WikiDer > Привет-5 (6 серия)
Hi-5 (series 6)
| Привет-5 | |
|---|---|
| 6 сезон | |
| В главной роли | |
| Страна происхождения | Австралия |
| Нет. эпизодов | 30 |
| Выпуск | |
| Исходная сеть | Девять Сети |
| Оригинальный выпуск | 18 октября – 26 ноября 2004 г. |
| Хронология серий | |
В шестая серия из детский телесериал Привет-5 вышла в эфир с 18 октября 2004 г.[1][2] и 26 ноября 2004 г. Девять Сети в Австралии. Сериал был спродюсирован Kids Like Us for Nine с Хеленой Харрис в качестве исполнительного продюсера. Сериал представляет собой сборник "лучших произведений", в который вошли фрагменты, которые первоначально транслировались как часть четвертый и пятая серия, при этом дебютируя с новыми песнями недели. Сериал дебютировал одновременно в Австралии и объединенное Королевство.[1][3]
В ролях
Ведущие
- Келли Кроуфорд – Игра слов
- Кэтлин де Леон Джонс – Пазлы и выкройки
- Натан Фоли – Формы в космосе
- Тим Хардинг – Создание музыки
- Чарли Робинсон – Движение тела
Эпизоды
| Нет. в общем и целом | Нет. в время года | заглавие | Песня недели | Тема | Дата выхода в эфир | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 226 | 1 | «Космос» | База Hi-5 в открытом космосе | Изучение | 18 октября 2004 г. | |
| Келли а Чаты представляют себя астронавтами, работающими в космосе, выполняющими работу на своей ракете. Чарли притворяется космическим кораблем, кружащимся в космосе. Натан работает исследователем Луны и записывает свои открытия в виде зарисовок в блокнот. Чарли представляет, как играет в футбол на Луне. Кэтлин готовит еду для путешествия в открытый космос на ракетном корабле. Чарли воображает путешествие мимо всех планет в космосе. Тим встречает двух инопланетян (Келли и Натан), которые приземляются на Земле, и общается с ними через музыку из космоса. Чарли притворяется инопланетянином, танцующим под партийную песню. Обмен историями: Натан рассказывает историю о двух инопланетных существах (Кэтлин и Келли), которые используют свою маскирующую внешность, чтобы обмануть и спрятаться от двух астронавтов (Чарли и Тим) на своей родной планете. | ||||||
| 227 | 2 | «Изучение нашего мира» | База Hi-5 в открытом космосе | Изучение | 19 октября 2004 г. | |
| Натан отправляется в подземное приключение в поисках драгоценных и драгоценных камней. Чарли притворяется, что добывает и копает золото в земле. Келли и Чаты отдыхают на Северном полюсе и наблюдают за арктическими животными из их иглу. Чарли пытается согреться в холодный день. Тим прыгает с парашютом и слушает различные звуки, паря по небу. Чарли делает вид, что у нее в руке воздушный змей. Кэтлин использует глобус и лампу, чтобы исследовать, как в мире создается дневное и ночное время. Чарли исполняет танец, чтобы узнать солнце. Обмен историями: Чарли рассказывает историю о двух глупых исследователях (Тим и Келли), которые бросают вызов самому себе, чтобы найти самый глупый город в Австралии, где по пути они встречают мэра (Натан) и кенгуру (Кэтлин). | ||||||
| 228 | 3 | "Весело" | База Hi-5 в открытом космосе | Изучение | 20 октября 2004 г. | |
| Кэтлин ставит танец и использует символы для обозначения движений на карточках с инструкциями. Чарли играет музыкальные статуи и танцует в глупой форме. Натан играет с воздушными шарами и пытается удержать их всех в воздухе одновременно. Чарли играет с воздушными шарами. Тим собирает различные звуки, издаваемые телом, и объединяет их в песню с помощью записывающей машины. Чарли поет песню под звуки разных животных. Келли а Чаты притворяются, что посетили воображаемую планету, где все сказано и сделано наоборот. Чарли подпрыгивает на бункер мяч с ручками. Обмен историями: Чарли рассказывает историю о семье (Кэтлин, Келли и Натан) с яркими и непослушными длинными волосами и о самом младшем из членов семьи (Тим), у которого короткие волосы, и он пытается найти способ помочь им расти. | ||||||
