WikiDer > Получение ранней осведомленности и готовности к программам бакалавриата

Gaining Early Awareness and Readiness for Undergraduate Programs
"Gear Up" перенаправляется сюда. Для скаковой лошади см. Снаряжение (лошадь).

Получение ранней осведомленности и готовности к программам бакалавриата ("ПЕРЕДАЧА") является федеральной грантовой программой, администрируемой Министерство образования США. Он был установлен в главе 2 поправок 1998 г. Закон о высшем образовании 1965 года который предоставил финансовую помощь студентам и колледжам от федерального правительства.[1] GEAR UP был автором Congressman Чака Фаттах и подписано президентом Билл Клинтон в октябре 1998 г.

Цель

Цель GEAR UP - увеличить количество этих студентов, поступающих в государственные университеты штата.[2] Грант действует по шестилетней грантовой программе. Гранты делятся на две группы: государственные и партнерские.[2] Государственные гранты должны включать план контактов со студентами до прибытия будущих студентов в университет.[3] В плане должно быть указано намерение увеличить количество поступающих в колледж для студентов с низким доходом в дополнение к предоставлению стипендий студентам.[2] Кроме того, он должен подготовить студентов к успешной учебе в колледже. Партнерские гранты преследуют те же цели, однако они требуются только для выполнения компонента раннего вмешательства.[3] Партнерские гранты могут также поддержать стипендии для студентов с низким доходом. Оба типа грантов предназначены для оказания помощи группам учащихся, начиная с седьмого класса. За этой группой следует программа грантов на протяжении всей старшей школы, при этом некоторые студенты получают стипендии, чтобы помочь им поступить в государственные университеты штата. Чтобы агентство штата могло подать заявку на грант GEAR UP, оно должно быть назначено губернатором этого штата. Каждый штат может подать заявку только на один грант GEAR UP за раз.[3] Для получения партнерских грантов заявка на партнерство должна состоять из «одного или нескольких местных образовательных агентств и одного или нескольких высших учебных заведений, присуждающих ученую степень, и не менее двух других общественных организаций или других субъектов, таких как предприятия, профессиональные организации или государственные агентства», чтобы иметь право. В отличие от государственных грантов, партнерства могут подавать заявки и получать несколько партнерских грантов одновременно. Все кандидаты могут получить доступ к Grants.gov для получения заявки (которую можно загрузить и заполнить в автономном режиме), а затем загрузить полную заявку обратно на веб-сайт.[4] Кандидаты, получившие гранты («получатели грантов»), должны представлять годовые отчеты об исполнении бюджета, чтобы гарантировать, что использование этих средств соответствует миссии Министерства образования США.[5] На национальном уровне программы GEAR UP, по крайней мере, помогли повысить интерес к колледжу в сообществах с низкими доходами. в 2006 году 66 процентов респондентов опроса студентов говорили с кем-то о требованиях для поступления в колледж.[5] Из этого же населения 55% студентов смогли поговорить с кем-нибудь о наличии финансовой помощи.[5] Финансирование программы за последние годы выросло с 301 639 000 долларов США в 2015 финансовом году до 322 754 000 долларов США в 2016 финансовом году и до 339 752 985 долларов США в 2017 финансовом году.[6] 21 марта 2018 года Конгресс согласился увеличить национальное финансирование программ GEAR UP на 2,9 процента.[7]

Программа раннего вмешательства и повышения осведомленности в колледже

Глава GEAR UP уделяет большое внимание Программе раннего вмешательства и информирования колледжей. Эта программа предоставляет гарантию финансовой помощи студентам с низкими доходами, получившим аттестат зрелости или его эквивалент.[8] Программа также была разработана для того, чтобы помочь учащимся начальной и старшей школы узнать о преимуществах высшего образования и достичь уровня образования, необходимого для поступления в высшее учебное заведение. Учреждения, имеющие право на получение гранта, включают штаты, партнерства между средними школами, старшими школами, колледжами и университетами, а также общественные организации и предприятия. Грант также предусматривает, что по крайней мере 50% участников должны иметь право на бесплатный обед или обед по сниженной цене, либо не менее 150% участников. Федеральный уровень бедности.[9] Каждая организация разрабатывает свой собственный план, представляет план министру образования и оценивает план раз в два года. Представленный план должен описывать мероприятия, которые должны быть реализованы, и обеспечивать необходимые гарантии того, что субсидии будут выделены организацией; Другие существующие программы не будут подорваны новым планом или какими-либо окончательными результатами оценки. Приемлемые организации должны реализовать план, чтобы он затронул учащихся впервые не позднее седьмого года обучения, поэтому многие программы инициируются в средних школах и распространяются на соответствующие старшие классы.[10]

