WikiDer > Привет-5 (2 серия)
Hi-5 (series 2)
| Привет-5 | |
|---|---|
| Сезон 2 | |
| В главной роли | |
| Страна происхождения | Австралия |
| Нет. эпизодов | 45 |
| Выпуск | |
| Исходная сеть | Девять Сети |
| Оригинальный выпуск | 2000 |
| Хронология серий | |
В вторая серия из детский телесериал Привет-5 эфир на протяжении 2000[1] на Девять Сети в Австралии. Сериал был спродюсирован Kids Like Us for Nine с Крисом Ноубл в качестве исполнительного продюсера.
В ролях
Ведущие
- Келли Кроуфорд – Игра слов
- Кэтлин де Леон Джонс – Пазлы и выкройки
- Натан Фоли – Формы в космосе
- Тим Хардинг – Создание музыки
- Чарли Робинсон – Движение тела
Эпизоды
| Нет. в общем и целом | Нет. в время года | заглавие | Песня недели | Тема | Дата выхода в эфир | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 46 | 1 | «В другие страны» | Север, Юг, Восток и Запад | Приключение | 2000 | |
| Келли учит Чатс названия различных итальянских блюд, когда она доставляет пиццу и мороженое. Чарли раскатывает воображаемый кусок теста для пиццы. Натан отправляется в воображаемое приключение в Мексику и поднимается на пирамиду под названием Храм Солнца. Чарли поднимается на воображаемую гору. Тим получает открытки, которые переносят его и остальных участников Hi-5 в Африку и Бразилию, где они слушают разную музыку из обоих мест. Кэтлин надевает теплую черно-белую одежду для поездки в Антарктиду, что делает ее похожей на пингвина. Чарли катается на коньках по замерзшему озеру, ища пингвинов на льду. Обмен историями: Чарли рассказывает историю о трех друзьях (Натан, Келли и Кэтлин), которые одеваются в традиционную одежду Гавайев, Голландии и России, прежде чем отправиться в воображаемую страну и встретить кого-то (Тим), который сочетает в себе все три традиционных одежды. | ||||||
| 47 | 2 | "Вокруг вашего дома" | Север, Юг, Восток и Запад | Приключение | 2000 | |
| Келли и Чатс представляют себе, что было бы, если бы все началось с Б. Чарли замечает бабочку (Келли) и пытается ее поймать. Тим воображает себя маленьким, как муравей (Кэтлин), и высоким, как слон (Натан), исследуя разную динамику своего голоса при каждом размере. Чарли делает ее тело все меньше и больше. Натан строит пещеру, используя стол и приключения внутри, чтобы встретить свирепого дракона (Тим). Чарли танцует танец, вдохновленный драконом. Кэтлин готовит энергетический напиток, чтобы отправиться в поход с Келли, прежде чем Юп Джуп заберет некоторые ингредиенты. Чарли изображает из себя кусок хлеба в тостере. Обмен историями: Кэтлин рассказывает историю о двух братьях и сестрах (Нейтане и Келли), которые пытаются превратить своего отца (Тим) в животное, практикуя магические трюки, прежде чем их заклинания сработают. | ||||||
| 48 | 3 | «Вокруг твоего города» | Север, Юг, Восток и Запад | Приключение | 2000 | |
| Натан становится почтальоном и доставляет посылки остальной части Hi-5 на своем велосипеде. Чарли едет по городу на воображаемом велосипеде. Келли строит миниатюрный город для чатов, используя блоки алфавита для создания зданий. Чарли идет на прогулку по Алфавитному городу. Тим и остальные участники Hi-5 играют на кухне с тестом и посудой. Чарли изображает из себя машину для изготовления кексов. Кэтлин использует навыки решения проблем, чтобы взять фигурку в путешествие по модельному городу. Чарли изображает лягушку, прыгающую под дождем. Обмен историями: Келли рассказывает историю о коварной сороке (Кэтлин), которая берет блестящие предметы трех горожан (Чарли, Натан и Тим), чтобы украсить свое гнездо, прежде чем они разработают план по возвращению своего имущества. | ||||||
| 49 | 4 | «Во Вселенную» | Север, Юг, Восток и Запад | Приключение | 2000 | |
| Кэтлин притворяется космическим курсантом и осматривает свое снаряжение, прежде чем исследовать вселенную. Чарли представляет, как идет по Луне и поднимает лунные камни. Келли показывает Чатсу изображение солнечной системы и добавляет воображаемую планету, названную в честь Чата, где все начинается с «ч». Чарли перемещается по воображаемой Планете Перемещаться. Тим, Кэтлин, Натан и Келли поют песню, чтобы вспомнить названия планет в солнечной системе. Чарли представляет, каково было бы летать среди звезд. Натан летит к солнцу на космическом корабле и по пути пересекает планеты. Чарли притворяется ракетным кораблем, летящим в космос. Обмен историями: Натан рассказывает историю о четырех друзьях (Чарли, Келли, Тим и Кэтлин), которые смотрят на звезды ночью в телескоп и представляют себе путешествие через космос и Вселенную. | ||||||
| 50 | 5 | "Под землей" | Север, Юг, Восток и Запад | Приключение | 2000 | |
| Келли и Чатс интерпретируют древние египетские иероглифы, начертанные на скале. Чарли исполняет египетский танец, одетый как принцесса. Кэтлин путешествует под землей через скрытый древний туннель в поисках алмаза. Чарли лепит пальцами ромбовидную форму. Тим делает вид, что копает до центра Земли, работая над песней о копании с двумя дождевыми червями (Келли и Кэтлин) и двумя вомбатами (Натан и Чарли). Чарли копает воображаемой лопатой. Натан ползет по туннелю, который ведет к кроличьей логове. Чарли притворяется кроликом в логове. Обмен историями: Тим рассказывает историю о семье вомбатов (Келли, Натан и Чарли), живущих в норе, и о самом молодом вомбате (Кэтлин), который, в отличие от своей семьи, не умеет копать. | ||||||