| 229 | 4 | «Животные» | База Hi-5 в космосе | Изучение | 21 октября 2004 г. | |
| Тим встречает льва и учит его подпевать ему. Чарли исследует, как двигаются божьи коровки и орлы, и сравнивает, как они летают. Келли и Чаты исследуют различные типы ушей, которые есть у разных животных. Чарли притворяется поющим котом. Натан ухаживает за мышкой и готовит для нее домик из картонной коробки. Чарли прикидывается мышкой, носящейся по дому. Кэтлин притворяется медоносной пчелой, проверяя яйца пчелиного детеныша в улье. Чарли притворяется подсолнухом, растущим на солнце. Обмен историями: Келли рассказывает историю о двух братьях и сестрах (Кэтлин и Натан), которые вместе со своей собакой (Тимом) строят тележку для билли и представляют, как путешествуют по небу, прежде чем вернуться домой к своей матери (Чарли). | ||||||
| 230 | 5 | "Прошлое" | База Hi-5 в открытом космосе | Изучение | 22 октября 2004 г. | |
| Тим притворяется тираннозавром рексом, сочиняющим музыку с доисторическими достопримечательностями. Чарли одевается как танцующий динозавр. Келли и Чаты представляют, как живут в Древнем Риме и используют солнечные часы для определения времени. Чарли ходит в старомодной юбке-обруче. Натан отправляется в притворное приключение с глубоководным дайвингом и обнаруживает затонувшие сокровища. Чарли притворяется пиратом, ищущим сокровища. Кэтлин интерпретирует древнеегипетские иероглифы, написанные на каменных плитах. Чарли переодевается царицей фараона для египетского танца. Обмен историями: Чарли рассказывает историю о профессоре (Тим) и докторе (Кэтлин), которые решили исследовать древнее племя людей, называемое «фу-юки», и выяснить, почему они были склонны много смеяться. | ||||||
| 231 | 6 | «Фантастическое развлечение» | Я верю в волшебство | Мечта Пожелания | 25 октября 2004 г. | |
| Келли и Чаты посещают аквариум в своем воображении. Чарли использует свои руки, как рыбки, плывущие по морю. Натан играет в видеоигру, в которой он переносится в свой компьютер, чтобы стать супергероем. Чарли носит плащ, наделяющий ее сверхспособностями. Кэтлин делает сказочный хлеб в надежде встретить фею. Чарли поет про алмазные звезды. Тим взбирается на гору и слушает эхо своего голоса на вершине. Чарли притворяется консервной банкой, которую опрокинул мяч. Обмен историями: Натан рассказывает историю о девушке (Келли), которая мечтает спуститься по реке в джунглях на своей постели, где она встречает бегемота (Тим), тукана (Кэтлин) и девушку из джунглей (Чарли). | ||||||
| 232 | 7 | «Приключения» | Я верю в волшебство | Мечта Пожелания | 26 октября 2004 г. | |
| Келли и Чатс гребет на каноэ в поисках крокодила. Чарли притворяется, что плывет через реку на каяке. Тим представляет себе посещение Страны медных трубачей, где они говорят на медных духовых инструментах. Чарли имитирует действия игры на разных инструментах. Натан отправляется на африканское сафари и по пути знакомится с разными животными. Чарли делает вид, что исследует джунгли и плавает под водой. Кэтлин отправляется в воображаемое подводное путешествие на поиски редкой, пятнистой и полосатой рыбы. Чарли притворяется акулой, пытающейся напугать рыбу. Обмен историями: Тим рассказывает историю о девушке (Чарли), которая посещает музей со своей сестрой (Кэтлин), но не заинтересована в наблюдении за динозаврами (Келли и Натан), пока не увидит, как они оживают. | ||||||