Субъектам, получающим грант, предоставляется значительная автономия. Каждый план разрабатывается и реализуется независимо от других организаций. Однако каждый план должен включать исчерпывающие наставничество, консультирование, пропаганда, а также вспомогательные услуги, в том числе консультации по финансовой помощи, предоставление информации и мероприятий, касающихся поступление в колледж, тесты достижений, и процедуры подачи заявления, а также улучшение участия родителей.[11] Фонды могут поддержать выявление детей из группы риска, внеклассное и летнее обучение, помощь в получении летней работы, академическое консультирование, волонтерство и участие родителей, предоставление бывших или нынешних получателей стипендии в качестве наставников или коллег-консультантов, оценку навыков, обеспечение доступа к строгой основной курсы, которые отражают сложные академические стандарты, личные консультации, семейные консультации и посещения на дому, повышение квалификации персонала, программы для студентов с ограниченным знанием английского языка и летние программы для корректирующих, развивающих или поддерживающих целей.

Для учащихся, успешно завершивших программы средней и старшей школы, предусмотрены стипендии. Чтобы иметь право на участие в программе, учащиеся должны быть младше 22 лет и участвовать в компоненте программы раннего вмешательства.[12] Не более 10% учащихся средней школы могут иметь право на участие в процессе, требующем подачи заявки и частично зависящем от класса. Эти студенты должны посещать государственные высшие учебные заведения, если колледж или университет не предусматривает переносимость финансирования. В таком случае студенты должны пройти предписанный набор курсов и поддерживать удовлетворительный прогресс. Предоставляемые стипендии должны составлять не менее 75% от средней стоимости участия студента в штате в четырехлетней программе в государственном учреждении и не менее максимальной федеральной Пелл Грант за этот финансовый год. Тем не менее, общая сумма вознаграждения для любого ученика не может превышать стоимость его посещения школы.

Программа также позволяет использовать небольшой процент, всего 0,75%, при оценке и оценке эффективности плана организации. Когда программа была принята в 1998 году, на следующий финансовый год и на пять лет после него было выделено 200 миллионов долларов. После принятия законопроекта эта программа получила всеобщее одобрение.[13] Особенно успешным он был в Коннектикуте. Однако, поскольку каждая организация разрабатывает и реализует уникальные планы, результаты программы GEAR UP были разными.

Чикагский альянс GEAR UP

Чикагский альянс GEAR UP существует с 1999 года и с тех пор действует на базе Центра доступа и успеха колледжей.[14]Финансовым учреждением Чикагского альянса GEAR UP Alliance является Северо-Восточный университет штата Иллинойс,[15] и они сотрудничают со многими местными высшими учебными заведениями, такими как Университет Рузвельта, Университет ДеПола, Университет Лойолы, Колледж Трумана, а также сотрудничают с общественными организациями, такими как Heartland Alliance, Youth Guidance и New Concepts Mentor Connection.[16] Чикагский альянс GEAR UP Alliance работает с государственными школами Чикаго, чтобы объединить ресурсы, знания и опыт для реализации своего плана в системе государственных школ Чикаго. Последним выпускным классом для альянса Chicago GEAR UP Alliance был выпуск 2011 года, в котором участвовало 65% студентов, поступивших в колледж, 95% студентов завершили FAFSA, получили более 30 миллионов долларов в виде стипендий и из 24 стипендий Фонда Гейтса. лауреаты премии, из них 12 студентов GEAR UP. В классе 2011 года более 80% студентов закончили среднюю школу, а из 65% студентов, поступивших в колледж, 64% этих студентов продолжили свою карьеру в колледже после первого года обучения. [17][15]

Одним из основных элементов альянса Chicago GEAR UP Alliance является программа «Связь первокурсников». Программа Freshman Connection была напрямую связана с увеличением успеваемости учащихся на 5,4% и увеличением успеваемости учащихся по алгебре на 4%. При сравнении учащихся, не участвующих в программе GEAR UP, с учащимися GEAR UP в конце первого года обучения в старшей школе, у учащихся, участвовавших в программе Freshman Connection, вероятность того, что она закончится вовремя, на 6% выше, а вероятность остаться в колледже после окончания срока обучения на 6% выше первый год. [15]

22 сентября 2014 года министр образования США Арне Дункан объявил, что на 41 грант по всей стране будет выделено 82 миллиона долларов. Из этих 41 гранта Северо-Восточный университет Иллинойса получит самый крупный - 40 миллионов долларов в течение 7 лет. Эти деньги поступят в 14 средних школ и 36 начальных и средних школ в системе государственных школ Чикаго. [18][19]

В настоящее время в этих средних школах действует альянс Chicago GEAR UP Alliance для классов:

2016 и 2017: Кларк, Клементе, Кюри, Форман, Харлан, Келли и средняя школа Рузвельта.

2017 и 2018 годы: Боган, Корлисс, Дуглас, Данбар, Фаррагут, Форман, Хэнкок, Харлан, Хоуп, Хаббард, Гайд-парк, Джулиан, Келвин-парк, Маленькая деревня, Мэнли, Раби, Робсон, Рузвельт, Сенн, Солорио, Spry Community Links , Engelwood Technical Prep Academy, Uplift и Well Community Academy.

