WikiDer > Фиби Крамер - Википедия
Фиби Крамер | |
---|---|
Родившийся | Сан - Франциско, Калифорния | 30 декабря 1935 г.
Альма-матер | Калифорнийский университет в Беркли; Нью-Йоркский университет |
Род занятий | Клинический психолог и профессор психологии в колледже Уильямс |
Фиби Крамер (1935 г.р.) - клинический психолог и профессор психологии, Emerita at Колледж Уильямса.[1] Она известна своими исследованиями Защитные механизмы, образ тела, и нарциссизм, а также за создание руководства по кодированию защитных механизмов для целей психологическое тестирование и оценка личности.[2][3] Крамер получил награду за 2014 г. Премия Бруно Клопфера от Общество оценки личности для достижения в жизни в Психология личности.[4]
Крамер - автор нескольких книг, в том числе «Защита себя: механизмы защиты в действии» (2006),[5] Рассказ, повествование и тематический тест апперцепции (1996),[6][7] Развитие защитных механизмов: теория, исследования и оценка (1991),[8] и Word Association (1968).[9]
биография
Крамер получила степень бакалавра в Калифорнийский университет в Беркли в 1957 г. Она училась в аспирантуре при г. Нью-Йоркский университет где она получила докторскую степень по психологии в 1962 году. Крамер работала клиническим психологом в Больница Маймонида в Бруклине с 1962 по 1963 год. Она была доцентом психологии в Колледж Барнарда с 1963 по 1965 год и приглашенный доцент кафедры психологии в Калифорнийский университет в Беркли с 1965-1970 гг. В 1970 году она поступила на факультет психологии колледжа Уильямс, где осталась до конца своей карьеры.[нужна цитата]
Она мать двух дочерей, Мары и Юлии.
Исследование
Крамер известна своими работами о личности и лонгитюдными исследованиями развития личность от подросткового возраста до зрелого возраста.[10] Некоторые из ее самых влиятельных работ над Защитные механизмы использовал Тематический тест апперцепции (ТАТ). В одном исследовании с использованием ТАТ были изучены три защитных механизма (отрицание, проекция и идентификация) в четырех разных возрастных группах (дошкольная, начальная школа, ранние подростки и поздние подростки). Дети дошкольного возраста чаще занимались отрицание чем в других возрастных группах и лишь минимально использовали идентификация защитный механизм. Дети начальной школы и ранние подростки часто использовали проекция механизм.[11] В другой работе Крамер изучал элементы нарциссизма по отношению к трем защитным механизмам эго у подростков, поступающих в колледж.[12] Она определила связи между использованием трех защитных механизмов и подростковым опытом кризис личности, но не удалось найти связи между использованием защитных механизмов и нарциссизмом.
Репрезентативные публикации
- Крамер, П. (1987). Развитие защитных механизмов. Журнал личности, 55(4), 597-614.
- Крамер, П. (1998). Механизмы преодоления и защиты: в чем разница? Журнал личности, 66(6), 919-946.
- Крамер, П. (2000). Защитные механизмы в современной психологии. Дальнейшие процессы адаптации. Американский психолог, 55(6), 637-646.
- Крамер, П. (2000). Развитие идентичности: пол имеет значение. Журнал исследований личности, 34(1), 42-72.
- Крамер, П. (2008). Выявление и развитие компетентности: 44-летнее продольное исследование от позднего подросткового возраста до позднего среднего возраста. Психология и старение, 23, 410-421.
- Крамер, П. (2008). Семь столпов теории защитных механизмов. Компас социальной и психологии личности, 2, 1963-1981.
Рекомендации
- ^ "Феби Крамер". Guilford Press. Получено 2017-11-13.
- ^ "Взгляд на развитие иерархии психических защит". Психология сегодня. Получено 2017-11-30.
- ^ "Бедные маленькие нарциссы". Psych Central.com. 2011-02-24. Получено 2017-11-30.
- ^ "SPA Awards". www.personality.org. Получено 2017-11-30.
- ^ Phebe., Cramer (2006). Защита себя: защитные механизмы в действии. Нью-Йорк: Guilford Press. ISBN 978-1593852986. OCLC 86070613.
- ^ Phebe., Cramer (1996). Рассказывание историй, повествование и тематический тест апперцепции. Нью-Йорк: Гилфорд. ISBN 978-1593850715. OCLC 60344406.
- ^ Уорнкен, Уильям Дж. (1998-11-01). «Повествование, повествование и тематический тест апперцепции». Психиатрические службы. 49 (11): 1500–1501. Дои:10.1176 / пс 49.11.1500. ISSN 1075-2730.
- ^ Phebe., Cramer (1991). Развитие защитных механизмов: теория, исследования и оценка. Нью-Йорк: Springer-Verlag. ISBN 978-0387972985. OCLC 21446770.
- ^ Крамер, Фебе (1968). Слово ассоциации. Нью-Йорк: Academic Press. ISBN 978-0121964504.
- ^ Крамер, Фиби (2017-01-01). «Изменение идентичности между поздней юностью и взрослой жизнью». Личность и индивидуальные различия. 104 (Дополнение C): 538–543. Дои:10.1016 / j.paid.2016.08.044.
- ^ Крамер, Фиби (1987-12-01). «Развитие механизмов защиты». Журнал личности. 55 (4): 597–614. Дои:10.1111 / j.1467-6494.1987.tb00454.x. ISSN 1467-6494.
- ^ Крамер, Фиби (1995). «Идентичность, нарциссизм и защитные механизмы в позднем подростковом возрасте». Журнал исследований личности. 29 (3): 341–361. Дои:10.1006 / jrpe.1995.1020.
внешняя ссылка
- Профиль на Williams.edu
- Фиби Крамер