WikiDer > Половые различия в эмоциональном интеллекте

Sex differences in emotional intelligence
Часть серии по
Половые различия у людей
Физиология
Лекарство
Неврология
Социология

Эмоциональный интеллект (EI) включает использование когнитивных и эмоциональных способностей для функционирования в межличностных отношениях, социальных группах, а также для управления своими эмоциональными состояниями. Он состоит из таких способностей, как социальное познание, сочувствие и рассуждения об эмоциях других.[1][2]

Текущая литература показывает, что женщины обладают более высокими способностями к эмоциональному интеллекту, чем мужчины, на основе общих тестов способностей, таких как MSCEIT и более новый Тест эмоционального интеллекта.[3][4][5][6]

Однако обзоры, метаанализ и исследования физиологических показателей, поведенческих тестов и нейровизуализации мозга показали неоднозначные результаты.[7][8][9][10][11][12][13][14] В то время как экспериментальные и нейропсихологические измерения не показывают достоверного сексуального эффекта, данные самоотчетов постоянно указывают на большее сочувствие у женщин.[7][8]

Эмоциональный интеллект

Эмоциональный интеллект (ЭИ) включает использование когнитивных и эмоциональных способностей для функционирования в межличностных отношениях, социальных группах, а также для управления своими эмоциональными состояниями. Человек с высоким уровнем эмоционального интеллекта может точно воспринимать, понимать и выражать эмоции, а также имеет возможность получать доступ и генерировать чувства, когда это необходимо, чтобы улучшить себя и отношения с другими. Согласно модели четырех ветвей модели эмоционального интеллекта, существует четыре способности эмоционального интеллекта:[15][16]

  1. Восприятие - способность обнаруживать и расшифровывать эмоции на лицах, изображениях, голосах и культурных артефактах. Также включает в себя способность определять собственные эмоции. Восприятие эмоций представляет собой основной аспект эмоционального интеллекта, поскольку оно делает возможной всю остальную обработку эмоциональной информации.[15][16][17]
  2. Фасилитация - способность использовать эмоции для различных познавательных действий, таких как мышление и решение проблем, а также взаимодействие с другими. Эмоционально интеллигентный человек может полностью извлечь выгоду из своего меняющегося настроения, чтобы наилучшим образом справиться с поставленной задачей. В качестве примера можно привести человека, использующего свои эмоции для мотивации.[15][16]
  3. Понимание - способность обрабатывать язык эмоций и понимать, почему кто-то, в том числе и он сам, может испытывать определенные чувства. Понимание эмоций также включает в себя способность быть чувствительным к небольшим изменениям между эмоциями, а также способность распознавать и описывать, как эмоции развиваются с течением времени.[15][16]
  4. Менеджмент - способность управлять своими эмоциями, а также управлять эмоциональными отношениями с другими. Эмоционально интеллигентный человек также может использовать любые эмоции и применять их для достижения цели.[15][16]

Тесты

Тест эмоционального интеллекта Майера-Саловея-Карузо (MSCEIT)

Тест эмоционального интеллекта Майера-Саловея-Карузо используется для определения IQ эмоционального интеллекта (EIQ). Оценки области включают экспериментальный EIQ и стратегический EIQ. Экспериментальный EIQ включает в себя способность распознавать эмоции, сравнивать их с другими ощущениями и их связь с мыслительным процессом. Стратегический EIQ фокусируется на значении эмоций, на том, как эмоции влияют на отношения и как управлять эмоциями. После баллов по областям баллы по ветвям включают четыре разных раздела: восприятие эмоций, их использование, понимание эмоций и управление эмоциями.[18] Используя эти категории, тест анализирует способность людей выполнять задачи и решать эмоциональные проблемы / ситуации. В тесте не используются самооценки.[18]