| 51 | 6 | "Чуствовать свободу" | Чувства | Чувства | 2000 | |
| Натан пускает пузыри разных размеров и представляет, как плавает внутри них. Чарли пускает воображаемые пузыри и пытается их лопнуть. Келли и Чатс придумывают разные движения, чтобы представить каждое из времен года. Чарли исполняет танец с движениями для разных сезонов. Тим играет на своей гитаре музыкальное произведение, что позволяет ему чувствовать себя свободно, пока Кэтлин и Натан танцуют вместе. Чарли снимает обувь и передвигает босиком. Кэтлин выставляет фотографии себя, Чарли и Келли в галерее и старается поддерживать уровень рамок для картин. Чарли качается на качелях, чтобы чувствовать себя счастливой и свободной. Обмен историями: Чарли рассказывает историю о сварливом котенке (Кэтлин), который решает освободиться от своего хозяина (Тим) и приготовить себе завтрак с помощью собаки (Натан) и свиньи (Келли). | ||||||
| 52 | 7 | "Внутри меня" | Чувства | Чувства | 2000 | |
| Кэтлин пытается найти лекарство от своей икоты и считает их по мере их появления. Чарли пытается рисовать во время икоты, чихания и кашля. Келли и Чатс используют стетоскоп, чтобы послушать свое сердцебиение. Чарли замечает, как меняется ее сердцебиение, когда она двигается. Тим, Келли, Кэтлин и Натан используют барабан том-тома, чтобы воспроизвести звуки своих голодных желудков, похожие на ворчание медведей. Чарли ходит вокруг, как голодный медведь в поисках еды. Натан изучает цвет арбуза и исследует, как меняется его форма, когда его разрезают на части. Чарли исследует вкус и текстуру воображаемого арбуза и лимона. Обмен историями: Тим рассказывает историю о петухе (Натан) с болью в горле, который вербует других животных на ферме; лошадь (Чарли), мышь (Келли) и корова (Кэтлин), чтобы помочь ему выполнить его утреннее ворона. | ||||||
| 53 | 8 | "Наши чувства" | Чувства | Чувства | 2000 | |
| Кэтлин ищет творческий способ согреться в холодный день. Чарли согревается упражнениями. Натан рисует свой картонный вырез, выбирая цвета, чтобы передать чувства, связанные с каждой частью тела. Чарли выполняет разные движения, чтобы показать, что она чувствует. Тим играет на своей гитаре разную музыку, чтобы проиллюстрировать разные чувства, которые может вызывать гитара. Чарли решает, что она чувствует себя «скрюченной» - термин, чтобы описать, когда она не уверена в своем настроении. Келли просит Чатса помочь ей заснуть, когда она чувствует себя слишком энергичной для сна. Обмен историями: Натан рассказывает историю о сверчке (Тим), которому грустно, когда он обнаруживает, что не может издавать щебетание, и спрашивает своих друзей-насекомых; пчела (Кэтлин), бабочка (Келли) и богомол (Чарли), чтобы помочь ему научиться чирикать. | ||||||
| 54 | 9 | «Показывать наши чувства» | Чувства | Чувства | 2000 | |
| Натан исследует, как рот может передавать разные эмоции, добавляя рты разной формы к четырем мультяшным лицам. Чарли использует лицо, руки и ноги, чтобы показать, что она счастлива. Келли и Чатс придумывают слова, которые начинаются с буквы Q. Чарли глупо передвигается. Тим и остальные участники Hi-5 поют вместе, при этом каждый из них добавляет в песню глупый звук. Чарли играет в прятки. Кэтлин украшает несладкое печенье смесью сливочного сыра. Чарли делает имитацию печенья из цветного пластилина. Обмен историями: Келли рассказывает историю о мальчике (Натан), который стесняется встретить своего нового соседа (Тим), прежде чем их матери (Чарли и Кэтлин) побуждают детей играть друг с другом, чтобы успокоить их нервы. | ||||||
| 55 | 10 | «Чувства животных» | Чувства | Чувства | 2000 | |
| Келли чувствует себя сварливой, из-за чего она топает ногами, как слон. Чарли ходит, как слон, топая ногами. Кэтлин слышит смех кукабарры и пытается найти птицу, прячущуюся в ее пространстве. Чарли притворяется смеющимся кукабаррой. Тим и остальные участники Hi-5 задаются вопросом, что чувствуют животные, когда они издают определенные звуки. Чарли притворяется лошадьми трех типов; пони, старая фермерская лошадь и скачущая лошадь. Натан думает о том, что могут чувствовать собаки и кошки, когда они двигают хвостом по-разному. Чарли потягивается, как кошка. Обмен историями: Кэтлин рассказывает историю о Джоуи (Келли), которая, в отличие от других кенгуру (Чарли и Тим), обнаруживает, что не может спать без одеяла, пока динго (Натан) не подскажет ей, как его использовать. как шарф. | ||||||
| 56 | 11 | "Животные джунглей" | Так много животных | Животные | 2000 | |
| Натан притворяется черной пантерой и исследует других кошек джунглей, которые используют узоры на своих телах, чтобы спрятаться. Чарли притворяется котом из джунглей, гарцует и потягивается. Тим, Натан и Келли издают звук львиного рыка, используя цилиндрические трубы. Кэтлин измеряет длину спиралевидного питона из джунглей на фоне дерева в джунглях. Чарли мчится по джунглям на ветке дерева. Келли и Чатс читают книгу о слонах и пытаются представить себе жизнь с хоботом вместо носа. Чарли изображает слона, топчущего по джунглям. Обмен историями: Натан рассказывает историю о льве (Тим), который правит как король джунглей, и о мышиных джунглях (Кэтлин), которая, к его ужасу, побуждает его научиться танцевать. | ||||||
| 57 | 12 | "Насекомые" | Так много животных | Животные | 2000 | |