| 233 | 8 | "Желаю" | Я верю в волшебство | Мечта Пожелания | 27 октября 2004 г. | |
| Кэтлин поет оперу, сопоставляя высоту музыкальных стаканов, наполненных до разных уровней. Чарли управляет притворной парикмахерской. Натан притворяется космонавтом, приземляющимся на Луну и играющим в космический мяч с лунным существом. Чарли выдает себя за волшебное существо куста. Келли помогает Чатс стать водителем гоночного автомобиля, используя картонную коробку в качестве гоночного автомобиля. Чарли выполняет магическое заклинание в надежде стать быстрым пловцом. Тим поет волшебную песню, играя на свирели в лесу, и привлекает феникса и дракона. Обмен историями: Натан рассказывает историю о девушке (Чарли), которая начинает новую работу в магазине желаний и пытается помочь трем покупателям (Келли, Тим и Кэтлин) осуществить их желания. | ||||||
| 234 | 9 | "Магия во мне" | Я верю в волшебство | Мечта Пожелания | 28 октября 2004 г. | |
| Натан переодевается джинном и ищет волшебную лампу, в которой можно жить. Чарли практикует свои магические движения джинна. Кэтлин пытается выполнить магический хет-трик и заставить кролика появиться из-под ее пустого цилиндра. Чарли выполняет магический трюк с исчезновением. Келли и Чаты готовятся к солнечному затмению и решают загадывать желания относительно волшебного явления. Чарли притворяется моряком, выполняющим свои обязанности в море. Тим использует символы, чтобы помочь Келли и Натану записать музыку, звучащую в их сознании, прежде чем они сыграют песню на своих воображаемых инструментах. Чарли впервые пытается играть на барабанах. Обмен историями: Келли рассказывает историю о мальчике (Тим), который желает, чтобы он мог быть боссом своей семьи, но изо всех сил пытается заботиться о своих братьях и сестрах (Кэтлин и Натан) после того, как поменялся местами с его матерью (Кэтлин) во сне. | ||||||
| 235 | 10 | "Большие мечты" | Я верю в волшебство | Мечта Пожелания | 29 октября 2004 г. | |
| Кэтлин отдыхает в Лондоне и отправляется на пешеходную экскурсию по городу. Тим воображает себя дирижером оркестра, а остальные воображают себя поющими звездами других музыкальных стилей. Чарли делает вид, что играет на воображаемом пианино. Келли и Чаты представляют собой поездку в отпуск в место, где пляж и снег существуют вместе. Чарли представляет жизнь внутри красочной радуги. Натан выдает себя за короля Нептуна, правителя подводного царства. Чарли притворяется рыбой. Обмен историями: Тим рассказывает историю о девушке (Келли), которая любит смешить других, и о ее друге (Чарли), который предлагает ей присоединиться к цирковому представлению с клоуном (Натаном), когда его партнерша (Кэтлин) заболевает. | ||||||
| 236 | 11 | "Пошевеливайся" | Сделай все снова | Пошевеливайся | 1 ноября 2004 г. | |
| Натан тренируется в спасательном серфинге спорта Железный человек плаванием, греблей на доске и бегом. Чарли тренирует разные движения на доске для серфинга. Кэтлин находит новый и творческий способ упражнять мышцы своего тела. Чарли растягивает мышцы перед танцем. Келли и Чаты исполняют канкан и обсуждают названия других танцев. Чарли исполняет энергичный танец. Тим вместе с остальными Hi-5 готовится к соревнованиям по метанию резиновых сапог на пляже. Чарли занимается тхэквондо. Обмен историями: Келли рассказывает историю о трех молодых обезьянах (Тим, Чарли и Натан), которые забывают вернуться домой к своей матери (Кэтлин) до того, как река поднимется, и пытаются найти безопасный путь обратно в джунгли. | ||||||
