WikiDer > Обучение для жизни - Википедия

Learning for Life - Wikipedia

Обучение на всю жизнь
Обучение для жизни.svg
ВладелецБойскауты Америки
Штаб-квартираИрвинг, Техас
СтранаСоединенные Штаты
Основан1992
Членство
  • 418 484 молодежи
  • 1891 взрослый
  • 1 901 группа (2013)[1]
Интернет сайт
Обучение на всю жизнь - изучение
 Разведывательный портал

Обучение на всю жизнь (LFL) - это США школа и на рабочем месте молодежная программа это филиал Бойскауты Америки. Он использует программы, разработанные для школ и общественных организаций, которые предназначены для подготовки молодежи к сложностям современного общества и повышения их уверенности в себе, мотивации и самооценки, а также для карьеры.[2]

Обучение для жизни не считается традиционным Скаутинг программа; он не использует Обещание разведчика, Закон разведчика, униформа или знаки традиционного скаутинга. Все программы «Обучение ради жизни» открыты для молодежи и взрослых без ограничений по полу, месту жительства, религии, сексуальной ориентации или по другим соображениям, кроме требований минимального возраста. Изучение сообщений требует проверки анкетных данных для взрослых старше 18 лет в качестве условия членства.

Программ

Школьные программы

«Обучение ради жизни» - это серия школьных программ для использования школами и образовательными организациями в областях воспитания характера, жизненных навыков, формирования самооценки и развития этических навыков принятия решений.

Категории программ для участников, каждая со своей собственной учебной программой «Обучение для жизни», разработанной национальным офисом, состоят из программ, охватывающих дошкольный возраст до 12 класса:

Учебный план, используемый для этих программ, основан на планах уроков, разработанных на протяжении многих лет учителями и школьными волонтерами. Первоначально он был построен по образцу планов уроков, адаптированных из планов скаутских встреч, но был существенно переработан, так что в настоящее время он мало похож на скаутские встречи.

Программы обучения ради жизни подчеркивают необходимость повышения самооценки и признания достижений и участия учащихся с помощью программ признания. Большинство программ «Обучение ради жизни» включают использование настенных диаграмм, наклеек с опознавательными знаками, штампованных эмблем и сертификатов, выдаваемых национальным офисом «Обучение ради жизни».

Также есть награды школам, директорам, учителям и волонтерам, которые успешно реализуют программы. Местные советы могут наградить выдающихся взрослых премией «Золотое яблоко».

Изучение

Основная статья: Изучение (обучение на всю жизнь)
Изучение логотипа

Изучение - это программа обучения для жизни на рабочем месте, которая ориентирована на вовлечение подростков в клубы, называемые постами, которые позволяют молодым людям узнавать о возможной карьере, заводить дружбу, развивать лидерские качества и получать удовольствие от занятий с подростками и взрослыми-единомышленниками. Исследовательские клубы открыты для юношей и девушек в возрасте от 10 лет или учащихся 6-8 классов, но еще не достигших 15 лет. Исследовательские посты открыты для юношей и девушек в возрасте от 15 до 20 лет. Подростки, которым исполнилось 14 лет и которые закончили восьмой класс, также имеют право присоединиться к исследовательской должности. Все исследователи находятся под наблюдением взрослых, которые выступают в качестве почтовых консультантов спонсоров Клуба. Исследователи избирают своих коллег-лидеров в качестве должностных лиц при условии одобрения взрослых советников и спонсоров.

Цель исследования - предоставить опыт, который поможет молодым людям повзрослеть и подготовить их к тому, чтобы они стали ответственными и заботливыми взрослыми. Результатом является программа мероприятий, которая помогает молодежи преследовать свои особые интересы, расти и развиваться.

Типичные исследовательские программы включают группы подростков, специализирующихся в таких областях, как правоохранительные органы, пожарная и аварийная служба, карьера в области здравоохранения, инженерное дело, авиация, Умелые сделки, и технологии. Исследовательские посты или клубы не носят официальную форму. Любая форма, которую вы носите, связана с типом карьеры, на которую ориентирована должность или клуб. Например, молодежь в правоохранительных органах. Исследовательские посты и клубы носят измененную форму правоохранительных органов, похожую на форму, которую носит полицейский. Многие посты и клубы не носят особую форму, если в сфере карьеры нет стандартной формы.