Тест эмоционального интеллекта Hiearchy of Mayer-Salovey-Caruso

Выборочное исследование 246 университетов, опубликованное в журнале 2004 г. Личность и индивидуальные различия обнаружили, что женщины имеют значительно более высокие баллы, чем мужчины, по всем MSCEIT.[19] Другое исследование из 330 выборок, опубликованное в том же году и в том же журнале, также показало, что у женщин уровень эмоционального интеллекта значительно выше, чем у мужчин.[20] Выборочное исследование 2006 г. с участием 946 человек с участием Университет Малаги и Йельский университет а также исследователь Питер Саловей обнаружили значительно более высокие оценки, полученные женщинами по общей шкале и по отраслям.[21] Мета-анализ 2010 г., опубликованный в Журнал прикладной психологии исследователи Дана Л. Джозеф и Дэниел А. Ньюман обнаружили, что женщины набирают больше очков, чем мужчины, примерно на половину отклонения, что составляет разницу в 6–7 баллов.[9] Исследование 2013 г., опубликованное в Журнал оценки личности исследователи Антониетта Курчи и Тициана Ланчано обнаружили, что результаты согласуются с результатами предыдущих исследований, показывающих, что женщины постоянно проявляют более высокие эмоциональные способности интеллекта, чем мужчины (Brackett et al., 2004; Extremera et al., 2006; Salguero et al., 2012 ).[22] Исследование 2014 года, опубликованное в журнале PLoS ONE исследователи Ежи Войцеховски и Мацей Столярски обнаружили различия в пользу женщин при проведении тестов на EI, основанных на результатах, подтверждающих общепринятую гипотезу о том, что женщины имеют более высокие показатели EI, чем мужчины.[23] Исследование 2016 года исследователя Тицианы Куарто, опубликованное в журнале PLoS ONE обнаружили, что у женщин были более высокие способности EI в группе из 63 участников.[24]

Тест эмоционального интеллекта (TIE)

Этот тест основан на теории, предложенной Питером Саловей и Джоном Майером,[25] в котором говорится, что эмоциональный интеллект имеет различные, но связанные категории. Есть четыре категории.

  1. Первый называется восприятием эмоций. Он заключается в способности правильно воспринимать, идентифицировать и распознавать эмоции.
  2. Использование эмоций для облегчения мышления - вторая категория, которая означает понимание эмоций для последующего размышления и решения проблем.
  3. Третья категория, понимание эмоций, включает понимание эмоциональных триггеров и фаз эмоциональной обработки.
  4. Последняя из четырех категорий - управление эмоциями. В эту категорию входит способность регулировать эмоции, а также способность справляться с эмоциями других.[25]

TIE использует эти категории в своей структуре.

TIE фокусируется на измерении способностей людей, являясь экологически обоснованным тестом, а оценка основывается на суждениях экспертов (а не на статистике населения). С помощью Sr TIE проверяются множественные способности, в гораздо большей степени, чем в других тестах эмоционального интеллекта. К ним относятся подвижный интеллект, вербальный интеллект, личность, восприятие эмоций и эмоциональный интеллект, о котором сообщают сами. Его можно рассматривать как действительную альтернативу MSCEIT.[26]

Исследование 2014 года плюс метаанализ, опубликованный в журнале PLoS ONE с размером выборки 8979 участников обнаружили более высокий общий балл у женщин по всем аспектам эмоционального интеллекта. Анализ был проведен исследователями Магдаленой Смеей, Ярославом Ожеховски и Мацеем Столярским в различных университетах Польши.[3] В другом исследовании они также обнаружили, что, хотя пол в равной степени умел обнаруживать согласованность с основными эмоциями, женщины лучше распознавали обман как в основных эмоциях, так и в условиях противоречивых эмоций или, другими словами, сложных и тонких эмоциях.[23] Разница в размере отклонения составила 0,32, и исследователи связали это с более высоким эмоциональным интеллектом женщин.[23]

Поведенческие тесты

Одним из примеров использования поведенческого исследования было исследование 2011 года, опубликованное в журнале. Секс Роли исследователями Мэтью Дж. Гертенштейном и Дахером Кельтнером. Исследование показало, что в ходе поведенческого эксперимента с участием 212 участников женщины разделяли больше эмоций, испытывали больше просоциальных эмоций и сообщали гораздо больше уровней счастья в диадическом взаимодействии один на один.[13] Результаты также показали, что 79% женщин-декодеров точно определили мужские эмоции, а 96% точно определили женские эмоции (оба пs <0,01). Для мужских декодеров 70% (п = .052) правильно идентифицировали мужские кодировщики и 81% (п <.01) правильно идентифицировали закодированные женские эмоции. Результаты согласуются с выводами из прошлой литературы.[13]