| 237 | 12 | "Двигайтесь вместе" | Сделай все снова | Пошевеливайся | 2 ноября 2004 г. | |
| Келли завершает тренировку по футболу в дождливый день, а Чатс выступает ее тренером. Чарли и Кэтлин тренируются играть в хоккей. Натан плывет по воображаемой реке в воображаемой лодке. Чарли притворяется, что плывет через реку на каяке. Кэтлин делает вид, что занимается серфингом, прежде чем Юп Джуп уносит ее воображаемые волны. Чарли притворяется дельфином, ныряющим в океан. Тим играет в стиле фанк-панк у себя дома, но не уверен, понравится ли она и остальным участникам Hi-5. Чарли носит сумасшедший парик для танцевального конкурса. Обмен историями: Тим рассказывает историю о труппе танцующих уток (Келли, Чарли и Кэтлин), которые должны отложить в сторону свои предрасположенности к группе, когда ослепительный кот (Натан) проходит прослушивание, чтобы присоединиться к нему, и приносит вместе с ним новый стиль движений. | ||||||
| 238 | 13 | "Вверх и вниз" | Сделай все снова | Пошевеливайся | 3 ноября 2004 г. | |
| Натан находит способ носить все свои чистящие средства сразу, чтобы помочь ему очистить свое пространство. Чарли притворяется стиральной машиной. Келли изобретает музыкальный коврик, который позволяет ей танцевать под три разных стиля музыки. Чарли исполняет танец, вдохновленный фруктовым салатом. Тим становится рейнджером и помогает трем разным животным разрабатывать упражнения, соответствующие их движениям. Чарли притворяется уткой, которая любит пригнуться. Кэтлин устанавливает полосу препятствий на улице с помощью садового инвентаря. Чарли Прикидывается мышкой, мечется вокруг. Обмен историями: Тим рассказывает историю о голодной черепахе (Келли), которая ищет быстрый способ добраться до огорода фермера и присоединиться к своим друзьям-животным (Чарли, Кэтлин и Натан) за едой. | ||||||
| 239 | 14 | «Машины» | Сделай все снова | Пошевеливайся | 4 ноября 2004 г. | |
| Келли и Чаты претендуют на пилотирование вертолета по всему миру. Чарли двигает руками, как винты вертолета. Тим притворяется ученым и изобретает робота, который может проигрывать музыку с разной скоростью; анданте, модерато и аллегро. Чарли притворяется роботом, который приводится в движение солнцем. Натан становится героем, который использует инструменты и гаджеты для решения проблем и помощи другим. Чарли объезжает полосу препятствий на самокате. Кэтлин строит воображаемый гоночный автомобиль, прежде чем превратить его в мотоцикл. Чарли поет "Дай ему пойти". Обмен историями: Кэтлин рассказывает историю о девушке (Чарли), которая изобретает машину времени с дистанционным управлением, чтобы ускорить работу по дому для своего отца (Натана), но случайно использует ее, чтобы перемотать вперед через день рождения вместе с друзьями (Келли и Тим). | ||||||
| 240 | 15 | "Места" | Сделай все снова | Пошевеливайся | 5 ноября 2004 г. | |
| Кэтлин представляет себе отдых в горах и путешествие по склонам на тобоггане. Чарли делает вид, что катается на лыжах с горы. Натан работает на стройплощадке дороги и ремонтирует прорвавшуюся водопроводную трубу под землей. Чарли водит воображаемую машину. Келли и Чаты открывают для себя вещи, начинающиеся с буквы S, сидя на песке, от замков из песка до морских звезд. Чарли использует свою энергию, чтобы прыгать со скакалкой. Тим использует малый барабан для имитации звуков океанских волн, катящихся по пляжу. Чарли занимается плавательными движениями. Обмен историями: Кэтлин рассказывает историю о девушке (Чарли), которая строит снеговика (Натан), и становится свидетелем того, как он оживает, пока ее отец (Тим) занят работой. | ||||||
