WikiDer > Сертификация преподавателей Департамента образования штата Северная Каролина

North Carolina State Board of Education Teaching Certification

Все профессиональные сотрудники государственных школ должны иметь лицензию на предмет или уровень обучения, который они преподают, или на профессиональное задание, которое они выполняют. Лицензии выдаются в административной, надзорной, студенческой и учебной сферах. Области обучения охватывают от рождения до детского сада, начальную школу (K-6), средние классы (6-9), средние классы (9-12), специальные предметы (K-12), одаренных детей (K-12) и профессионально-техническое образование. Стандартным основанием для получения лицензии является завершение образовательной программы, одобренной Национальным советом по аккредитации педагогического образования (NCATE) в аккредитованном колледже или университете (см. Ниже аккредитованные программы NCATE Северной Каролины).

История

1845-1877

Северная Каролина впервые предприняла попытку нанять квалифицированных учителей в 1845 году. Этот закон требовал, чтобы школьные комитеты «заключили контракт с подходящим учителем для своего округа, строго учитывая квалификацию и моральные качества этого учителя». [1] В 1847 году закон был уточнен, и была создана экзаменационная комиссия для оценки соответствия учителей в обычных школах. В положении говорилось, что «суперинтендант уполномочен и уполномочен назначать экзаменационную комиссию, состоящую не более чем из пяти человек, в обязанности которых входит проверка квалификации, как умственной, так и моральной, всех таких лиц, которые могут подавать заявление о приеме на работу в качестве учителя в любую из общих школ в своих соответствующих округах. Никто не может работать учителем ни в одной из общих школ в любом округе штата, в котором назначена экзаменационная комиссия, если только он не получит от большинства экзаменационной комиссии округа, в котором он ищет работу, свидетельство о его хороших моральных качествах и достаточных умственных способностях в качестве учителя ".[2] В 1852 году в закон были внесены поправки, в соответствии с которыми был учрежден комитет, состоящий не более чем из пяти человек, с которым устанавливается председатель правления.[2] В законе с внесенными в него поправками также говорилось: «Ни один сертификат, выданный учителю, не может быть действителен на срок более одного года и не может быть действителен для любого округа, кроме округа, выдавшего сертификат».[2] В 1872 г. была создана новая административная должность, давшая титул новому «Ревизору графства». Должностные обязанности: «Окружной экзаменатор каждого округа должен проверять всех претендентов на сертификаты учителя в здании суда каждого округа в первый четверг января и июль каждого года и продолжать экзамен изо дня в день в течение оставшейся части. неделю, если необходимо, до рассмотрения всех кандидатов. Он выдает сертификаты всем кандидатам, обладающим достаточной моральной и умственной подготовкой. Если какое-либо лицо подает заявление на экзамен и сертификат в любое другое время, кандидат должен уплатить экзаменатору сбор в размере один доллар. Если экзаменатор округа убедится, что любое лицо, которому был выдан учительский сертификат, виновно в каком-либо аморальном или порочащем репутацию поведении, он должен отозвать сертификат и уведомить об этом секретаря Совета по образованию округа ". [2]

1877-1897

В 1877 г. в каждом округе требовалось предоставить «Экзаменатора графства», который был назначен Советом по образованию графства. «Окружной экзаменатор каждого округа должен проверять всех претендентов на сертификаты учителей в здании суда округа во второй четверг августа и октябрь каждого года и, при необходимости, продолжать экзамен изо дня в день в течение оставшейся части недели. , до тех пор, пока все кандидаты не будут рассмотрены. Он выдает сертификаты всем кандидатам, обладающим достаточной моральной и умственной квалификацией, и дает сертификаты по трем ступеням, а именно: Если кандидаты имеют квалификацию для преподавания на курсах высшего уровня английского языка, они получают сертификаты первого класса; если они имеют право преподавать только в обычных разделах английского языка, им выдается сертификат второго класса; и всем абитуриентам, имеющим право преподавать только в начальных классах, должны быть выданы сертификаты третьего класса ". [3] Пересмотр законов 1872 и 1877 годов был произведен в 1881 году.