| Кэтлин воображает, что у нее шесть ног, как у насекомого. Чарли притворяется муравьем, несущим крошку обратно в гнездо. Келли и Чатс общаются на языке цикады, издавая звуки барабанов на животе. Чарли слышит цикаду в своем пространстве и пытается ее найти. Тим и остальные участники Hi-5 притворяются разными насекомыми, каждое из которых издает свои собственные звуки. Чарли исследует, как пчелы, блохи и божьи коровки используют свои тела для передвижения. Натан притворяется голодной гусеницей, которая плетет себе кокон и превращается в бабочку. Чарли притворяется бабочкой, впервые расправляющей крылья. Обмен историями: Келли рассказывает историю о девушке (Кэтлин) и ее друге (Натан), которые обнаружили стрекозу (Тим) в поисках насекомых, что привело ее к мечте о полете с другой стрекозой (Чарли). | ||||||
| 58 | 13 | "Домашний скот" | Так много животных | Животные | 2000 | |
| Натан использует формы и изображения, чтобы описать ферму своей семьи и ее животных. Чарли катается по ферме на воображаемой лошади. Кэтлин готовит завтрак с омлетом из яиц, собранных у кур на ферме. Чарли собирает воображаемые яйца от кур в сарае. Тим играет на музыкальных коровьих колокольчиках на разных частотах и случайно вызывает стадо коров. Келли бросает вызов Чатсу, чтобы угадать предметы, которые она принесла из своего визита на ферму. Чарли делает вид, что доит корову. Обмен историями: Чарли рассказывает историю об утке (Келли), которая покидает свой пруд в городе, чтобы посетить ферму, где она встречает животных; утка (Тим), овца (Натан) и корова (Кэтлин), и пытается приспособиться к звукам страны. | ||||||
| 59 | 14 | «Водные животные» | Так много животных | Животные | 2000 | |
| Кэтлин придумывает уникальный способ измерить длину детеныша кита. Чарли притворяется дельфином, ныряющим в океан и из океана. Натан украшает свой воображаемый аквариум морскими существами в память о посещении аквариума. Чарли изображает краба, копающегося в песке. Тим, Натан и Кэтлин учатся петь как тюлень и издавать звуки тюленя. Чарли пытается уравновесить пляжный мяч на носу, как тюлень. Келли решает загадку Чатса о морском коньке и вспоминает, как однажды увидела его на пляже. Чарли перепрыгивает волны на пляже. Обмен историями: Тим рассказывает историю о ките (Натан) с большим хвостом, над которым смеются другие киты (Келли и Кэтлин), прежде чем русалка (Чарли) побуждает его принять его особенность. | ||||||
| 60 | 15 | «Австралийские животные» | Так много животных | Животные | 2000 | |
| Келли и Чатс думают обо всем, что делают летучие мыши, в противоположность людям. Чарли притворяется летучей мышью, летающей в ночи. Кэтлин создает модель глубинки, в которой представлены различные австралийские животные. Чарли изображает из себя кенгуру, прыгающего в кустах. Тим имитирует крики различных австралийских птиц, а остальные участники Hi-5 наблюдают за птицами. Чарли думает об особенностях разных птиц. Натан рисует картину пустыни со следами различных животных на песке. Чарли притворяется змеем в пустыне. Обмен историями: Кэтлин рассказывает историю о двух опоссумах (Тим и Натан), которые решают бодрствовать в течение всего дня и отправляются в дом человека, где они встречают ребенка (Чарли), прежде чем вернуться домой к своей матери (Келли). | ||||||
| 61 | 16 | "Вчера" | Особые дни | Дней | 2000 | |
| Келли рассказывает Чатсу о сне, в котором ее преследовал кролик. Чарли тренируется прыгать после того, как приснилось, что она не может этого сделать. Натан притворяется пещерным человеком, вспоминая, как он обнаружил лучшую форму колеса. Чарли играет с обручем. Тим и остальные Hi-5 практикуют игру на инструментах, которые они начали изучать накануне. Чарли пытается вспомнить движения нового танцевального номера. Кэтлин использует остатки вчерашней еды, чтобы приготовить обед из салата с лапшой. Чарли делает воображаемый бутерброд, чтобы набраться сил. Обмен историями: Натан рассказывает историю забывчивого марсианина (Тим), который разбился и приземляется на своем космическом корабле на пикнике на Земле, и просит трех друзей (Чарли, Келли и Кэтлин) помочь ему вспомнить, что ему нужно для топлива его корабля. | ||||||
| 62 | 17 | "Сегодня" | Особые дни | Дней | 2000 | |
| Натан в дождливый день выходит на улицу и танцует в лужах. Чарли танцует под дождем. Кэтлин складывает и сочетает пары разноцветных носков в день стирки. Чарли делает вид, что вешает белье на воображаемую веревку для белья. Тим ведет «день назад» для остальной части Hi-5, где события дня происходят в обратном порядке. Чарли одевается на день и надевает одежду задом наперед. Келли помогает Чатсу написать песню для особенного друга, прежде чем она узнает, что песня о ней. Чарли пишет в воздухе слово «сегодня». Обмен историями: Келли рассказывает историю о четырех друзьях (Тим, Кэтлин, Чарли и Натан), которые играют в лужах дождя в ярких резиновых сапогах. | ||||||
| 63 | 18 | "Завтра" | Особые дни | Дней | 2000 | |
| Келли следует совету Чатса и поет специальную песню, чтобы успокоить нервы перед большим концертом. Чарли репетирует новый танец перед концертным выступлением. Натану холодно, и он задается вопросом, как бы все было по-другому, если бы погода была теплее. Чарли разыгрывает чувство усталости, за которым следует чувство энергии. Тим и остальные участники Hi-5 воспроизводят звуки, которые они ожидают услышать на предстоящем сельскохозяйственном фестивале. Чарли делает вид, будто играет в воображаемом прыгающем замке. Кэтлин готовит ряд игр и занятий для игрового свидания с другом. Чарли занимается жонглированием. Обмен историями: Чарли рассказывает историю о девушке (Келли), которая решает играть в своей спальне, а не со своим братом (Тимом), и оставляет беспорядок в своей комнате, который ее родители (Кэтлин и Натан) настаивают, чтобы она убрала. | ||||||