| 241 | 16 | "Я люблю делать" | Как сильно я тебя люблю? | Стук сердца | 8 ноября 2004 г. | |
| Тим работает дирижером и руководит трио поющих канареек в музыкальном спектакле. Чарли и Кэтлин тренируются в гонке на трех ногах. Келли и Chats владеют магазином сэндвичей и принимают заказы на обед от остальной части Hi-5. Чарли играет в угадайку о фруктах. Кэтлин готовится к поездке на выходные и составляет список вещей, которые ей нужно собрать. Чарли демонстрирует свой распорядок дня в ванной. Натан обрезает листья дерева по контуру в форме круга. Чарли обрезает куст розы. Обмен историями: Келли рассказывает историю о забывчивой семье (Чарли, Натан, Кэтлин и Тим), которые приезжают прогуляться на пляж и распаковывают свои вещи из машины. | ||||||
| 242 | 17 | "Близко ко мне" | Как сильно я тебя люблю? | Стук сердца | 9 ноября 2004 г. | |
| Келли показывает Чатсу свою книгу памяти и вспоминает, когда она была ребенком. Чарли притворяется младенцем, превращающимся в малыша. Натан собирает группу особенных предметов для отправки другу, живущему за границей. Чарли носит шляпы, которые представляют членов ее семьи. Кэтлин сортирует свои фотографии в разных спортивных командах для отображения в специальной рамке. Тим думает о разных стилях музыки, которые его отец и дед играли, когда были моложе. Чарли и Кэтлин притворяются близнецами одинаковыми движениями. Обмен историями: Чарли рассказывает историю о семье (Келли, Тим и Кэтлин), которые борются с принятием решений, что начинает влиять на их новорожденного (Натана), когда им приходится выбирать для него имя. | ||||||
| 243 | 18 | "Работа над этим" | Как сильно я тебя люблю? | Стук сердца | 10 ноября 2004 г. | |
| Кэтлин управляет воображаемым детским садом для животных и присматривает за младенцами. Чарли кормит Тима и Натана, одетых младенцами. Тим строит конуру для своей собаки, в которой есть способы создания музыки. Чарли составляет танец для собаки. Натан просит Тима помочь ему, когда он строит вигвам, используя простыню, чтобы обернуть бамбуковые шесты. Чарли пытается свистеть в первый раз. Келли отмечает день рождения Chats с несколькими неожиданными гостями. Чарли пытается унести кусок торта, не уронив его. Обмен историями: Тим рассказывает историю о стаде обычных коров (Келли, Кэтлин и Натан), которые устали от своей обычной рутины и вдохновлены энергичной новой коровой (Чарли), чтобы найти новую жизнь. | ||||||
| 244 | 19 | "Сердце" | Как сильно я тебя люблю? | Стук сердца | 11 ноября 2004 г. | |
| Келли получает ожерелье в подарок от Чатс с ее фотографией внутри. Чарли притворяется самолетом, пишущим сообщение в небе. Тим дает Кэтлин урок игры на гитаре, когда замечает, что она позаимствовала одну из его любимых гитар для практики. Чарли поет «Пять чувств». Кэтлин создает герб для семейства Hi-5 с символами, представляющими каждого члена. Натан проектирует питомник для собаки. Чарли ухаживает за тремя щенками. Обмен историями: Кэтлин рассказывает историю о девочке (Чарли), которая проводит время, играя со своей новой куклой (Келли), заставляя свои старые игрушки (Натан и Тим) чувствовать себя заброшенными. | ||||||
| 245 | 20 | "Изготовление" | Как сильно я тебя люблю? | Стук сердца | 12 ноября 2004 г. | |