2020 и 2021 годы: Боган, Фаррагут, Форман, Гуд, Харлан, Хаббард, Джулиан, Келли, Морган Парк, Робсон, Рузвельт, Сенн, Солорио и Академия технической подготовки Энгельвуда. [20]

Другие программы

В другие программы были внесены поправки:

  • Федеральные гранты на дополнительное образование
  • Партнерская программа помощи в образовании, включая создание Специальной программы партнерской помощи в сфере образования
  • Специальные программы для студентов, чьи семьи заняты мигрантами и сезонными сельскохозяйственными работами
  • В Роберт С. Берд Программа стипендий с отличием - на 1999 финансовый год выделено 45 миллионов долларов.
  • Доступ к уходу за детьми означает, что родители в школе - поддержка ухода за детьми на территории кампуса в средних школах
  • Learning Anytime Anywhere Partnerships - проект по обучению на основе технологий вне традиционных условий
  • Федеральная программа ссуды на семейное образование
  • Федеральный резервный фонд студенческих ссуд

Рекомендации

  1. ^ «HR6 в 105 Конгрессе». 1998.
  2. ^ а б c «Получение раннего понимания и готовности к программам бакалавриата (GEAR UP)». www2.ed.gov. 2018-05-01. Получено 2018-05-02.
  3. ^ а б c «Право на участие - получение ранней осведомленности и готовность к программам бакалавриата (GEAR UP)». www2.ed.gov. 2018-05-01. Получено 2018-05-02.
  4. ^ «Информация о заявителе - GEAR UP». www2.ed.gov. 2017-11-08. Получено 2018-05-02.
  5. ^ а б c «Успеваемость - получение ранней осведомленности и готовность к программам бакалавриата (GEAR UP)». www2.ed.gov. 2017-09-07. Получено 2018-05-02.
  6. ^ «Статус финансирования - получение ранней осведомленности и готовности к программам бакалавриата (GEAR UP)». www2.ed.gov. 2018-05-01. Получено 2018-05-02.
  7. ^ «Компромиссный законопроект о расходах на высшее образование в 2018 году в цифрах». Получено 2018-05-02.
  8. ^ Ватт, К., Уэрта, Дж., Лозано, А. (2007). «Сравнительное исследование учащихся 10-х классов AVID и GEAR UP в двух средних школах в долине Рио-Гранде, штат Техас». Журнал образования для студентов из группы риска. 12 (2). 185-212. DOI: 1080/10824660701261136.x.
  9. ^ Ватт, К., Уэрта, Дж., Лозано, А. (2007). «Сравнительное исследование учащихся 10-х классов AVID и GEAR UP в двух средних школах в долине Рио-Гранде, штат Техас». Журнал образования для студентов из группы риска. 12 (2). 185-212. DOI: 1080/10824660701261136.x.
  10. ^ Уорд, Н. (2006). «Повышение справедливости и доступа молодежи из малообеспеченных семей и меньшинств к высшим учебным заведениям». Городское образование. 41 (1): 50–70. Дои:10.1177/0042085905282253.
  11. ^ Министерство образования США (12 июля 2006 г.). «Поправки 1998 г. к Закону о высшем образовании от 1965 г. P.L. 105-244».
  12. ^ Министерство образования США (12 июля 2006 г.). «Поправки 1998 г. к Закону о высшем образовании от 1965 г. P.L. 105–244».
  13. ^ Уорд, Н. Л. (1 января 2006 г.). «Повышение равенства и доступа молодежи из малообеспеченных семей и меньшинств к высшим учебным заведениям». Городское образование. 41 (1): 50–70. Дои:10.1177/0042085905282253.
  14. ^ ".: CTC: GEAR UP:". homepages.neiu.edu. Получено 2016-05-11.
  15. ^ а б c Стек, Венди (3 февраля 2016 г.). «Семинар по развитию навыков: удержание учащихся в курсе событий в Чикаго» (PDF). Семинар NCCEP / GEAR UP по наращиванию потенциала. Получено 9 мая, 2016.
  16. ^ "GEAR UP Чикаго". ПЕРЕДАЧА. Получено 2016-05-11.
  17. ^ "ПЕРЕДАЧА". ПЕРЕДАЧА. Получено 2016-05-11.
  18. ^ «Новые гранты GEAR UP, присужденные, чтобы помочь более 116 000 студентов встать на путь успеха в колледже | Министерство образования США». www.ed.gov. Получено 2016-05-11.
  19. ^ «Северо-восточный университет Иллинойса получает крупнейший партнерский грант GEAR UP в США | Колледж аспирантуры и исследований». www.neiu.edu. Получено 2016-05-11.
  20. ^ "GEAR UP Чикаго". ПЕРЕДАЧА. Получено 2016-05-11.