| 64 | 19 | "Дни недели" | Особые дни | Дней | 2000 | |
| Кэтлин использует головоломку, чтобы представить дни недели, и пытается вспомнить пропавший день. Чарли притворяется солнышком, крутя ленты. Келли собирает рюкзак для похода на выходные и показывает Чатсу, что она берет с собой. Чарли собирает свой спальный мешок, чтобы отправиться в поход с Келли. Тим назначает звуковой сигнал ветра каждому дню недели и спрашивает Келли, что она чувствует при каждом звуке. Чарли движется, как лист, развеваемый ветром. Натан планирует свою неделю с различной физической активностью на каждый день. Чарли выполняет разные движения каждый день недели. Обмен историями: Кэтлин рассказывает историю о коте (Тим) со специальным ошейником для каждого дня недели, который обнаруживает, что мышь (Келли) позаимствовала один из его ошейников. | ||||||
| 65 | 20 | "Особые дни" | Особые дни | Дней | 2000 | |
| Келли и Чатс готовят курятник, чтобы поприветствовать особого куриного посетителя. Чарли исполняет забавный танец цыпленка. Натан делает маски разных форм, чтобы соответствовать форме лица себя и остальных участников Hi-5. Чарли корчит лица, показывая разные эмоции. Тим играет музыку, изображающую дневное и ночное время, и празднует летнее солнцестояние с Келли и Кэтлин. Чарли играет на улице долгим летним днем. Кэтлин готовится к лунной прогулке и регулирует длину телескопа, чтобы сделать его длиннее и короче. Чарли пытается удержать воздушный шар в воздухе. Обмен историями: Тим рассказывает историю о девушке (Чарли), которой джинн (Кэтлин) даровал волшебные кроссовки, которые позволяют ей не отставать от своих друзей (Келли и Натан). | ||||||
| 66 | 21 | «Воображаемые друзья» | Три желания | Пожелания | 2000 | |
| Натан превращает мешочек с фасолью в питомца и экспериментирует с изменением его формы. Чарли сидит на мешке с фасолью и двигается, как и сама. Кэтлин пытается обнаружить воображаемое существо, которое может издавать звуки в стене ее шкафа. Чарли следует по отпечаткам рук на полу, двигаясь разными способами. Тим пытается найти свое любимое старое игрушечное животное, которое было потеряно. Чарли играет и танцует со своим воображаемым сказочным другом. Келли знакомит Чатов со своей подругой; воображаемая гусеница, готовая превратиться в бабочку. Чарли притворяется гусеницей, путешествующей на вечеринку. Обмен историями: Кэтлин рассказывает историю о девушке (Чарли), которая пытается высморкаться, и создает воображаемого друга (Тима), чтобы помочь ей учиться, чтобы произвести впечатление на свою мать (Келли). | ||||||
| 67 | 22 | "Когда я вырасту" | Три желания | Пожелания | 2000 | |
| Натан воображает себя пилотом и летит на воображаемом вертолете в горы. Чарли притворяется спасательным вертолетом. Кэтлин становится изобретателем и создает новую игру с мячом на вечеринках. Чарли движется, как маленький шарик, катящийся по земле. Тим и остальные участники Hi-5 разделяют карьеру, о которой они мечтали, когда росли. Чарли притворяется парикмахером и тренируется на Келли и Тиме. Келли и Чатс наблюдают извержение модельного вулкана, как вулканологи. Чарли притворяется маленьким вулканом с пузырящейся лавой внутри. Обмен историями: Келли рассказывает историю о трех подругах (Кэтлин, Натан и Тим), которые одеваются, чтобы показать, чем они хотели бы заниматься, когда вырастут. | ||||||
| 68 | 23 | «Воображаемые места» | Три желания | Пожелания | 2000 | |
| Келли и Чатс создают воображаемую планету, названную в честь Келли, где все начинается с К. Чарли обнимает и целует, чтобы поздороваться и попрощаться. Натан проходит полосу препятствий, состоящую из фигур, для воображаемого чемпионата. Чарли пробегает воображаемую полосу препятствий. Тим играет на кельтской арфе, которая переносит его в волшебную страну с танцующими лепреконами. Чарли притворяется младенцем и исследует, как они двигаются. Кэтлин хочет посетить мир, покрытый узорами, где она решает головоломку с фигурами. Чарли представляет себе, что посетила место, где она может все время танцевать. Обмен историями: Натан рассказывает историю о горном козле (Келли), который встречает три облака; грозовое облако (Тим), снежное облако (Чарли) и ясное погодное облако (Кэтлин) во время восхождения на гору. | ||||||
| 69 | 24 | "Мечты" | Три желания | Пожелания | 2000 | |
| Кэтлин делает безе, которые напоминают ей пушистые белые облака, плывущие по небу. Чарли использует свои руки и ноги, чтобы двигаться как взбивалка для яиц. Натан мечтает об отдыхе на тропическом острове и строит свою собственную версию острова в своем пространстве. Чарли делает вид, что гребет на парусной лодке вокруг тропического острова. Тим создает инструменты из предметов по всему дому, которые используют вибрации для создания звука. Чарли вращает своей дубинкой перед воображаемым оркестром. Келли и Чатс мечтают посетить пляж в жаркий день и представляют себе путешествие под водой. Чарли делает вид, что собирает ракушки на пляже. Обмен историями: Чарли рассказывает историю о девочке (Кэтлин), которая пытается найти лучшее место для игры на волынке, где шум не будет раздражать ее родителей (Келли и Тим) и младшего брата (Натан). | ||||||