Половые различия

Социальное познание

Социальное познание это то, что позволяет людям и животным интерпретировать тон, язык, выражения лица и язык тела.[27] Каждый день люди подсознательно используют социальное познание, поскольку оно является частью большинства современного общества. Социальное познание является важной частью эмоционального интеллекта и включает в себя социальные навыки, такие как обработка выражений лица, языка тела и других социальных стимулов.[28]

Обзор 2012 года, опубликованный в журнале Нейропсихология обнаружили, что женщины лучше распознают лицевые эффекты, обработку выражений и эмоции в целом.[14] Мужчины только лучше распознавали конкретное поведение, которое включает гнев, агрессию и угрожающие сигналы.[14] Исследование 2012 года, опубликованное в журнале Нейропсихология с выборкой из 3500 человек в возрасте от 8 до 21 года выяснилось, что женщины превосходят мужчин по памяти лица и всем социальное познание тесты.[29] Еще одно исследование 2014 года, опубликованное в журнале Кора головного мозга обнаружили, что у женщин больше активности в правой височной коре, важном ядре социального мозга, связанном с восприятием и пониманием социального поведения других, такого как намерения, эмоции и ожидания.[30]

В 2014 году исследователи A.E. Johnson и D Voyeur провели метаанализ 215 выборки исследований в журнале Познание и эмоции обнаружили общее женское преимущество в эмоциональном признании.[10] Другие исследования также указали на большее превосходство женщин в распознавании вокала и выражения лица независимо от валентности, а также в способности точно обрабатывать эмоциональную речь.[31] Исследования также показали, что мужчины медленнее принимают социальные суждения, чем женщины.[32] Структурные исследования с МРТ Нейровизуализация также показала, что в ряде регионов женщины имеют большие объемы серого вещества в регионах, связанных с обработкой социальной информации, включая нижняя лобная кора и более крупная корковая складка в нижней лобной коре и теменный кора.[32] Исследователи предположили, что эти половые различия в социальном познании предрасполагают к высоким показателям расстройства аутистического спектра среди мужчин для которого характерна более низкая социальная познавательность.[32] В журнале опубликовано два обзора 2015 г. Обзор эмоций также обнаружили, что взрослые женщины более эмоционально выразительны,[33][34] но размер этого гендерного различия зависит от социального и эмоционального контекста. Исследователи выделяют три фактора, которые предсказывают размер гендерных различий в эмоциональной выразительности: гендерные нормы, социальные роли и ситуативные ограничения и эмоциональная интенсивность.[34]

Сочувствие

Сочувствие это способность читать эмоциональные сигналы от других и создавать эмоциональную связь в различных социальных ситуациях.[35] Эмпатия позволяет пользователю организовать свои эмоции таким образом, чтобы он мог транслировать то, что он чувствует, посредством того, что он говорит.[35]

Мета-анализ 2006 г., проведенный исследователем Реной А. Киркланд в Североамериканский журнал психологии обнаружили существенные половые различия в пользу женщин в тесте «Чтение мыслей». Тест «Чтение мыслей» - это продвинутая мера когнитивной эмпатии, в которой анализ Киркланда включал 259 исследований в 10 странах.[36] Еще один метаанализ 2014 г. Познание и эмоции, обнаружили общее преимущество женщин в невербальном эмоциональном распознавании по 215 выборкам.[10]

