WikiDer > Фардад Фатери

Fardad Fateri
Фардад Фатери
Fardad Fateri 2019.jpg
Фатери на конференции лидеров Pinnacle
Родившийся
Тегеран, Иран
ОбразованиеInstitut Le Rosey

Калифорнийский университет
Калифорнийский государственный университет

Международный университет Alliant
Гарвардский университет
Род занятийРуководитель бизнеса / образования
ЗаголовокПрезидент & Директор компании

Фардад Фатери является Иранский-Американский бизнесмен, писатель и оратор. Он президент и генеральный директор Международная образовательная корпорация.[1] Фатери работает в сфере образования с 1988 года, выполняя несколько ролей и работал в некоммерческих, коммерческих, частных, государственных и рыночных организациях высшего образования.[2]

И Международная образовательная корпорация, и другая коммерческий учебное заведение Fateri занимало ведущую роль в Коринфские колледжи, стал втянутым в обвинения в мошенничестве и обмане федеральных программ помощи студентам. В ответ на обвинения в адрес International Education Corp. Фатери заявил, что 100% гранта организации будет предоставлена ​​студентам.[3]

ранняя жизнь и образование

Фатери родился в Тегеран, Иран Мохамаду Фатери и Фариде Фатери.[нужна цитата] Он выпускник Institut Le Rosey в Ла Ролле, Швейцария. После завершения учебы в Le Rosey он приехал в Соединенные Штаты, чтобы поступить в Калифорнийский университет в Ирвине. Он имеет степень бакалавра социальных наук и степень магистра социальных наук Калифорнийского государственного университета в Фуллертоне. Он получил докторскую степень в области производственного и организационного поведения в Международном университете США в Сан-Диего.[4] с диссертацией на тему «Полоролевые ориентации и предполагаемое лидерское поведение мужчин и женщин среднего звена в электронных фирмах».[5][6] Позже Фардад получил докторскую степень в Гарвардском университете в области менеджмента и лидерства.[7]

Карьера

Фатери был назначен президентом Университета ДеВри в 2002 году. Во время своего пребывания на посту президента он продолжал публиковать статьи в образовательных журналах, включая Journal of Ethnic Studies & Ethnic Bibliography, California Career Education Association Journal,[8] и Пятая национальная конференция «Студенты переходного периода».

С середины 2004 г. по конец 2007 г. Фатери занимала должность главного научного сотрудника коринфских колледжей.[9]

В январе 2008 года он покинул Коринфские колледжи.[10]

Фатери стал президентом, главным исполнительным директором и директором совета директоров Международной образовательной корпорации (IEC) в начале 2008 года. IEC - это частная многопрофильная система послевузовского профессионального образования с несколькими штатами, предлагающая краткосрочные программы на востребованных должностях.[11]

В 2011 году он стал членом Попечительского совета Cogswell Polytechnical Colleges.[12]

В 2012 году Фатери опубликовал «Падение американского образования».[13]

В сентябре 2018 года Фардад Фатери опубликовал свою книгу «Культура совершенства: искусство, дисциплина и практика революционного лидерства», изданную Гарвардом Шустером.[14]

Опубликованная работа

Ниже приведены несколько эссе, статей и мнений, которые были найдены в различных изданиях, все они написаны Фатери:

Эссе

  • Психология продвинутого трудоустройства: Практическое руководство для учителей - OCLC 28280107[15]
  • Альтернативы Deadly Force: что ждет в будущем - OCLC 2750892[16]
  • Методы решения кросс-культурных проблем: пример иранского Нового года - OCLC 2750892[17]
  • Политика разнообразия: от плавильного котла до салатницы - OCLC 2750892[18]
  • Понимание разнообразия: трансформация интеллектуального восприятия - OCLC 52034214[19]
  • Эволюция политической экономии Ирана с 1988 года - OCLC 31365561[20]
  • Ценить разнообразие в Америке: вызов 21 века (журнал этнических исследований и этнической библиографии) - OCLC 174060358[21]

Книги

  • Культура превосходства: искусство, дисциплина и практика революционного лидерства (соавтор) - ISBN 978-0692095379[14]
  • Легендарное образование: превращение ученых в знаменитостей (соавтор) (Межкультурное образование) - ISBN 0-9755860-0-9[22]

