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Ehemalige französische Schule Appingedam

Das Französische Schule war ein Schultyp, der das liebte sechzehnter wir sehen uns im neunzehntes Jahrhundert in dem Niederlande hat existiert. Studenten haben dort gelernt Französischsowie andere Fächer. Die französische Schule war eine Form der Sekundarschulbildung, die in drei Gestalten sichtbar wurde. Es war die Berufsausbildung, eine Erweiterung der Grundschulbildung und der Beginn der Sekundarschulbildung. Diese drei Bildungsformen waren Ausdruck privater Initiative und konnten anfangs nicht mit finanzieller Unterstützung von Stadträten oder der Landesregierung rechnen.^[1]

Blütezeit

Die französische Schule soll in den Niederlanden aus der Notwendigkeit einer praktischeren Herangehensweise entstanden sein Bildung einrichten als das auf dem Lateinschulen. Ziel war es, junge Menschen für den internationalen und Handelsverkehr auszubilden. Die meisten französischen Schulen unterrichteten nur Jungen, aber es gab auch französische Schulen für Mädchen; es gab auch Unterricht im sogenannten französischen Handwerk.

Die französischen Schulen wurden vor allem von den Stadtbewohnern geschätzt; sie waren Teil des lokalen Stolzes. Die Eltern der Teilnehmer – Schüler im Alter von 10 oder 12 bis 15 oder 17 – mussten viel Schulgeld bezahlen.

Die Schulgebühren lagen in der Regel zwischen 250 und 500 Gulden pro Jahr, so dass nur Kinder wohlhabender Eltern an dieser Ausbildung teilnehmen konnten. Einige Schulen wurden wegen ihrer guten Lehrer landesweit anerkannt und zogen Schüler aus dem ganzen Land an, wie die französische Schule in Noordwijk von Elie Luzac, Vater von Elie Luzac Jr.

Die französische Schule verschwand in den Niederlanden wegen der Bildungsgesetz von 1857, zu denen die Mulo die in der Praxis die französische Schule ersetzte. An manchen Orten wurde der Mulo längere Zeit die französische Schule genannt.

Studienprogramm

An französischen Schulen wurden in der Regel folgende Fächer unterrichtet: schreiben, berechnen, Buchhaltung, Erdkunde und Geschichte und ein Fremdsprache, meist französisch, manchmal auch Deutsche oder Englisch, möglicherweise Musik-. Ab dem späten 18. Jahrhundert gab es auch Naturwissenschaften Komm zu. Das Phänomen der französischen Schule wurde nie gesetzlich geregelt, was bedeutet, dass eine französische Schule von einer anderen völlig verschieden sein kann. Viele französische Schulen waren gleichzeitig Internat, damit auch Schülerinnen und Schüler, deren Eltern weiter weg wohnten, diese Form der Bildung besuchen konnten.

Schulmeister

Ab dem Ende des 16. Jahrhunderts waren die Schulmeister oft Flüchtlinge aus der Südliche Niederlande. Manchmal war der Schulbesitzer ein Franzose, oder französischer Herkunft, aber das war nicht die Regel. Der Schulmeister konnte Eigentümer der Schule sein und wurde oft als französischer (Internats-)Schulbesitzer bezeichnet, konnte aber auch bei der Stadt oder dem Dorf angestellt sein. Da es mehrere französische Schulen an einem Ort geben konnte, bestand offensichtlich ein Bedarf für diese Art von Schule. Das siebzehnte Jahrhundert PhilosophPierre Baylea hätte daher gesagt: 'Il y a en Hollande douze Ecoles de françois pour une de Latin.'^[2][3]