В исследовании, опубликованном в 2006 году, нейробиолог Таня Сингер показали, что связанные с эмпатией нейронные реакции значительно ниже у мужчин при наблюдении за «несправедливым» человеком, испытывающим боль.[37] Другое исследование 2014 года, проведенное учеными Тиёко Кобаяши Франк, Саймон Барон-Коэн и Барбара Л. Ганзель обнаружили, что в среднем женщины используют сети мозга, связанные с когнитивными сочувствие (более высокая активность в mPFC) и эмоциональной эмпатии (бездействие в vmPFC) больше, чем у мужчин, что, по их мнению, может несколько объяснить, почему у женщин лучше теория разума или навыки когнитивной эмпатии.[12]

Анализ журнала за 2014 год Неврология и биоповеденческие обзоры также обнаружили, что существуют половые различия в эмпатии с рождения,[11] растет с возрастом и остается стабильным на протяжении всей жизни. Было обнаружено, что в среднем у женщин всех возрастов эмпатия выше, чем у мужчин, а дети с более высокой эмпатией, независимо от пола, продолжают проявлять высокую эмпатию на протяжении всей жизни. Дальнейший анализ инструментов мозга, таких как потенциалы, связанные с событиями, показал, что женщины, которые рассматривали человеческие страдания, имели более высокие ERP формы волны, чем у мужчин, что свидетельствует о большей чуткости. Другое расследование с похожими инструментами мозга, такими как N400 амплитуды N400 были выше у женщин в ответ на социальные ситуации, которые затем положительно коррелировали с самооценкой сочувствия. Структурные исследования фМРТ также показали, что у женщин больше серое вещество объемы в задней части нижний лобный и передний нижняя теменная кора области, которые были соотнесены с зеркальные нейроны указано фМРТ литература. Зеркальные нейроны имеют решающее значение для многих, если не для большинства аспектов эмпатии. Было также обнаружено, что у женщин более сильная связь между эмоциональной и когнитивной эмпатией. Исследователи используют Гипотеза основного смотрителя объяснить устойчивость этих половых различий в развитии. Согласно гипотезе, доисторические мужчины не испытывали такого же избирательного давления, как женщины, и это приводило к половым различиям в распознавании эмоций и сочувствии.[11]