| 70 | 25 | "Что если?" | Три желания | Пожелания | 2000 | |
| Келли случайно будит Чатса посреди сна. Чарли использует свои движения, чтобы показать свое счастливое и энергичное настроение. Кэтлин задается вопросом, чем бы она могла вырезать бумагу, если бы ножницы не были изобретены. Чарли делает ножничные движения разными частями своего тела. Тим и остальные участники Hi-5 меняют песню, исполняя ее по-разному. Чарли танцует с движениями, вдохновленными рыбой. Натан вспоминает сон, в котором он был листком бумаги, отправляющимся в приключение на ветру. Чарли притворяется листом бумаги, унесенным ветром. Обмен историями: Тим рассказывает историю о мальчике (Натане), которому его друзья (Чарли, Келли и Кэтлин) устраивают вечеринку-сюрприз, из-за чего он желает, чтобы день рождения длился каждый день. | ||||||
| 71 | 26 | «Наша среда обитания» | Это вечеринка | Дома | 2000 | |
| Кэтлин строит высокую башню из жилых домов, прежде чем изменить дизайн своего творения. Чарли выстраивает ряд притворных домов, а затем строит небоскреб. Натан делает модель пруда как среды обитания различных водных животных. Чарли притворяется лягушкой, которая не любит намокать. Тим воспроизводит утренний распорядок своей семьи в ванной. Чарли танцует в ванной, мыть посуду. Келли помогает Чатсу подготовить комнату для особого посетителя, переработав старые материалы. Чарли сортирует мусор по разным группам для переработки. Обмен историями: Тим рассказывает историю о девушке (Келли) из города, которая встречает утку (Натан), живущую у пруда, и берет его в приключение по городу. | ||||||
| 72 | 27 | "На земле" | Это вечеринка | Дома | 2000 | |
| Кэтлин строит воображаемое гнездо для свиньи. Чарли изображает свинью, катающуюся в грязи. Келли и Чатс строят модель муравейника из больших картонных коробок. Чарли притворяется муравьем, пробирающимся через туннели подземного гнезда. Тим использует музыку, чтобы изучить, как одни животные живут в гнездах наверху, а другие - внизу. Чарли танцует с движениями вверх и вниз. Натан изображает орла, смотрящего на национальный парк Какаду, где его гнездо расположено высоко на вершине скалы. Чарли изображает змею, скользящую по земле, и орла, летящего на вершинах скал. Обмен историями: Чарли рассказывает историю об облаке (Келли), которое желает тишины, но начинает чувствовать себя одиноким после того, как ее разлучают с братом (Натан) и другими облаками; ветреное погодное облако (Кэтлин) и грозовое облако (Тим). | ||||||
| 73 | 28 | «Мобильная среда обитания» | Это вечеринка | Дома | 2000 | |
| Натан упаковывает миниатюрный караван с вещами, которые можно взять с собой в отпуск. Чарли буксирует свой караван, управляя воображаемой машиной. Кэтлин готовит пиццу для пикника на прогулке по лесу. Чарли раскатывает свое тело, как свернутый кусок пиццы. Тим и остальные из Hi-5 исследуют три разных типа мобильных домов; плавучий дом сампан, цыганский караван и сумка кенгуру. Чарли делает вид, что плывет по воде в сампане. Келли показывает Чатсу особые предметы, которые она упаковала в свой рюкзак для ночевки у Кэтлин. Чарли пытается найти удобное положение, чтобы заснуть. Обмен историями: Натан рассказывает историю о девочке (Кэтлин), которая живет со своим отцом (Тимом) и сестрами-близнецами (Келли и Чарли) в плавучем доме на реке, и пытается побыть в одиночестве, когда она начинает чувствовать себя переполненной. | ||||||
| 74 | 29 | "Другие страны" | Это вечеринка | Дома | 2000 | |
| Келли наряжается кочевником и рассказывает Чатсу о своем доме в пустыне. Чарли изображает из себя кочевника, едущего на верблюде по пустыне. Кэтлин идет по африканской пустыне и ждет, когда в ночи появятся звезды. Чарли старается сохранять прохладу днем и согреваться ночью. Тим играет на африканской мбире, пока он и остальные участники Hi-5 учатся говорить «привет» и «до свидания» на свази. Чарли танцует под африканскую музыку. Натан делает вид, что катается на лыжах на Аляске. Чарли изображает пингвина, идущего по льду на Аляске. Обмен историями: Кэтлин рассказывает историю о русалке (Келли), которая отправляется на берег и пытается ходить по суше, как другие люди (Тим, Натан и Чарли). | ||||||
| 75 | 30 | «Город и Страна» | Это вечеринка | Дома | 2000 | |
| Кэтлин строит веранду, чтобы прикрыть миниатюрный городской дом от солнца. Чарли ходит на ходулях по раскаленной земле. Келли притворяется городским котом, а Чатс - деревенским котом. Чарли ищет кошку своего соседа. Тим играет музыку, строя забор для загона на сельской ферме. Чарли делает вид, что измеряет и строит калитку для забора на ферме. Натан использует модельный город, чтобы исследовать различия между шумным городом и мирной страной. Чарли едет на воображаемой городской пожарной машине, а за ней - на тракторе. Обмен историями: Келли рассказывает историю о девочке (Чарли), которая пытается приспособиться к жизни в городе со своими родителями (Кэтлин и Натан), пока ее друг из деревни (Тим) не приходит и не помогает ей чувствовать себя как дома. | ||||||
| 76 | 31 | "Забота о себе" | Зеркало Зеркало | Это я | 2000 | |
