WikiDer > Дошкольный учитель
А дошкольный учитель - лицо, работающее для ухода за детьми от младенческого до 4-летнего возраста в дневное время. «Дошкольное учреждение» - это категория для детей от 2 до 4 лет. (Младенцы: от 0 до 1 года и малыши: от 1 до 2 лет).
Воспитатель дошкольного образования обеспечивает уход за детьми в возрасте 2–4 лет в нелицензированных детских учреждениях, лицензированных детских учреждениях, в домашних условиях и в программах после школы. (* См. Определение «Уход за детьми» в Википедии для дальнейшего понимания и понимания.) Посещение детьми дошкольных учреждений не является обязательным, поскольку это не финансируемая государством образовательная программа, доступная для всех. Это сопряжено с расходами, и обычно работающие родители ищут их до тех пор, пока ребенок не достигнет школьного возраста.
В некоторых юрисдикциях принят закон, направленный на регулирование ухода за детьми и обеспечение согласованности в сфере ухода за детьми. Законодательство обеспечивает основу для регулирования программ ухода за детьми, включая требования к обучению персонала, стандарты здоровья и безопасности, соотношение персонала и ребенка, требования к помещению, стандарты питания и доступ к природе.
Педагоги дошкольных учреждений обеспечивают безопасность находящихся под их опекой детей, создавая для них благоприятную среду для развития их когнитивных, социальных и эмоциональных навыков. Учреждения по уходу за детьми также обеспечивают распорядок и структуру для подготовки к будущим успехам детей в учебе после того, как дети вырастут и перейдут в систему начального образования, финансируемую государством или частную. система. «Учителя дошкольных учреждений» также нанимаются для ухода за детьми в возрасте 5–12 лет во внешкольном учреждении.
Лицензирование и квалификация «дошкольных учителей» различаются в зависимости от региона / страны. «Учителям дошкольных учреждений» рекомендуется (но не обязательно) иметь высшее образование (предпочтительно в раннем возрасте). Некоторые программы аккредитованы регулируемым и утвержденным учреждением, а другие - учебными заведениями частного сектора.
По мере развития сферы ухода за детьми рекомендуется ознакомиться с законодательством в вашем регионе для получения точной и актуальной информации о политиках, правилах и квалификационных требованиях.
В зависимости от законодательства в географических регионах, дошкольные учителя могут потребовать лицензию от своего регулирующего органа в форме Аккредитации развития ребенка (CDA) или формального образования в колледже для детей младшего возраста или по смежным предметам.
Термин «дошкольное учреждение» относится к обучению на закрытых площадках, таких как лицензированные дошкольные учреждения, уход за детьми центры, центры семейного дневного ухода, центры дневного ухода на дому, программы на базе центров, федеральные программы, такие как С началаа также частные детские центры с полным или неполным рабочим днем или детские сады, спонсируемые религиозными организациями.
Педагоги дошкольных учреждений должны уметь хорошо работать и общаться с маленькими детьми, иногда в возрасте от 2 лет 9 месяцев. У детей дошкольного возраста короткий продолжительность концентрации внимания и их заботы обычно довольно просты. Большинство дошкольников любящие, ласковые и игривые, им нравится играть в игры, им читают или играют с игрушками. Таким образом, дипломные программы представляют собой введение в этапы развития и предлагают тем, кто изучает эту программу, понять, адекватно ли развиваются дети, как ожидалось, но не дают квалификации для диагностики детей, которые считаются исключительными.
Смотрите также
Рекомендации
Эта статья нужны дополнительные цитаты для проверка. (Февраль 2008 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) |