WikiDer > Роберт Э. Валетт

Robert E. Valett

Роберт Э. Валетт
Родившийся22 ноября 1927 г.
Клинтон, Айова
Умер14 ноября 2008 г.
НациональностьАмериканец
ОбразованиеMA, Ed.D
Альма-матерУниверситет Айовы Колледж Джорджа Уильямса
Род занятийПсихолог, автор
Известная работа
Духовные наставники к целостному здоровью и счастью
Супруг (а)Ширли Беллман
Дети5

Роберт Э. Валетт (22 ноября 1927 - 14 ноября 2008) был американцем психология профессор, написавший более 20 книг, в первую очередь образовательная психология. Он получил награду выдающегося психолога Психологическая ассоциация Сан-Хоакина[1] и был президентом Калифорнийская ассоциация школьных психологов.[2]

ранняя жизнь и образование

Роберт Эдвард Валетт родился в Клинтон, Айова 22 ноября 1927 года. Его отец, Эдвард Джон Валетт, работал на железной дороге слесарем-трубником, а мать, Миртл (урожденная Петерсон), была продавщицей. Валетт присутствовал Средняя школа Клинтона а также достигнув звания Орел-разведчик в бойскаутах Америки.[3] В течение Вторая мировая война, он служил в Медицинский корпус ВМС США. Затем он поступил на бакалавриат в Университет Айовы и Колледж Джорджа Уильямса. Валетт заработал MA от Чикагский университет (1951[4] ) и (Ed.D.) в педагогической психологии от Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе.[5]

Карьера

Валетт был профессором психологии в Колледж Ориндж-Кост в Коста-Меса, Ca., и Кентерберийский университет в Новой Зеландии и преподавал психологию с 1970 по 1992 год в Калифорнийский государственный университет, Фресно где он был назван почетным профессором. Он написал несколько книг по неспособность к обучению, развитие ребенка, дислексия и расстройства внимания /гиперактивность. Он получил награду выдающегося психолога от Психологической ассоциации Сан-Хоакина в 1982 году и был президентом Калифорнийской ассоциации школьных психологов с 1971 по 1972 год.[1][6]

Личная жизнь

В 1950 году Валетт женился на Ширли Беллман, от которой у него было 5 детей. Умер 14 ноября 2008 г. в г. Фресно, Калифорния.[2]

Книги

  • Лечение нарушений обучаемости -Fearon Publishers 1967[7]
  • Психообразовательный перечень основных способностей к обучению – Fearon Publishers 1968[8]
  • Анализ задач развития −1969[9]
  • Программирование неспособности к обучению -Fearon 1969[10][11][12]
  • Изменение поведения детей: руководство для родителей и профессионалов -Fearon 1969 [13]
  • Определение индивидуальных целей обучения – Лир Зиглер/ Fearon1972[14]
  • Базовая форма скрининга и направления для детей с подозрением на обучаемость и поведенческие нарушения - Фирон 1972 г.[15][16]
  • Нарушения обучения: Диагностические и предписывающие инструменты - Lake Pub Co 1973[17]
  • Самоактуализация: Путеводитель к счастью и самоопределению -Argus Communications 1974 г.[18]
  • В Психообразовательная Лечение Гиперактивные дети - Фирон 1974 г.[19][20]
  • Аффективно-гуманистическое образование; Цели, программы и учебные мероприятия - Л. Сиглер / Fearon Publishers, 1974 г.[21][22]
  • Гуманистическое образование: развитие целостной личности - Мосби 1977[23][24]
  • Развитие когнитивных способностей: обучение детей мысли - Мосби 1978[25][26]
  • В Дислексия Скрининговое обследование: Контрольный список основных Нейропсихологический Навыки -Озеро 1980[27][28][29]
  • Дислексия, нейропсихологический подход к обучению детей с тяжелыми нарушениями чтения -Феарон Питман, Costello Education, 1980 г.[30][31]
  • Реестр способностей критического мышления Valett (VICTA) -Wiley 1981[32][33]
  • Как написать I.E. -с Джон Арена 1989[34][35]
  • Валетт Перцептивно-моторный Переходы на программу чтения -с Ширли Белламн Валетт, Academic Therapy Publications 1990[36][37]
  • Духовное руководство по Целостный Здоровье и счастье -Authors Choice Press 1997[38]