| Келли пытается найти свою потерянную куртку, возвращаясь по своим следам, ведущим к тому моменту, когда она исчезла. Чарли повторяет свои шаги, когда она идет через свое пространство. Кэтлин чистит зубы перед визитом к стоматологу. Чарли улыбается, показывая, что после чистки зубов она чувствует себя счастливой. Тим проводит собрание в «клубе объятий», где он и остальные участники Hi-5 обмениваются новыми идеями, как кого-то обнять. Чарли обнимает свои плюшевые игрушки-животные, чтобы они чувствовали себя лучше. Натан исследует различные щетки, которыми он ухаживает. Чарли подметает пол в своем помещении метлой. Обмен историями: Натан рассказывает историю о коале (Чарли), которая днем пытается вздремнуть в жевательной резинке вместе со всеми другими животными; какаду (Кэтлин), эму (Тим) и вомбат (Келли) бодрствуют. | ||||||
| 77 | 32 | «Мое место во Вселенной» | Зеркало Зеркало | Это я | 2000 | |
| Келли и Чатс используют карту Австралии, чтобы исследовать различные способы передвижения. Чарли изображает из себя самолет, путешествующий по стране, за которым следуют поезд и автомобиль. Натан смотрит на планеты и звезды в космосе через телескоп. Чарли притворяется восходящим утром. Тим встречает инопланетных существ из космоса и переводит их языки, сочиняя с ними музыку. Чарли представляет, как космическое существо может жестами говорить разные вещи.Кэтлин назначает шары разного цвета каждому члену Hi-5, прежде чем она обнаружит шар, который представляет Юп Юпа. Чарли бросает и ловит пляжный мяч. Обмен историями: Тим рассказывает историю о единороге (Чарли), который изо всех сил пытается найти свое место, когда чувствует себя как другие лесные существа; гном (Натан) и две феи (Келли и Кэтлин) не ценят ее таланты. | ||||||
| 78 | 33 | "Мое тело внутри" | Зеркало Зеркало | Это я | 2000 | |
| Натан переодевается скелетом и исследует кости, из которых состоит его тело. Чарли танцует, двигая разными частями своего тела. Кэтлин тренируется со скакалкой и сохраняет водный баланс питьевой водой. Чарли идет на прогулку по Алфавитному городу. Тим, Кэтлин и Натан издают музыкальные звуки, имитирующие звуки, издаваемые их телами во время еды. Чарли делает вид, что ест воображаемую тарелку спагетти. Келли показывает Чатсу рентгеновский снимок своей руки, заставляя Чатса сделать собственный рентгеновский снимок. Чарли поет о ее костях. Обмен историями: Кэтлин рассказывает историю о птенце (Тим), который боится покинуть свое гнездо перед своими друзьями на земле; индейка (Натан), осел (Чарли) и коза (Келли) помогают ему преодолеть страх полета. | ||||||
| 79 | 34 | «Мое тело снаружи» | Зеркало Зеркало | Это я | 2000 | |
| Кэтлин пытается найти применение маленькому вязаному жилету, который она получает по почте от бабушки. Чарли надевает теплую зимнюю одежду для холода на улице. Тим откладывает свои инструменты в сторону и думает о творческих способах сочинять музыку своим телом. Чарли играет на воображаемых инструментах, имитируя действия. Натан манипулирует гибкой деревянной куклой и создает различные формы ее туловища. Чарли притворяется марионеткой на веревочке, выполняя разные действия. Келли нежно заботится о Чатсе, чтобы избавиться от головной боли. Чарли иллюстрирует те места на своем теле, где она ударилась. Обмен историями: Келли рассказывает историю о девушке (Кэтлин), которая случайно испачкала свою новую зимнюю одежду, играя со своими соседскими животными; гусь (Натан) и теленок (Тим) вопреки приказу ее матери (Чарли). | ||||||
| 80 | 35 | "Ты и я" | Зеркало Зеркало | Это я | 2000 | |
| Натан и Тим одеваются как клоуны, используя предметы из дома. Чарли переодевается в глупую одежду для клоунады. Келли и Чатс решают, что это не совпадение, что они оба одеты в одну и ту же юбку, а потому, что они такие хорошие друзья. Кэтлин пакует корзину со свежими фруктами, чтобы устроить пикник с Келли, прежде чем Джуп Джуп поменяет контейнер со свежими фруктами на ассортимент сушеных фруктов. Чарли поет о своем платье с орнаментом в виде фруктов. Тим играет на окарине, сидя на ветке своего любимого дерева. Чарли танцует рядом со своим любимым подсолнечником. Обмен историями: Чарли рассказывает историю о драконе (Тим), который любит вязать, в отличие от своих братьев и сестер (Натан, Келли и Кэтлин), которые побуждают его присоединиться к их огнедышащим выходкам за пределами пещеры. | ||||||
| 81 | 36 | «Машины, перевозящие людей» | Робот номер один | Машины | 2000 | |
| Натан думает о том, как отнести остальную часть Hi-5 на пляж, когда понимает, что его машина недостаточно велика. Чарли делает вид, что едет в машине и поезде. Келли и Чатс представляют себе путешествие под водой на подводной лодке. Чарли изображает подводную лодку, движущуюся под водой. Тим, Натан и Келли катаются на воображаемых американских горках и воспроизводят звуки машины во время езды. Чарли делает вид, что катается на американских горках и карусели на ярмарке. Кэтлин использует коробки, чтобы построить машину, которая будет перевозить ее кукол из одного места в другое. Чарли переносит коробку с обувью, толкая ее. Обмен историями: Натан рассказывает историю о трех горожанах (Чарли, Тим и Келли), которые разрабатывают план поездки в город на гидросамолете, чтобы получить подарок на день рождения для своей подруги (Кэтлин). | ||||||
| 82 | 37 | «Машины в доме» | Робот номер один | Машины | 2000 | |
