука о разуме», 2011 г., страницы 204–265.
  5. ^ «Похоже, у папы есть материальное вознаграждение». newscientist.com.
  6. ^ «Похоже, у папы есть материальное вознаграждение». newscientist.com.
  7. ^ а б Грыч, Джон, «О происхождении отцовства: значение для эволюционной перспективы понимания связей между браком, разводом и мужским воспитанием», Воспитание: наука и практика, 2001, страницы 67-70
  8. ^ а б c d е Бергер, Кэтлин, «Развитие личности на протяжении всей жизни», 2011 г.
  9. ^ Хьюз, Дэвид, «Родительство, ориентированное на привязанности: эффективные стратегии ухода за детьми», 2009 г.
  10. ^ а б c Апостолу, Менелай, «Половой отбор по выбору родителей», «Эволюция и поведение человека», страницы 403-409.
  11. ^ Дуббс, С., Буунк, А.П., "Половые различия в отцовских предпочтениях относительно выбора партнера ребенка: точка зрения дочери", Журнал социальных и личных отношений, 2010, страницы 1051-1059