Некоторые исследовательские посты собираются вместе для национальных исследовательских конференций и региональных мероприятий, иногда называемых академиями или сборами. В течение многих лет компания Law Explorers проводила ежегодный национальный конкурс пробных пробных версий, но конкурс не проводился с 2010 года.[3] Некоторые советы BSA проводят мероприятия, в которых участвуют местные исследовательские центры и клубы.

Национальное управление обучения для жизни назначает стипендии для колледжей для подходящих исследователей на основании письменных заявлений. Офис также создает ряд наград, присуждаемых местными советами по изучению взрослых волонтеров и общественными организациями, наиболее престижной из которых является Премия Уильяма Х. Сперджена III.[4] Офис «Обучение ради жизни» также продвигает Молодежная американская премия который отмечает выдающихся молодых женщин и молодых людей, преуспевающих в учебе, спорте и хобби, общественной жизни и гражданской службе. Эти награды (включая стипендию) вручаются на ежегодном собрании Национального совета BSA.

История

Изучение
Логотип "Big E"

В конце 1970-х и на протяжении 1980-х годов более 40 советов BSA организовали новаторские, нетрадиционные программы под названием In-School Scouting. Эти подразделения были в государственных школах (обычно в районах с низким доходом), куда школы приглашали BSA и другие партнерские организации, такие как Девочки-скауты США и Camp Fire США предоставлять скаутские программы как часть школьной программы, обычно в течение часа в неделю в дневное время по выбору. Были некоторые критики, которые жаловались, что эти программы были новаторскими до такой степени, что они не были «настоящим скаутингом», и иногда возникали трудности в поддержании партнерских отношений между этими агентствами, обслуживающими молодежь, в предоставлении школьных программ как мальчикам, так и девочкам. Это побудило BSA изучить варианты реализации молодежных программ в государственных школах, а двухлетние усилия с привлечением целевых групп на низовом уровне привели к разработке Learning for Life, включая его название.

Партнер «Обучение для жизни» был основан в 1991 году как отдельная от BSA некоммерческая организация 501 (c) (3) для продолжения обслуживания молодежи через государственные школы и образовательные организации со специально разработанной учебной программой, отдельной от традиционного скаутинга, и с особыми программами, которые больше не использовали традиционные методы скаутинга, такие как Клятва разведчика и Закон разведчика. Участники программ «Обучение для жизни» будут открыты для представителей обоих полов на всех уровнях программы (в отличие от Cub Scouting (Бойскауты Америки) и бойскаутинг), что позволяет BSA проводить внутришкольные программы, если традиционные агентства для девочек не могут или не хотят этого делать. Все существующие программы под названием «Скаутинг в школе», а также большое количество постов по изучению карьерного роста (где участие молодежи в основном состояло из семинаров по вопросам карьеры в школьные часы) были включены в «Обучение на всю жизнь». Это привело к немедленному снижению общего количества членов BSA, но не имело значительного влияния на общее количество молодежи, обслуживаемой BSA, при объединении общего количества членов в традиционном Скаутинге с количеством обслуживаемых молодых людей в программе Learning for Life.

Когда ряд правительственных агентств и общественные лидеры начали серьезно сомневаться в целесообразности того, чтобы эти агентства продолжали создавать исследовательские должности, BSA решила реорганизовать структуру исследовательских программ. В 1998 году было принято решение отделить исследовательские программы на рабочем месте от тех, которые были в основном ориентированы на традиционные программы BSA, хобби, отдых на природе и спорт. Рабочие посты Exploring и их членство были переданы филиалу Learning for Life, а посты, которые были традиционными для хобби, активного отдыха и спорта, были переименованы. Рисковать экипажи и Морской разведчик кораблей и осталась частью традиционной организации BSA. И должности, и бригады по-прежнему обслуживают одни и те же возрастные группы молодых женщин и мужчин в возрасте от 15 до 20 лет, но с годами терминология и методы программ Exploring и Venturing развивались в разных направлениях, при этом Exploring продолжалось в очень нестандартном направлении. -традиционное направление.