| Натан изобретает многогранную машину, которая помогает в уборке дома. Чарли двигается, как сушилка для белья, кружит одежду в воздухе. Кэтлин собирает части своего пылесоса, чтобы счистить паутину с дверцы шкафа. Чарли убирает свое пространство воображаемым пылесосом. Тим тестирует своих роботов с дистанционным управлением (Келли, Чарли, Натан и Кэтлин), которые выполняют работу по дому вместо него. Чарли изображает из себя робота, помогающего по дому. Келли и Чатс используют электрический блендер, чтобы приготовить банановый смузи. Чарли вращается с разной скоростью, повторяя движения блендера. Обмен историями: Чарли рассказывает историю о тостере (Тим), который чувствует себя заброшенным, когда дети в доме (Натан и Кэтлин) начинают использовать свою новую хлебопечку (Келли) вместо него. | ||||||
| 83 | 38 | «Машины на даче» | Робот номер один | Машины | 2000 | |
| Натан проверяет двигатель своего трактора, чтобы убедиться, что он работает нормально. Чарли имитирует движения различных частей двигателя, используя свои руки и ноги. Келли и Чатс изучают, как в стране работает комбайн для уборки сахарного тростника. Чарли притворяется машиной, собирающей сахарный тростник. Тим и остальные из Hi-5 воссоздают работу пресс-подборщика сена на ферме. Чарли использует свое тело, чтобы представить движения пресс-подборщика сена. Кэтлин взбивает сливки из молока, произведенного на ферме, с помощью блендера. Чарли собирает коробки с молочными пакетами с фабрики, чтобы доставить их на ферму. Обмен историями: Кэтлин рассказывает историю о маяке (Келли), который отвлекается на дельфина (Тим), который ведет чайку (Чарли), чтобы помочь ей перенаправить ее свет обратно к океану, чтобы направить рыбака в море (Натан). | ||||||
| 84 | 39 | «Машины в городе» | Робот номер один | Машины | 2000 | |
| Натан сносит башню из блоков и расчищает строительную площадку для возведения нового здания. Чарли изображает из себя кран-подрывник, разрушающий здание. Кэтлин управляет светофором для модели города и его дорог. Чарли следует сигналам светофора во время прогулки по городу. Тим использует звуковой сэмплер для записи звуков, связанных с оживленным городским стилем жизни. Чарли поднимается по лестнице высокого городского здания, прежде чем переключиться на эскалатор. Келли и Чатс используют систему веревок и шкивов, чтобы открыть занавески для пьесы Чата о городе. Чарли летит на самолете над городом. Обмен историями: Натан рассказывает историю о небольшом городском кране (Тим), услуги которого отвергаются менеджером по строительству (Чарли) из-за его размера, прежде чем он доказывает, что спас слона (Кэтлин) для манежа цирка (Келли). | ||||||
| 85 | 40 | "Веселые машины" | Робот номер один | Машины | 2000 | |
| Кэтлин использует воображаемую машину времени, чтобы путешествовать в разное время дня. Чарли путешествует в будущее и открывает для себя новый стиль моды. Келли помогает Чатсу собрать кусочки мраморного лабиринта, следуя ее инструкциям. Тим изображает из себя музыкальную машину, исполняя песни в разных музыкальных стилях. Чарли изображает из себя танцевальную машину и танцует под разную музыку разными способами. Натан пытается научить своего робота-собаку ходить и двигаться с разной скоростью. Чарли учит свою воображаемую собаку-робота ходить в разные стороны. Обмен историями: Келли рассказывает историю о девочке (Кэтлин) с фермы, семья которой (Чарли и Натан) удивляет ее каруселью, когда из-за аллергии она не может кататься на семейной лошади (Тим). | ||||||
| 86 | 41 | "Музыка со всего мира" | Почувствуй ритм | Музыка | 2000 | |
| Натан танцует под латиноамериканскую музыку, играя в игру неопределенности. Чарли танцует под воображаемой тростью лимбо. Келли показывает Чатсу стальной барабан из Ямайки и использует его для воспроизведения музыки в стиле регги. Чарли танцует по-своему под музыку регги. Кэтлин носит бубенчики на щиколотках и тарелки для пальцев, чтобы танцевать под индийскую музыку. Чарли танцует под традиционную индийскую музыку. Тим и остальные участники Hi-5 исследуют ритмы, включающие синкопу, которые звучат как биты регги. Чарли делает вид, что играет в ударные барабаны разными частями своего тела. Обмен историями: Чарли рассказывает историю о группе друзей (Натан, Кэтлин, Келли и Тим), которые вместе составляют группу, но не могут выбрать стиль музыки. | ||||||
| 87 | 42 | «Стили музыки» | Почувствуй ритм | Музыка | 2000 | |
| Келли создает музыкальную шкатулку в натуральную величину и поет разные стили музыки каждый раз, когда Чатс открывает ее. Чарли из музыкальной шкатулки изображает из себя танцующую балерину. Тим считает, что вальс и блюз-рок играют на разных уровнях. Чарли танцует вальс с воображаемым партнером. Натан обнаруживает машину, которая воспроизводит музыку для сопровождения различных стилей движения и танца. Чарли танцует под светом прожектора. Кэтлин пытается научиться играть на аккордеоне из Германии. Чарли и Кэтлин практикуют традиционный немецкий танец с хлопками по ногам. Обмен историями: Натан рассказывает историю о китайском бумажном драконе (Тим), которому не удается принять участие в параде в честь Нового года, прежде чем трое детей (Келли, Чарли и Кэтлин) помогут ему подготовиться. | ||||||
| 88 | 43 | "Инструменты" | Почувствуй ритм | Музыка | 2000 | |