Статьи

  • От дипломов о высшем образовании к высшему образованию: смена парадигмы в экосистеме высшего образования[23]
  • «Новый взгляд на американское повествование: многомерная сравнительная модель разрушения»[24]
  • Открытое письмо в Конгресс[25]
  • Падение американского образования[26]

Примечания

  1. ^ "Группа лидеров | Международная образовательная корпорация | Ирвин, Калифорния". Колледжи IEC. Получено 28 июля 2019.
  2. ^ "Группа лидеров | Международная образовательная корпорация | Ирвин, Калифорния". Мой сайт. Получено 13 мая 2019.
  3. ^ Адамс, Сьюзан (30 апреля 2020 г.). "Коммерческий колледж, собирающийся собрать 17 миллионов долларов федеральных стимулирующих денежных средств, предъявлен иск за хищнические действия". Forbes.
  4. ^ «Найти себя в культурном празднике». Лос-Анджелес Таймс. 23 марта 1998 г.. Получено 13 мая 2019.
  5. ^ Фатери, Фардад (1989). Сексуально-ролевые ориентации и предполагаемое лидерское поведение мужчин и женщин среднего звена в электронных компаниях. Сан-Диего, Калифорния: Международный университет США. п. 172. Получено 15 мая 2019.
  6. ^ Фатери, Фардад (1989). Сексуально-ролевые ориентации и предполагаемое лидерское поведение мужчин и женщин-менеджеров среднего звена электронных фирм. OCLC 57151434.. OCLC 57151434
  7. ^ «Знакомьтесь, наши новые уполномоченные 2016». Совет по аккредитации независимых колледжей и школ. Получено 13 мая 2019.
  8. ^ «Падение американского образования». www.uei.edu. Получено 13 мая 2019.
  9. ^ "Фардад Фатери, доктор философии: Профиль и биография руководителя - Bloomberg". www.bloomberg.com. Получено 15 мая 2019.
  10. ^ Фардад Фатери (30.01.2019), Что привело вас в МЭК и высшее образование | Фардад Фатери, получено 2019-06-05
  11. ^ "Группа лидеров | Международная образовательная корпорация | Ирвин, Калифорния". Колледжи IEC. Получено 15 мая 2019.
  12. ^ "Каталог Cogswell College" (PDF). Cogswell.org. Получено 15 мая 2019.
  13. ^ «Падение американского образования». UEI.edu. Получено 5 июн 2019.
  14. ^ а б «Культура совершенства». www.goodreads.com. Получено 13 мая 2019.
  15. ^ Браун, Фред и Конфорти, Дэн. Образовательные публикации DAC, Продвинутая психология трудоустройства, 1991. Печать. OCLC 28280107
  16. ^ Журнал правоохранительных органов Калифорнии, Vol. 24, №1, 1990. Печать. OCLC 2750892
  17. ^ Журнал правоохранительных органов Калифорнии, Vol. 24, № 3, 1990. Печать. OCLC 2750892
  18. ^ Журнал правоохранительных органов Калифорнии, Vol. 25, №4, 1991. Печать. OCLC 2750892
  19. ^ Фарханг, Обзор персидской культуры, Том. 1, № 2, 1994. Печать. OCLC 52034214
  20. ^ Публикация Центра международных исследований: Журнал международных исследований, том 1, номер 2, 1993. Печать. OCLC 31365561
  21. ^ Этнический форум, журнал этнических исследований и этнической библиографии, том 15, номера 1-2, 1095. Печать. OCLC 174060358
  22. ^ «От диплома о высшем образовании к высшему образованию: смена парадигмы в экосистеме высшего образования». MarketWatch. Получено 15 мая 2019.
  23. ^ Корпорация, Международное образование. «От диплома о высшем образовании к высшему образованию: смена парадигмы в экосистеме высшего образования». www.prnewswire.com.
  24. ^ Корпорация, Международное образование. «Новый взгляд на американское повествование: многомерная сравнительная основа для разрушения». www.prnewswire.com. Получено 15 мая 2019.
  25. ^ "Международная корпорация образования борется за доступ в колледж для семей с низким доходом - пресс-релиз". Получено 13 мая 2019.
  26. ^ «Президент и генеральный директор Международной образовательной корпорации комментирует падение американского образования - пресс-релиз». Получено 13 мая 2019.

внешняя ссылка