1881 г. "А Поправки к Закону о государственных школах"создал должность" окружного суперинтенданта общественного обучения ", который должен был проводить экзамен на получение сертификата учителя. Оценка выдаваемого сертификата была изменена, чтобы основываться на" процентной "оценке. Окружной суперинтендант общественного обучения каждого округ проверяет всех достойных претендентов. Уровень сертификата, на который претендент может иметь право, должен соответствовать следующему стандарту превосходства: то есть максимум сто, сертификат не выдается любому претенденту, который набрал меньше чем пятьдесят процентов в любом отделении, или общая средняя сумма которых составляет менее семидесяти процентов. Общая средняя величина в девяносто процентов и более дает право заявителю на получение сертификата первого уровня; общая средняя величина в восемьдесят процентов или более дает право претендент на аттестат второй степени; и общий средний показатель в семьдесят процентов или более дает право претенденту на сертификат третьей степени; но сертификат третьей степени может выдается, если кандидат владеет орфографией, чтением, письмом и четырьмя основными правилами арифметики. Сертификаты действительны в течение одного года с даты их выдачи и только в том округе, в котором они были выданы ». [4] Изменения были внесены в 1889 г. с "Закон о внесении поправок в законы о государственных школах. »В законе говорилось, что« частичные аттестаты третьего класса отменяются. Директор любого окружного института, действуя вместе с суперинтендантом графства, может проводить экзамены и выдавать сертификаты первого класса, которые подписываются обоими и действительны в течение трех лет. Такие сертификаты могут быть действительными в любом округе с одобрения его суперинтенданта. Что помимо требования о получении аттестата первого класса, заявитель должен по истечении одного года с момента ратификации этого закона сдать удовлетворительный экзамен по некоторым учебникам по школьной экономике, теории и практике преподавания, которые должны быть выбраны Государственный суперинтендант общественного просвещения ". [5]

В 1893 г. был принят первый закон, признававший пожизненное свидетельство учителя. Этот жизненный сертификат был выдан тем, кто окончил Пибоди Нормальный колледж в Нэшвилле, штат Теннесси. "Что выпускники Пибоди Нормального колледжа, Нэшвилл, Теннесси, имеющие степень лицензиата преподавания и любые более высокие степени, присвоенные указанным учреждением, должны быть признаны в этом штате как пожизненно сертифицированные учителя в любой и всех государственных школах. эта привилегия может быть отменена Государственным суперинтендантом по общественному образованию или Государственным советом по образованию, по его или их усмотрению, по уважительной причине ". [5]

В 1897 году для проведения экзаменов была создана новая комиссия - экзаменационная комиссия. В его состав входят три профессиональных учителя, которые назначаются Государственным советом по образованию под председательством государственного суперинтенданта общественного образования. "Государственный совет по образованию назначает каждые два года экзаменационную комиссию штата, которая должна состоять из трех профессиональных учителей, и государственный суперинтендант по общественному образованию должен быть ex officio председателем указанной комиссии. Государственный совет школьных экзаменаторов имеет право предоставлять свидетельства о жизни первого разряда, которые могут использоваться в любом округе штата, и предоставлять общественности, по крайней мере, за месяц до экзамена полную информацию о характере и характере требований к таким свидетельствам о жизни первого разряда . " [6] Еще одно изменение было внесено в 1897 году: постоянные сертификаты учителей выдавались кандидатам, сдавшим требуемый экзамен, при условии, что кандидаты будут показывать каждые пять лет, что они учили и продолжают учить. "При условии, что каждый свидетельство о жизни первого класса, чтобы оставаться действительным и действующим, должно обновляться Государственным советом школьных экзаменаторов каждые пять лет, и до того, как указанная комиссия продлит указанное свидетельство, оно должно сопровождаться письменным показанием учителя, имеющего указанное свидетельство о том, что он или она фактически занимается преподаванием в школе с момента получения указанного свидетельства или с момента его последнего продления; и за такое продление плата не взимается ". [3]

1897-1915

"Закон о пересмотре и консолидации Закона о государственных школах 1901 года"предусматривает, что минимальный возраст лиц, которым выдается свидетельство, составляет восемнадцать лет. Другие положения заключаются в том, что свидетельство о третьем классе не должно продлеваться, и ни один обладатель аттестата третьего класса не может работать, кроме как помощником учителя.[7]

В том же году был принят закон об отмене закона о предоставлении выпускникам или студентам учебных заведений сертификатов на преподавание. В законе говорится: «Все законы и статьи законов, предоставляющих или наделяющих выпускников, бывших студентов или студентов любого учебного заведения, частного или государственного, в пределах штата или в другом месте, иммунитет, освобождение или свободу от действие законов этого штата, требующих, чтобы лица, желающие преподавать в бесплатных государственных школах штата, сдавали регулярные экзамены перед окружными суперинтендантами образования до получения должной квалификации для работы в качестве таких учителей, настоящим отменяются . "[8]

Во время законодательной сессии 1905 г. был принят закон, уполномочивающий государственного суперинтенданта народного просвещения по своему усмотрению обеспечивать единую систему градации, экзаменов и аттестации учителей. "Государственный суперинтендант народного образования может по своему усмотрению предусмотреть единую систему градации, экзаменов и аттестации учителей государственных школ, предписывая экзамен, время и способ его проведения, а также предусмотреть классификацию. сертификатов учителей начальной, средней и старшей школы ».[8]