Другое исследование от PLOS One, обнаружили, что половые различия в эмпатии сильно различаются в зависимости от метода оценки. В то время как экспериментальные и нейропсихологические измерения не показывают стойкого сексуального эффекта, данные самооценки постоянно указывают на большее сочувствие у женщин. В крупномасштабном исследовании (n = 10 802) исследователи измерили эмпатию с помощью экспериментальной задачи сочувствия к боли (EPT). Результаты показали некоторые половые различия, но незначительные. размеры эффекта. Во втором исследовании подвыборка (n = 334) заполнила анкету самоотчета о сочувствии. В отличие от первого исследования, существенные половые различия были обнаружены в самооценке сочувствия. Авторы утверждают, что самооценки могут вызывать предубеждения, побуждающие людей принимать стереотипы гендерных ролей.[7] Исследование от Когнитивная неврология развития сравнили возрастные половые различия как в самоотчетах, так и в нейрофизиологических показателях эмпатического возбуждения у шестидесяти пяти детей в возрасте от 4 до 17 лет. Самоотчет показал большую реакцию женщин, которая с возрастом увеличивалась, в то время как неявные гемодинамические и физиологические измерения не выявили каких-либо моделей, связанных с полом.[8]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Майер Дж. Д., Робертс Р. Д., Барсейд С. Г. (2008). «Человеческие способности: эмоциональный интеллект». Ежегодный обзор психологии. 59 (1): 507–36. Дои:10.1146 / annurev.psych.59.103006.093646. PMID 17937602.
  2. ^ Лин Ю.К., Винн Дж. К., Хеллеманн Г., Грин М. Ф. (август 2012 г.). «Факторная структура эмоционального интеллекта при шизофрении». Исследование шизофрении. 139 (1–3): 78–81. Дои:10.1016 / j.schres.2012.04.013. ЧВК 3393835. PMID 22584064.
  3. ^ а б Mieja M, Orzechowski J, Stolarski MS (2014-07-29). «TIE: тест на эмоциональный интеллект». PLOS ONE. 9 (7): e103484. Bibcode:2014PLoSO ... 9j3484S. Дои:10.1371 / journal.pone.0103484. ЧВК 4114749. PMID 25072656.
  4. ^ Джозеф, Дана Л .; Ньюман, Дэниел А. (2010). «Эмоциональный интеллект: интегративный мета-анализ и каскадная модель». Журнал прикладной психологии. 95 (1): 54–78. Дои:10.1037 / a0017286. ISSN 1939-1854. PMID 20085406.
  5. ^ Кабельо, Росарио; Sorrel, Miguel A .; Фернандес-Пинто, Ирен; Экстремра, Наталио; Фернандес-Беррокаль, Пабло (2016). «Возрастные и гендерные различия в способностях эмоционального интеллекта у взрослых: перекрестное исследование». Развивающая психология. 52 (9): 1486–1492. Дои:10.1037 / dev0000191. ISSN 1939-0599. PMID 27570984.
  6. ^ N, Extremera; П., Фернандес-Беррокаль; П, Саловей (2006). «Испанская версия теста эмоционального интеллекта Майера-Саловея-Карузо (MSCEIT). Версия 2.0: надежность, возрастные и гендерные различия». Псикотема. 18 Дополнение: 42–8. PMID 17295956.
  7. ^ а б c Баез, Сандра; Флихтентрей, Даниэль; Пратс, Мария; Мастандуэно, Рикардо; García, Adolfo M .; Четкович, Марсело; Ибаньес, Агустин (20 июня 2017 г.). «Мужчины, женщины… кого это волнует? Популяционное исследование половых различий и гендерных ролей в эмпатии и моральном познании». PLOS ONE. 12 (6): e0179336. Bibcode:2017PLoSO..1279336B. Дои:10.1371 / journal.pone.0179336. ЧВК 5478130. PMID 28632770.
  8. ^ а б c Michalska, Kalina J .; Кинзлера, Кэтрин Д .; Десети, Жан (январь 2013 г.). «Возрастные половые различия в явных показателях эмпатии не позволяют предсказать реакцию мозга в детстве и подростковом возрасте». Когнитивная неврология развития. 3: 22–32. Дои:10.1016 / j.dcn.2012.08.001. ЧВК 6987715. PMID 23245217.