| Натан устанавливает путь извилистых домино для цепной реакции падающих блоков. Чарли заставляет ее руки работать вместе и хлопать. Келли и Чаты играют в скакалку. Чарли образует линию конги с остальной частью Hi-5. Кэтлин одевает человека с картонным вырезом, чтобы он выглядел как она сама. Чарли играет в игру-подражатель, когда Тим подбирает ее движения. Тим работает с остальной частью Hi-5, чтобы построить небольшой дом для создания музыки внутри. Чарли рисует воображаемый дом. Обмен историями: Натан рассказывает историю о шаткой стене (Чарли), которая соединяется с тремя другими стенами (Келли, Тим и Кэтлин), образуя устойчивое здание. | ||||||
| 246 | 21 | "Счастливый" | Я чувствую себя хорошо | Чувствую себя прекрасно | 15 ноября 2004 г. | |
| Кэтлин работает рейнджером и патрулирует национальный парк. Чарли поет песню о джиллару, работающем на земле. Тим экспериментирует с разными мелодиями звонка на своем мобильном телефоне. Чарли притворяется поп-звездой, напевая на метлу. Келли расслабляется в гамаке и думает о других словах, которые начинаются на H. Чарли движется как ползучая лиса. Натан смотрит на фотографии членов своей семьи и исследует их внешность. Чарли поет о чувстве гордости и счастья быть самой собой. Обмен историями: Натан рассказывает историю молодой звезды (Келли), которая еще не засияла, что побуждает ее обратиться за советом к другим звездам (Чарли и Кэтлин) и хранителю ночного неба (Тим), чтобы помочь ей засиять. | ||||||
| 247 | 22 | "Веселиться" | Я чувствую себя хорошо | Чувствую себя прекрасно | 16 ноября 2004 г. | |
| Кэтлин создает воображаемый пляж в помещении с воображаемым песком и морем. Чарли играет на песке и ищет ракушки перед купанием. Тим идет в поход в кусты и слушает звуки природы вокруг себя. Чарли практикует упаковку ее Халява. Натан завершает гимнастический круг вокруг своего пространства, следуя схемам действий. Чарли делает вид, что тренируется в воображаемом тренажерном зале. Келли и Чаты пишут приветствие спортивной команде плюшевых мишек. Чарли актуализирует танцевальные движения изнутри ее головы. Обмен историями: Келли рассказывает историю о мальчике (Тим), который наряжается своим любимым супергероем на вечеринку по случаю дня рождения, запланированную его матерью (Чарли), до того, как его друзья (Натан и Кэтлин) прибывают в том же костюме, что и он. | ||||||
| 248 | 23 | «Сильный и храбрый» | Я чувствую себя хорошо | Чувствую себя прекрасно | 17 ноября 2004 г. | |
| Келли превращает старый костюм супергероя Натана в новый для себя. Чарли притворяется пожарным, проводящим пожарные учения. Тим использует мощные инструменты, чтобы сочинить музыкальное произведение со звуковым ландшафтом грозы. Кэтлин притворяется, что исследует островную бухту на лодке и направляется к маяку. Чарли притворяется дельфином, ныряющим в глубокое море. Натан притворяется викингом, который строит загон для своей домашней коровы. Чарли притворяется львом, танцующим в джунглях. Обмен историями: Кэтлин рассказывает историю о девушке (Келли), которая берет своего нервного питомца-дракона (Тим) в школу для шоу и рассказов, где они знакомятся с другой девушкой (Чарли) и своим домашним драконом (Натан), которая также нервничает из-за большой и страшный. | ||||||
| 249 | 24 | «Идеи» | Я чувствую себя хорошо | Чувствую себя прекрасно | 18 ноября 2004 г. | |