В 1907 г. был принят закон о выдаче учителям государственного аттестата первого класса сроком на 5 лет. Этот закон предусматривает: «В дополнение к трем классам сертификатов, предусмотренных в настоящем документе, сертификат, известный как государственный сертификат, подписанный государственным суперинтендантом и экзаменационной комиссией, указанные ниже, должен быть выдан любому лицу, которое после проверки указанной экзаменационной комиссией должно сделать в среднем не менее девяноста процентов ". Другие требования включали следующее: «Никому не разрешается сдавать такой экзамен без предварительной подачи в Государственный суперинтендант по общественным инструкциям заявления окружного суперинтенданта по общественным инструкциям округа, в котором указанный заявитель в последний раз учил, что указанный заявитель имеет первый экзамен. аттестат об успеваемости и успешно преподавал не менее одного года ". Этот государственный аттестат первого класса должен был быть действителен в любом округе штата, и никакие другие экзамены или свидетельства в качестве предварительного условия для обучения в государственной школе не должны требоваться от любого лица, имеющего государственный аттестат в течение пяти лет с даты. о выдаче указанного государственного сертификата.[8]

Новые законы 1915 года были более либеральными, чем предыдущие. Больше внимания уделялось учителю, предлагая больший стимул для учителя, который получил профессиональную и академическую подготовку в высшем учебном заведении.

Учитель, получивший государственный аттестат первого класса сроком на пять лет, ранее должен был поставить в среднем девяносто процентов; новый закон требует, чтобы заявитель внес только семьдесят пять процентов для обеспечения этого сертификата.

Более важным и важным положением нового закона было то, что «экзаменационная комиссия может по своему усмотрению и вместо экзамена разрешить определенные кредиты за академическую и профессиональную работу, выполненную в утвержденных учреждениях, и за успешный опыт; Свидетельство школьного учителя подлежит обновлению и может, по усмотрению экзаменационной комиссии, при повторном продлении быть преобразовано в свидетельство о жизни ".[9]

Категории лицензий

В Северной Каролине есть две категории лицензий профессиональных преподавателей.

Лицензии профессионального преподавателя Standard Professional 1 (SP1)

Они предназначены для учителей со стажем преподавания 0–2 года и действительны в течение трех лет. Чтобы получить лицензию профессионального преподавателя SP1, физическое лицо должно иметь:

  • Закончил утвержденную государством программу педагогического образования в регионально аккредитованном колледже или университете ИЛИ;
  • Завершила утвержденный альтернативный путь получения лицензии другим штатом, выполнила федеральные требования для получения статуса «высококвалифицированный» и получила степень бакалавра в регионально аккредитованном колледже.[10]

Лицензии профессионального преподавателя Standard Professional 2 (SP2)

Они предназначены для учителей с опытом преподавания 3 и более лет и действительны в течение пяти лет. Чтобы получить лицензию профессионального преподавателя SP2, физическое лицо должно:

  • Учителя с полной лицензией и «Высокой квалификацией» в другом штате, имеющие три или более лет опыта преподавания в другом штате И;
  • Учителя соответствуют требованиям тестирования NC's Praxis ИЛИ;
  • Иметь сертификат национального совета [10]

Аккредитованные NCATE учебные заведения в Северной Каролине

Следующие учебные заведения Северной Каролины аккредитованы Национальный совет по аккредитации педагогического образования (NCATE):[11]

Примечания

  1. ^ Бюллетень 1916, стр. 19.
  2. ^ а б c d Бюллетень 1916, стр. 20.
  3. ^ а б Бюллетень 1916, стр. 22.
  4. ^ Бюллетень 1916, стр. 23.
  5. ^ а б Бюллетень 1916, стр. 24.
  6. ^ Бюллетень 1916, стр. 25.
  7. ^ Бюллетень 1916, стр. 26.
  8. ^ а б c Бюллетень 1916, стр. 27.
  9. ^ Бюллетень 1916, стр. 28.
  10. ^ а б «Лицензия профессионального педагога». Государственные школы Северной Каролины. Совет по образованию штата Северная Каролина, n.d. Интернет. 28 марта 2011 г. <http://www.dpi.state.nc.us/licensure/>.
  11. ^ Аккредитованные учреждения государством, NCATE. 15 апреля 2011 г. http://www.ncate.org/tabid/177/Default.aspx?ch=106&state=nc

Рекомендации

  • Бюллетень HS Северной Каролины. Vol. 7. 1916 г.