  9. ^ а б Джозеф Д.Л., Ньюман Д.А. (январь 2010 г.). «Эмоциональный интеллект: интегративный мета-анализ и каскадная модель». Журнал прикладной психологии. 95 (1): 54–78. Дои:10.1037 / a0017286. PMID 20085406.
  10. ^ а б c Томпсон А.Е., Войер Д. (01.01.2014). «Половые различия в способности распознавать невербальные проявления эмоций: метаанализ». Познание и эмоции. 28 (7): 1164–95. Дои:10.1080/02699931.2013.875889. PMID 24400860.
  11. ^ а б c Христов-Мур Л., Симпсон Е.А., Куде Дж., Григайтите К., Якобони М., Ferrari PF (октябрь 2014 г.). «Эмпатия: гендерные эффекты в мозгу и поведении». Неврология и биоповеденческие обзоры. 46 (4): 604–27. Дои:10.1016 / j.neubiorev.2014.09.001. ЧВК 5110041. PMID 25236781.
  12. ^ а б Франк CK, Барон-Коэн S, Ganzel BL (январь 2015 г.). «Половые различия в нейронной основе ложных убеждений и прагматического понимания языка». NeuroImage. 105: 300–11. Дои:10.1016 / j.neuroimage.2014.09.041. PMID 25264229.
  13. ^ а б c Гертенштейн MJ, Keltner D (январь 2011 г.). «Гендер и передача эмоций через прикосновение». Секс Роли. 64 (1–2): 70–80. Дои:10.1007 / s11199-010-9842-у. ЧВК 3016097. PMID 21297854.
  14. ^ а б c Крет М.Э., Де Гельдер Б. (июнь 2012 г.). «Обзор половых различий в обработке эмоциональных сигналов». Нейропсихология. 50 (7): 1211–21. Дои:10.1016 / j.neuropsychologia.2011.12.022. PMID 22245006.
  15. ^ а б c d е Майер, Джон Д .; Робертс, Ричард Д .; Барсаде, Сигал Г. (2008). «Человеческие способности: эмоциональный интеллект». Ежегодный обзор психологии. 59 (1): 507–536. Дои:10.1146 / annurev.psych.59.103006.093646. PMID 17937602.[требуется проверка]
  16. ^ а б c d е Фиори, Марина; Антониетти, Жан-Филипп; Миколайчак, Мойра; Люмине, Оливье; Хансенн, Мишель; Россье, Жером (05.06.2014). «Для чего нужен тест на эмоциональный интеллект способностей (MSCEIT)? Оценка с использованием теории ответов на вопросы». PLOS ONE. 9 (6): e98827. Bibcode:2014PLoSO ... 998827F. Дои:10.1371 / journal.pone.0098827. ISSN 1932-6203. ЧВК 4046984. PMID 24901541.[требуется проверка]
  17. ^ Хильдебрандт, Андреа; Зоммер, Вернер; Шахт, Аннекатрин; Вильгельм, Оливер (01.05.2015). «Восприятие и запоминание эмоциональных выражений лица - основной аспект эмоционального интеллекта». Интеллект. 50: 52–67. Дои:10.1016 / j.intell.2015.02.003.[требуется проверка]
  18. ^ а б "MSCEIT® - Тест эмоционального интеллекта Майера-Салови-Карузо | Multi Health Systems (MHS Inc.)". www.mhs.com. Получено 2019-04-02.
  19. ^ День А. Л., Кэрролл С. А. (апрель 2004 г.). «Использование основанного на способностях измерения эмоционального интеллекта для прогнозирования индивидуальной производительности, эффективности группы и группового гражданского поведения». Личность и индивидуальные различия. 36 (6): 1443–58. Дои:10.1016 / S0191-8869 (03) 00240-X.
  20. ^ Ван Рой Д.Л., Алонсо А., Висвесваран С. (февраль 2005 г.). «Групповые различия в оценках эмоционального интеллекта: теоретические и практические последствия». Личность и индивидуальные различия. 38 (3): 689–700. Дои:10.1016 / j.paid.2004.05.023.
  21. ^ Extremera N, Фернандес-Беррокаль П., Саловей П. (2006). «Испанская версия теста эмоционального интеллекта Майера-Саловея-Карузо (MSCEIT). Версия 2.0: достоверность, возрастные и гендерные различия» (PDF). Псикотема. 18 (Дополнение): 42–8. PMID 17295956.
  22. ^ Курчи А., Ланчано Т., Солети Э., Заммунер В.Л., Саловей П. (2013). «Построить валидность итальянской версии теста эмоционального интеллекта Майера-Саловея-Карузо (MSCEIT) v2.0». Журнал оценки личности. 95 (5): 486–94. Дои:10.1080/00223891.2013.778272. PMID 23536991.