Почти каждый из 264 советов BSA имеет хотя бы один исследовательский пост, а около 90 имеют программы обучения для жизни, которые представляют собой школьные группы. В этих группах и постах есть молодые люди, которые описаны как участники и члены Learning for Life, но не являются членами BSA и не подпадают под ограничения членства, такие как религиозные требования, кроме требований минимального возраста. Политика здоровья и безопасности Learning for Life очень похожа на политику, используемую в программах BSA.[5]

Молодежное членство
Год2010[6]2011[7]2012[8]2013[9]2014[10]2015[11]2016[11]2017[11]
Изучение113,180112,783116,584114,894110,853110,348119,841114,751
Обучение на всю жизнь664,063511,359475,280418,484422,139385,535372,072262,086

вопросы

Некоммерческий статус и финансирование

Хотя национальные бойскауты Америки организовали обучение для жизни в качестве независимого филиала своей собственной организации, в местных советах бойскаутов Америки программа "Обучение для жизни" не имеет отдельной 501 (с)3 некоммерческих статуса. Это иногда приводит к трудностям с грантовыми агентствами, которые не желают косвенно поддерживать BSA из-за его политики (см. Споры о членстве бойскаутов Америки).[12] Фонд «Обучение ради жизни» существует для того, чтобы местные советы могли подавать заявки на гранты или финансирование от организаций или корпораций, которые не допускают дискриминации любого типа. Советы работают с Национальным центром обучения для жизни, чтобы подать заявку через LFL Foundation, и после получения средств 100% из них направляются в местный совет для использования специально с программами LFL / Exploring.[13]

Лидерство

В национальном масштабе «Обучение ради жизни» является филиалом «Бойскаутов Америки». Организация «Обучение для жизни» состоит из руководящей группы национальных добровольцев «Обучение для жизни», включая специализированные комитеты по различным исследовательским программам, при поддержке опытных руководителей высшего звена. Эти комитеты и специалисты разрабатывают учебные программы и национальные программы обучения для жизни, а также консультируют и оказывают поддержку полевым офисам обучения для жизни в Соединенных Штатах и ​​за рубежом.

В рамках местных советов BSA группы «Обучение ради жизни» получают поддержку через специальные комитеты волонтеров «Обучение ради жизни». Ежедневная поддержка программ «Обучение для жизни» и «Изучение» осуществляется советом через одного или нескольких сертифицированных руководителей, которые либо работают на полную ставку, либо через специалистов, уполномоченных BSA. Эти профессионалы, будь то сертифицированные руководители «Обучение ради жизни» или руководители BSA, являются сотрудниками местного совета BSA.

Местное обучение для жизни, маркетинг и продвижение

Обучение для жизни на уровне совета может иметь свою собственную версию ключа 3.[14] (председатель, заместитель председателя и руководитель программы), и в этих случаях будет нести ответственность за создание собственных подкомитетов (по финансам, маркетингу, программе, членству).

Рекомендации

  1. ^ «Итоги участия». Годовой отчет 2013 (PDF). 31 декабря 2013 г. с. 12.
  2. ^ "Обучение для жизни - изучение". Получено 15 января, 2006.
  3. ^ "Изучение". resources.learningforlife.org. Получено 3 февраля, 2018.
  4. ^ "Премия Уильяма Х. Сперджена" (PDF). Изучение. Получено 3 февраля, 2018.
  5. ^ "Правила безопасности прежде всего" (PDF). Получено 3 февраля, 2018.
  6. ^ Годовой отчет 2010 (PDF). Обучение на всю жизнь. п. 22. Получено 11 января, 2015.
  7. ^ Годовой отчет за 2011 год (PDF). Обучение на всю жизнь. п. 19. Получено 11 января, 2015.
  8. ^ Годовой отчет за 2012 год (PDF). Обучение на всю жизнь. п. 19. Получено 11 января, 2015.
  9. ^ Годовой отчет за 2013 год (PDF). Обучение на всю жизнь. п. 12. Получено 11 января, 2015.
  10. ^ Годовой отчет 2014 (PDF). Обучение на всю жизнь. п. 11. Получено 2 февраля, 2016.
  11. ^ а б c Документ о внутреннем членстве является источником
  12. ^ «United Way привлекает финансирование для бойскаутов из Филадельфии». Pittsburgh Post-Gazette. 3 августа 2003 г. с. 22. Получено 5 августа, 2009.
  13. ^ «Руководство фонда развития трудовых ресурсов» (PDF). Получено 3 февраля, 2018.
  14. ^ Брайан Венделл. "Что такое ключ 3?". Получено 26 сентября, 2017.
  • Совет Карнеги по развитию подростков; Великие перемены, подготовка подростков к новому веку, стр. 49
  • Питер Л. Бенсон, доктор философии; Джуди Гэлбрейт, магистр медицины; и Памела Эспеланд; Что подросткам нужно, чтобы добиться успеха; Институт поиска и издательство Free Spirit, 1998 г.