| Келли злится, уронив испеченный торт, и находит способы успокоиться с помощью Чатов. Чарли двигается сварливо. Тим и Кэтлин играют в музыкальную игру, в которой они должны петь в противоположных направлениях. Чарли исследует противоположные движения. Кэтлин находит новые дома для своих игрушек, которые соответствуют окружающей среде, к которой они принадлежат. Чарли обнаруживает, как язык тела может показать, что кто-то чувствует. Натан изобретает «измеритель настроения», который отображает определенные эмоции, которые он может испытывать. Чарли передает разные эмоции своим лицом. Обмен историями: Кэтлин рассказывает историю о принце (Тим) дворца, который грубо обращается со своими слугами и друзьями (Натаном, Чарли и Келли) и не уважает их, заставляя их чувствовать себя недооцененными. | ||||||
| 250 | 25 | "Торжества" | Я чувствую себя хорошо | Чувствую себя прекрасно | 19 ноября 2004 г. | |
| Келли и Чаты наряжаются в красочные костюмы для бразильского карнавального шествия. Чарли танцы под музыку диско. Натан повторно посещает свой семейный фотоальбом и вспоминает запечатленные моменты отпуска. Чарли фантазии о том, чтобы поехать в кусты на следующий отпуск. Кэтлин управляет магазином по прокату костюмов и помогает животным найти необычные наряды, в которые они могут нарядиться. Чарли наряжается зеброй для энергичного танца. Тим становится ди-джеем и пытается найти лучший темп для своей музыки на танцевальной вечеринке. Чарли Украшает пальцы в маскарадном костюме на ночь. Обмен историями: Кэтлин рассказывает историю о бегемоте (Натан), который демонстрирует свои танцы в стиле хип-хоп на дне спорта с животными и помогает другим животным (Чарли, Тим и Келли) успокоить нервы с помощью музыки. | ||||||
| 251 | 26 | «Вне игры» | Змеи и лестницы | Время игры | 22 ноября 2004 г. | |
| Натан занимается серфингом перед днем на пляже. Чарли наносит солнцезащитный крем на пляже. Келли и Чаты следуют инструкциям медузы по поиску затонувших сокровищ в глубоком море. Чарли плывет по океану в поисках русалки. Тим и семья Hi-5 посещают пляж и находят тропические инструменты, чтобы играть на песке. Чарли действует как моряк, выполняющий свои обязанности в море. Кэтлин готовит для Келли игру-переодевание, в стене которой спрятаны части ее приключенческого наряда. Чарли приключения в тропических лесах Конго. Обмен историями: Тим рассказывает историю о молодой принцессе (Чарли), живущей в замке, которая не любит петь так же громко, как ее королевская семья (Кэтлин и Келли), что приводит ее к дружбе с тихим драконом (Натан). . | ||||||
| 252 | 27 | "Притворная игра" | Змеи и лестницы | Время игры | 23 ноября 2004 г. | |
| Тим воображает себя гонщиком и художником. Чарли делает вид, что водит машину. Кэтлин притворяется джоуи, живущим в сумке кенгуру. Чарли прыгает вокруг куста, как кенгуру. Натан выступает в качестве стрижки овец из Новой Зеландии. Чарли делает вид, что собирает стадо овец. Келли примеряет шляпы, которые носят на разных работах, и пытается решить, какая из них будет для нее лучше всего. Чарли надевает головные уборы, которые носят на разных работах. Обмен историями: Натан рассказывает историю о трех друзьях (Тим, Келли и Кэтлин), которые одеваются рыцарями для ночевки и вместе со своей матерью (Чарли) готовятся ко сну в приключениях. | ||||||
| 253 | 28 | "Игра с числами" | Змеи и лестницы | Время игры | 24 ноября 2004 г. | |