Рекомендации

  1. ^ а б «Психологическая ассоциация долины Сан-Хоакин - выдающиеся психологи». sjvpa.wildapricot.org. Получено 8 февраля, 2017.
  2. ^ а б "Роберт Э. Валетт (1927–2008) - Мемориал на могиле". www.findagrave.com. Получено 3 февраля, 2017.
  3. ^ "Валетт, доктор Роберт Эдвард". iagenweb.org. Получено 3 февраля, 2017.
  4. ^ ""Книги выпускников, "U of C Magazine, август 1997". magazine.uchicago.edu. Получено 8 февраля, 2017.
  5. ^ "Доктор Роберт Эдвард (Боб) Валетт". Clinton Herald. Получено 8 февраля, 2017.
  6. ^ Валетт, Роберт (7 февраля 2017 г.). «Президенты CSUS CASP» (PDF). www.csus.edu/. В архиве (PDF) из оригинала 9 февраля 2017 г.. Получено 9 февраля, 2017.
  7. ^ Валетт, Роберт Э. (1 января 1967 г.). Исправление неспособности к обучению ;: Справочник программ психообразовательных ресурсов. Издательство Fearon.
  8. ^ Фонды: психообразовательный перечень основных способностей к обучению.. www.library.yorku.ca. Издательство Fearon. 1968 г. ISBN 9780822456414. Получено 6 февраля, 2017.
  9. ^ "Книги Роберта Э. Валетта". goodreads.com. Получено 6 февраля, 2017.
  10. ^ Валетт, Роберт Э. (1 января 1969 г.). Программирование неспособности к обучению. Издательство Fearon.
  11. ^ "Программирование неспособности к обучению, Валетт, Роберт Э .;: Hardbound - Банк книг". www.abebooks.com. Получено 7 февраля, 2017.
  12. ^ Валетт, Роберт Э. (1 января 1969 г.). Программирование неспособности к обучению. Издательство Fearon.
  13. ^ Изменение поведения детей; руководство для родителей и профессионалов в SearchWorks. searchworks.stanford.edu. Fearon Publishers. Получено 7 февраля, 2017.
  14. ^ Валетт, Роберт Э. (1 января 1972 г.). Определение индивидуальных целей обучения. Лир Зиглер / Фирон. ISBN 9780822416906.
  15. ^ «Журнал школьной психологии». iprlicense.com. Получено 7 февраля, 2017.
  16. ^ Валетт, Роберт Э. (1 января 1972 г.). Базовая форма скрининга и направления для детей с подозрением на обучаемость и поведенческие нарушения. Фирон.
  17. ^ Валетт, Роберт Э. (1 июня 1973 г.). Нарушения обучаемости: диагностические и предписывающие инструменты. Lake Pub Co. ISBN 9780822442554.
  18. ^ Валетт, Роберт Э. (1 января 1974 г.). Самоактуализация: руководство к счастью и самоопределению. Найлз, Иллинойс: Argus Communications. ISBN 9780913592465.
  19. ^ Валетт, Роберт Э. (1 января 1974 г.). Психообразовательное лечение гиперактивных детей. Бельмонт, Калифорния Fearon Publishers.
  20. ^ Моррис, Джозеф (1 апреля 1977 г.). "Валетт Р. Э. Психообразовательная терапия гиперактивных детей. Бельмонт, Калифорния: Fearon, 1974 (статья)". Психология в школе. 14 (2): 238–239. Дои:10.1002 / 1520-6807 (197704) 14: 2 <238 :: help-pits2310140224> 3.0.co; 2 года. ISSN 1520-6807.
  21. ^ Валетт, Роберт Э. (1 января 1974 г.). Аффективно-гуманистическое образование; цели, программы и учебные мероприятия. Бельмонт, Калифорния: Л. Сиглер / Fearon Publishers. ISBN 9780822401155.
  22. ^ Бубна-Литич, Дэвид (1 апреля 2016 г.). Духовность и корпоративная социальная ответственность: взаимопроникающие миры. CRC Press. ISBN 9781317051190.
  23. ^ Валетт, Роберт Э. (1 января 1977 г.). Гуманистическое образование: развитие личности в целом. Сент-Луис: Мосби. ISBN 978-0801652127. OCLC 2508492.
  24. ^ Валетт, Роберт Э. (30 ноября 1976 г.). «Гуманистическое образование: развитие личности в целом». Цитировать журнал требует | журнал = (помощь)
  25. ^ «Развитие когнитивных способностей». Goodreads. Получено 7 февраля, 2017.
  26. ^ Валетт, Роберт Э. (1 января 1978 г.). Развитие познавательных способностей: обучение детей мысли. Мосби. ISBN 9780801652134.
  27. ^ "9780822425021: Скрининговое обследование на дислексию: Контрольный список основных нейропсихологических навыков - AbeBooks - Valett, Robert E .: 0822425025". www.abebooks.com. Получено 7 февраля, 2017.
  28. ^ Inc, Wobo. "Скрининговое обследование на дислексию - Валетт, Роберт Э. - 9780822425021". www.hpb.com. Получено 7 февраля, 2017.
  29. ^ Валетт, Роберт Э .; Pitman Learning, Inc (1 января 1980 г.). Скрининговое обследование на дислексию: перечень основных нейропсихологических навыков. Бельмонт [Калифорния: Обучение Питмана. ISBN 978-0822425021. OCLC 462009962.
  30. ^ «Дислексия, нейропсихологический подход к обучению детей с тяжелыми нарушениями чтения». mireva.com. Получено 7 февраля, 2017.
  31. ^ Валетт, Роберт Э. (1 января 1980 г.). Дислексия: нейропсихологический подход к обучению детей с тяжелыми нарушениями чтения. Костелло Образование. ISBN 9780710400338.
  32. ^ Рамирес, Пол Майкл (1 января 1987 г.). "Обзор теста: перечень способностей критического мышления Валетта (VICTA)". Учитель чтения. 41 (3): 348–351. JSTOR 20199777.
  33. ^ Рамирес, Пол Майкл (30 ноября 1986 г.). «Обзор теста: перечень способностей критического мышления Валетта (VICTA)». Учитель чтения. 41 (3): 348–50.
  34. ^ "Как написать I.E." g.co. Получено 7 февраля, 2017.
  35. ^ Валетт, Роберт Э. (6 февраля 2017 г.). "Как написать I.E." gettextbooks.com.
  36. ^ "Перцептивно-моторные переходы Валетта к программе чтения Роберт Э. Валетт". books.prettyfamous.com. Получено 7 февраля, 2017.
  37. ^ "Перцептивно-моторные переходы Валетта к программе чтения ~ Книга в твердом переплете ~ Ширли Б. Валетт". Mighty Ape NZ. Получено 7 февраля, 2017.
  38. ^ Валетт, Роберт Э. (1 августа 2002 г.). Духовные наставники к целостному здоровью и счастью. iUniverse. ISBN 9780595240203.