  23. ^ а б c Войцеховски Дж., Столярски М., Мэтьюз Г. (2014-03-21). «Эмоциональный интеллект и несоответствие выразительных и вербальных сообщений: вклад в обнаружение обмана». PLOS ONE. 9 (3): e92570. Bibcode:2014PLoSO ... 992570W. Дои:10.1371 / journal.pone.0092570. ЧВК 3962410. PMID 24658500.
  24. ^ Quarto T, Blasi G, Maddalena C, Viscanti G, Lanciano T, Soleti E, Mangiulli I, Taurisano P, Fazio L, Bertolino A, Curci A (09.02.2016). «Связь между способностями эмоционального интеллекта и левым островком при социальной оценке лицевых эмоций». PLOS ONE. 11 (2): e0148621. Bibcode:2016PLoSO..1148621Q. Дои:10.1371 / journal.pone.0148621. ЧВК 4747486. PMID 26859495.
  25. ^ а б Саловей П., Майер Дж. Д. (март 1990 г.). "Эмоциональный интеллект". Воображение, познание и личность. 9 (3): 185–211. Дои:10.2190 / dugg-p24e-52wk-6cdg.
  26. ^ Mieja M, Orzechowski J, Stolarski MS (2014-07-29). «TIE: тест на эмоциональный интеллект». PLOS ONE. 9 (7): e103484. Bibcode:2014PLoSO ... 9j3484S. Дои:10.1371 / journal.pone.0103484. ЧВК 4114749. PMID 25072656.
  27. ^ Сполдинг, Шеннон (октябрь 2015 г.). «Феноменология социального познания». Erkenntnis. 80 (5): 1069–1089. Дои:10.1007 / s10670-014-9698-6. ISSN 0165-0106.
  28. ^ Frith CD (июнь 2008 г.). "Социальное познание". Философские труды Лондонского королевского общества. Серия B, Биологические науки. 363 (1499): 2033–9. Дои:10.1098 / rstb.2008.0005. ЧВК 2375957. PMID 18292063.
  29. ^ Гур Р.С., Ричард Дж., Калкинс М.Э., Чиаваччи Р., Хансен Дж. А., Билкер В. Б., Лугхед Дж., Коннолли Дж. Дж., Цю Х., Ментч Ф. Д., Абу-Слейман П. М., Хаконарсон Х, Гур Р. Э. (март 2012 г.). «Возрастные и половые различия в показателях компьютерной нейрокогнитивной батареи у детей 8-21 лет». Нейропсихология. 26 (2): 251–265. Дои:10.1037 / a0026712. ЧВК 3295891. PMID 22251308.
  30. ^ Павлова М.А., Соколов А.Н., Биде-Ильдей Ц. (октябрь 2015 г.). «Половые различия в нейромагнитном кортикальном ответе на биологическое движение». Кора головного мозга. 25 (10): 3468–74. Дои:10.1093 / cercor / bhu175. PMID 25100856.
  31. ^ Ширмер А., Циссет С., Коц С.А., Ив фон Крамон Д. (март 2004 г.). «Гендерные различия в активации нижней лобной коры при эмоциональном восприятии речи». NeuroImage. 21 (3): 1114–23. Дои:10.1016 / j.neuroimage.2003.10.048. PMID 15006679.
  32. ^ а б c Холл Дж, Филип Р.К., Марвик К., Уолли ХК, Романюк Л., Макинтош А.М., Сантос И., Шпренгельмейер Р., Джонстон ЕС, Стэнфилд А.К., Янг А.В., Лори С.М. (2012-12-26). «Социальное познание, мужской мозг и спектр аутизма». PLOS ONE. 7 (12): e49033. Bibcode:2012PLoSO ... 749033H. Дои:10.1371 / journal.pone.0049033. ЧВК 3530576. PMID 23300517.
  33. ^ Чаплин TM (январь 2015). «Гендер и выражение эмоций: контекстуальная перспектива развития». Эмоции Обзор. 7 (1): 14–21. Дои:10.1177/1754073914544408. ЧВК 4469291. PMID 26089983.
  34. ^ а б Фишер А, ЛаФранс М (01.01.2015). «Что движет улыбкой и слезами: почему женщины эмоционально более выразительны, чем мужчины». Эмоции Обзор. 7 (1): 22–29. Дои:10.1177/1754073914544406. ISSN 1754-0739.
  35. ^ а б Туссен Л., Уэбб-младший (декабрь 2005 г.). «Гендерные различия в отношениях между сочувствием и прощением». Журнал социальной психологии. 145 (6): 673–85. Дои:10.3200 / SOCP.145.6.673-686. ЧВК 1963313. PMID 16334893.
  36. ^ «Мета-анализ показывает превосходство взрослой женщины в тесте« Чтение мыслей в глазах »"". ResearchGate. Получено 2015-12-01.
  37. ^ Певец Т., Сеймур Б., О'Догерти Дж. П., Стефан К. Э., Долан Р. Дж., Фрит CD (январь 2006 г.). «Эмпатические нейронные реакции регулируются воспринимаемой справедливостью других». Природа. 439 (7075): 466–9. Bibcode:2006Натура.439..466S. Дои:10.1038 / природа04271. ЧВК 2636868. PMID 16421576.