| Натан притворяется погонщиком и пытается двинуться и загнать свое стадо овец. Чарли изобретает игру, в которой сочетаются разные движения. Кэтлин работает в ларьке по продаже вещей и одежды из дальних стран. Чарли считает пальцами. Тим играет на гонге из Китая и играет музыку пентатоника. Чарли практикует есть палочками для еды. Келли и Чаты вместе занимаются фитнесом и используют свистки, чтобы сообщать о различных упражнениях. Чарли воображает, как создаёт формы в натуральную величину с дополнительными версиями себя. Обмен историями: Натан рассказывает историю о четырех разных сумочках (Кэтлин, Чарли, Келли и Тим), которые живут в витрине магазина и ждут, пока их не купят. | ||||||
| 254 | 29 | "Pattern Play" | Змеи и лестницы | Время игры | 25 ноября 2004 г. | |
| Натан занимается танцами кустарников в форме квадрата вместе с Келли, Кэтлин и Тимом. Чарли делает ромбовидные фигуры пальцами и телом. Кэтлин решает одеться как черно-белое животное и примеряет различные костюмы. Чарли притворяется альбатросом. Тим слышит музыкальный ритм и представляет, как посетил город, в котором ритм постоянно повторяется. Чарли своими пальцами создает в воздухе узоры калейдоскопа. Келли и Чаты готовят фруктовый салат в виде радуги, используя фрукты разного цвета. Чарли сочетает цвета со своими чувствами. Обмен историями: Натан рассказывает историю о радуге (Чарли) с выцветшими цветами, которая ищет помощи у тех, кто рисует цвета природы (Тим, Келли и Кэтлин), чтобы помочь ей вернуться к своему красочному «я». | ||||||
| 255 | 30 | "Игра с животными" | Змеи и лестницы | Время игры | 26 ноября 2004 г. | |
| Келли и Чаты ищут животных, имя которых начинается с буквы А. Чарли притворяется щенком, выполняющим трюки. Натан использует старую одежду, чтобы переодеться в животных из разных мест обитания по всему миру. Чарли разыгрывает движения утки и слона. Кэтлин переодевается кроликом и ищет морковь, чтобы съесть. Чарли находит настоящего кролика в цилиндре фокусника. Тим делает музыку с поющими кошками со всего мира. Чарли выдает себя за сиамскую кошку и персидскую кошку. Обмен историями: Келли рассказывает историю о новом смотрителе зоопарка (Тим), который изо всех сил пытается доставить удовольствие двум своим слонам (Натану и Кэтлин) в зоопарке перед тем, как их посетит покровитель (Чарли). | ||||||
Домашние видео релизы
| Серии | Название DVD | Дата выпуска (регион 4) | Песни недели[4] |
|---|---|---|---|
| 5 | Космическая Магия | VHS / DVD: 7 октября 2004 г.[5][6] |
|
| 6 |
Награды и номинации
| Год | Награда | Категория | Получатель | Результат | Ref. |
|---|---|---|---|---|---|
| 2005 | Logie Awards | Самая выдающаяся детская программа | Привет-5 | Назначен | [7] |
использованная литература
- ^ а б "Hi-5, сделай это 5 ARIA". Girl.com.au. 18 октября 2004 г.. Получено 24 февраля 2016.
Сегодня знаменует собой еще один визит к учебникам истории, при этом Series 6 запускается одновременно в Австралии и Великобритании.
- ^ "Привет-5 каждый будний день в 15:30 ". Дети - Hi-5. Ninemsn. 2004. Архивировано с оригинал 7 ноября 2004 г.. Получено 29 сентября 2017.
- ^ «Обзор стандартов детского телевидения». Гильдия австралийских писателей - Австралийская ассоциация кинопродюсеров - Управление по коммуникациям и СМИ Австралии. Август 2007. С. 46, 48, 49.. Получено 26 февраля 2016.
- ^
- Для Космическая Магия: Джайлз, Роб (19 октября 2004 г.). «Hi-5: Space Magic (2004)». MichaelDVD.com.au. Получено 27 ноября 2017.
- ^ "HI-FIVE (5): AUST / SPACE MAGIC: G (VHS)". HMV. Hilco. 2004. Архивировано с оригинал 7 декабря 2004 г.. Получено 27 ноября 2017.
- ^ "HI-FIVE (5): AUST / SPACE MAGIC: G (DVD)". HMV. Hilco. 2004. Архивировано с оригинал 7 декабря 2004 г.. Получено 27 ноября 2017.
- ^ "2005 Logie Awards". Информационный архив телевидения Австралии. Получено 13 октября 2016.