WikiDer > Независимый школьный округ Гейнсвилля
Независимый школьный округ Гейнсвилля | |
---|---|
Адрес | |
800 S Morris St , 76240 Соединенные Штаты | |
Информация о районе | |
Оценки | Pre-Kindergarten - 12 место |
Суперинтендант | Доктор ДезМонтес Стюарт[1] |
Студенты и сотрудники | |
Зачисление | ≈ 3,000 |
Факультет | 198 (Соотношение S / T - 14,4: 1) |
Дополнительная информация | |
телефон | (940) 665-4362 |
Факс | (940) 668-0354 |
Интернет сайт | Независимый школьный округ Гейнсвилля |
В Независимый школьный округ Гейнсвилля район государственных школ в Кук Каунти, Техас, Соединенные Штаты, основанный в Гейнсвилл, Техас. Отчет об академической успеваемости за 2015-2016 учебный год Образовательное агентство Техаса для GISD объявил школьный округ "соответствующим стандарту",[2] школы с наивысшим рейтингом могут заработать в системе подотчетности штата Техас.
Недавними суперинтендантами были доктор Джеффри «Джефф» Брашер (2011-настоящее время); Уильям «Билл» Гравитт (2007-2011); Доктор Чарльз А. Люк (2005-2007); Майк Розенберг (1998-2005); Д-р Томас Мейерс (1993–1998 годы); и Чарльз «Чарли» Уселтон (1988–1993).
Школы
В независимом школьном округе Гейнсвилля есть одно дошкольное учреждение (Head Start), две начальные школы, одна средняя школа, одна неполная средняя школа (средняя школа) и одна средняя школа.
Дошкольное (Head Start)
- Гейнсвилл Head Start
Начальные школы
- Edison Elementary School (Pre-Kindergarten-1 класс)
- МЫ. Начальная школа Чалмерса (2-й класс - 4-й класс)
Средняя школа
- Промежуточная школа Роберта Э. Ли (5 и 6 классы)
Junior High School (Средняя школа)
- Средняя школа Гейнсвилля (7 и 8 классы)
Средняя школа
- Средняя школа Гейнсвилля (9 класс - 12 класс)
Средняя школа Гейнсвилля также обслуживает студентов, живущих в Независимый школьный округ Уолнат-Бенд, у которого нет собственной средней школы.
Рекомендации
- ^ "Независимый школьный округ Гейнсвилля". Независимый школьный округ Гейнсвилля. Получено 27 июля, 2012.
- ^ {{cite web | url = http://ritter.tea.state.tx.us/accountability/accreditation/2015_2016_accreditation_statuses.html