| Келли чистит тарелку со своей ударной установки, записывая музыку с помощью своего чистящего оборудования. Чарли полирует пол, двигая ногами разными способами. Тим, Натан и Кэтлин исследуют семейство струнных инструментов; скрипка, виолончель и контрабас. Чарли по-разному движется в музыке на струнных инструментах. Кэтлин создает свой собственный набор музыкальных колокольчиков из металлических кухонных принадлежностей. Чарли делает вид, что слушает звуки колокольчиков разного размера. Натан рисует узоры на картонной трубе, чтобы воспроизвести диджериду из культуры австралийских аборигенов. Обмен историями: Тим рассказывает историю о группе животных; кошка (Келли), собака (Натан) и крыса (Кэтлин), которые строят музыкальные инструменты из мусора со свалки, к ним подходит хорек (Чарли), который просит присоединиться к их ансамблю. | ||||||
| 89 | 44 | «Музыка и спорт» | Почувствуй ритм | Музыка | 2000 | |
| Натан готовит песню и танец для церемонии открытия мультиспортивного мероприятия Hi-5. Чарли репетирует гимнастику перед тем, как заняться плаванием. Келли и Чатс проводят тренировку, чтобы поддерживать свою энергию в дождливый день. Чарли выполняет рутинную тренировку в дождливый день. Тим и остальные участники Hi-5 соревнуются в музыкальном состязании яиц и ложек, подпевая. Чарли делает вид, что жонглирует тремя воображаемыми яйцами. Кэтлин делает упражнения в разных позах йоги, вдохновленные животными. Чарли практикует позы йоги лягушки, птицы и мяча. Обмен историями: Келли рассказывает историю об африканской речной птице (Кэтлин), которая мотивирует трех других африканских животных; бегемота (Натан), крокодила (Чарли) и льва (Тим) для тренировки у реки, подбирая индивидуальные упражнения, подходящие для каждого из их тел. | ||||||
| 90 | 45 | "Глупая музыка" | Почувствуй ритм | Музыка | 2000 | |
| Натан строит глупые музыкальные инструменты из предметов домашнего обихода, чтобы играть в дикой музыкальной группе с Тимом и Келли. Чарли играет на воображаемых инструментах в музыкальном представлении. Кэтлин слушает необычные звуки своей газированной воды, готовя напиток из фруктового сока. Чарли притворяется шипучим напитком. Тим, Натан, Кэтлин и Келли придумывают действия, чтобы соответствовать глупым словам песни. Чарли выполняет действия из глупой песни Тима. Келли предлагает Чатсу угадывать названия инструментов, на которых она играет, слушая их звуки. Чарли играет на казу, слайд-свистке и тарелках для большого пальца. Обмен историями: Кэтлин рассказывает историю о мальчике (Нейтане), которого приглашают петь в группе своего брата (Тим, Келли и Чарли), но он обнаруживает, что он может петь только тогда, когда находится в ванне. | ||||||
Домашние видео релизы
| Серии | Название DVD | Дата выпуска (регион 4) | Песни недели[2] | Особые возможности[3] |
|---|---|---|---|---|
| 2 | Приключения животных | VHS: 2000[4] DVD: 10 марта 2004 г.[5] |
| Нет данных |
| 2 | Музыкальная машина | VHS: 30 октября 2000 г.[6] DVD: 9 апреля 2002 г.[7][8] |
|
|
| 2 | Снежная вечеринка | VHS: Апрель 2001 г.[9][10] DVD: 3 августа 2005 г.[11][12] |
| Нет данных |
Награды и номинации
| Год | Награда | Категория | Получатель | Результат | Ref. |
|---|---|---|---|---|---|
| 2001 | Logie Awards | Самая выдающаяся детская программа | Привет-5 | Выиграл (Связано)[а] | [13] |
Заметки
- ^ Привет-5 был связан с Круглый поворот (ABC TV)
использованная литература
- ^ «Программы C и P 1998–2004» (PDF). Австралийское управление по коммуникациям и СМИ. Сентябрь 2005. с. 6. Архивировано из оригинал (PDF) 27 февраля 2012 г.. Получено 13 октября 2016.
- ^
- Для Приключения животных: «Привет-5. Приключения животных [видеозапись]». Trove. Национальная библиотека Австралии. Получено 23 августа 2017.
- Для Музыкальная машина: Фогт, Брэндон Роберт (28 апреля 2002 г.). "Привет-5: Музыкальная машина (2001)". MichaelDVD.com.au. Получено 23 августа 2017.
- Для Снежная вечеринка: Джайлз, Роб (7 октября 2005 г.). «Привет-5: Снежная вечеринка (2001)». MichaelDVD.com.au. Получено 24 августа 2017.
- ^
- Для Музыкальная машина: Фогт, Брэндон Роберт (28 апреля 2002 г.). "Привет-5: Музыкальная машина (2001)". MichaelDVD.com.au. Получено 23 августа 2017.
- ^ «Привет-5. Приключения животных [видеозапись]». Trove. Национальная библиотека Австралии. Получено 23 августа 2017.
- ^ "HI-FIVE (5): AUST / ANIMAL ADVENTURE: G". HMV. Hilco. 2004. Архивировано с оригинал 7 декабря 2004 г.. Получено 23 августа 2017.
- ^ "HI-FIVE (5): AUST / MUSIC MACHINE: G". HMV. Hilco. 2004. Архивировано с оригинал 7 декабря 2004 г.. Получено 23 августа 2017.
- ^ Фогт, Брэндон Роберт (28 апреля 2002 г.). "Привет-5: Музыкальная машина (2001)". MichaelDVD.com.au. Получено 23 августа 2017.
- ^ «Привет-5. Музыкальный автомат [видеозапись]». Trove. Национальная библиотека Австралии. Получено 23 августа 2017.
- ^ "Снежная вечеринка [видеозапись]". Trove. Национальная библиотека Австралии. Получено 24 августа 2017.
- ^ "Апрельские DVD и VHS-релизы". Кинематографическое разведывательное управление. Получено 24 августа 2017.
- ^ Джайлз, Роб (7 октября 2005 г.). «Привет-5: Снежная вечеринка (2001)». MichaelDVD.com.au. Получено 24 августа 2017.
- ^ «Хай-5 - Снежная вечеринка». EzyDVD. 2005. Архивировано с оригинал 22 июля 2005 г.. Получено 24 августа 2017.
- ^ "Хронология логики 2001". ТВ-неделя. Архивировано из оригинал 10 апреля 2013 г.. Получено 13 октября 2016.