WikiDer > Шелли Коррелл

Shelley Correll
Шелли Коррелл
Родился
Хьюстон, Техас, США
ИзвестенШтраф за материнство
Академическое образование
ОбразованиеBS, 1989, г. Техасский университет A&M
MA, 1996 г., PhD, 2001 г., Стэндфордский Университет
ТезисГендерный выбор видов деятельности и воспроизводство гендерной сегрегации в рабочей силе (2001)
Академическая работа
УчрежденияСтэндфордский Университет

Шелли Джойс Коррелл американский социолог. Она - профессор женского лидерства Мишель Мерсер и Брюса Голден Фэмили, директор в Стэндфордский Университет.

ранняя жизнь и образование

Коррелл родился и вырос в Хьюстон, Техас, полицейскому отцу и домработнице матери, ни одна из которых не училась в колледже.[1] В детстве ее семья была большими поклонниками Хьюстон Астрос и она видела игры в Астродом.[2] Заработав ее Бакалавр искусств степень от Техасский университет A&M,[3] Коррелл стал учителем химии в средней школе, одновременно проходя стажировку в Компания Dow Chemical[1] и обучение в магистратуре по социологии в Хьюстонский университет.[4] Она заметила, что мальчики в ее классе химии не боялись неудач, в то время как девочкам не хватало уверенности, чтобы поверить, что они хорошо разбираются в химии, несмотря на хорошие оценки.[1] Один из ее профессоров посоветовал Коррелл подать заявку на соискание степени доктора социологии и получил полную стипендию для Стэндфордский Университет.[4] Ее диссертация была сосредоточена на том, «как стереотипы о сферах деятельности влияют на степень, в которой мужчины и женщины считают себя квалифицированными в этой области».[1] Работая над своей диссертацией, она получила финансирование от Стэнфордского института исследований женщин и пола, чтобы изучить, почему женщины и мужчины в конечном итоге оказываются в областях или специальностях, разделенных по полу.[5]

Карьера

После получения степени доктора философии в Стэнфорде Коррелл получила должность преподавателя по программе социологии этого учебного заведения.[4] Приняв эту должность, она возглавила директиву о гендерном равенстве под названием CU-ADVANCE, при финансировании из Национальный научный фонд. Целью инициативы было привлечение большего числа женщин на должности факультетов инженерных наук и естественных наук.[6] Один из результатов этой директивы показал, что женщины недопредставлены в корнеллских естественных, инженерных, социальных, поведенческих и математических программах и чувствовали себя менее удовлетворенными своим положением.[7]

В качестве содиректора Advancing Cornell's Commitment to Excellence and Leadership Коррелл также начал разработку Штраф за материнство теория, которая утверждала, что женщины с детьми считались менее компетентными и преданными своему делу, чем их бездетные коллеги-мужчины.[8] Работая вместе с аспирантом Стивеном Бенардом, они написали Прием на работу: есть ли наказание в связи с материнством?[9] и Когнитивная предвзятость и наказание за материнство.[10] Они опросили оплачиваемых студентов-волонтеров бакалавриата, чтобы оценить поддельные резюме и определить, какой человек лучше всего возглавит новый отдел маркетинга. Всем ученикам были даны одинаково квалифицированные, однополые профили с разным родительским статусом. Заключение опроса показало, что участники считали матерей значительно менее компетентными и целеустремленными, чем женщины без детей.[9] В результате своего исследования Корелл была удостоена премии Элис Х. Кук и Констанс Э. Кук в 2008 году.[11] и Премия Розабет Мосс Кантер 2009 за выдающиеся достижения в области исследования семьи.[12]

Коррелл был повышен до Полный профессор социологии в 2012 г.[13] и позже назначен инаугурационным директором Института гендерных исследований Клеймана, центра, нацеленного на содействие лидерству женщин в бизнесе, правительстве и образовании.[14] В этой роли Коррелл разработал новый метод уменьшения гендерных предубеждений и неравенства в рабочей силе, направленный на перевоспитание. Более трех лет она руководила исследовательской группой, использующей этот метод перевоспитания в нескольких технологических компаниях, что привело к положительным результатам. Говоря о своем методе, Коррелл сказала, что он сосредоточен на «просвещении менеджеров и рабочих о предвзятости, определении того, где гендерные предубеждения могут повлиять на прием на работу, продвижение по службе или другие методы оценки в их компании, а также на работе с руководителями компании над разработкой инструментов, которые помогают заметно снизить предвзятость и неравенство. . "[15] В знак признания ее усилий Коррелл была удостоена премии Feminist Mentor Award 2017 от журнала социологов для женщин в обществе.[16]

Коррелл ушел с поста директора Института гендерных исследований Клеймана через девять лет[17] и был заменен на Адриан Дауб.[18] Она была представлена Мишель Мерсер во время ее пребывания на посту директора и была специально назначена профессором Мишель Мерсер и Брюса Голден Фэмили по вопросам женского лидерства в 2019 году как «дань уважения ее важной работе».[19]

использованная литература

  1. ^ а б c d Кадваны, Элана (20 ноября 2015 г.). «Продвижение гендерной революции». paloaltoonline.com. Получено 17 августа, 2020.
  2. ^ "После школы". stanfordmag.org. Апрель 2015 г.. Получено 17 августа, 2020.
  3. ^ "Шелли Коррелл". sociology.stanford.edu. Получено 17 августа, 2020.
  4. ^ а б c "Наклонитесь: Шелли Коррелл". Leanin.org. Получено 17 августа, 2020.
  5. ^ О'Тул, Кэтлин (10 февраля 1999 г.). "Девочки:" Если я в целом хорошо учусь, я не могу хорошо разбираться в математике "'". news.stanford.edu. Получено 17 августа, 2020.
  6. ^ Райс, Мелисса (25 сентября 2007 г.). «По мере того, как Корнелл наращивает набор преподавателей, семинары повышают осведомленность о неосознанной гендерной предвзятости». news.cornell.edu. Получено 17 августа, 2020.
  7. ^ Джу, Энн (10 декабря 2007 г.). «Женщины-преподаватели CU сообщают, что они« менее удовлетворены »своей работой, чем их коллеги-мужчины». news.cornell.edu. Получено 17 августа, 2020.
  8. ^ Кроуфорд, Франклин (6 февраля 2007 г.). «Материнство и математический фактор: социолог Шелли Коррелл выявляет предубеждения, которые влияют на женщин в бизнесе и академических кругах». news.cornell.edu. Получено 17 августа, 2020.
  9. ^ а б Алои, Дэн (4 августа 2005 г.). «Матери сталкиваются с трудностями при приеме на работу, - говорится в исследовании Корнелла». news.cornell.edu. Получено 17 августа, 2020.
  10. ^ Бенард, Стивен; Пайк, Ин; Коррелл, Шелли Дж. (2008). «Когнитивная предвзятость и наказание за материнство». Hastings Law Journal. 59 (6). Получено 17 августа, 2020.
  11. ^ «Лауреаты премии повара (1993 - 2019)». facultydevelopment.cornell.edu. Получено 17 августа, 2020.
  12. ^ «Награды Розабет Мосс Кантер за выдающиеся достижения в исследованиях работы и семьи». wfrn.org. Получено 17 августа, 2020.
  13. ^ «Доклад президента: Ученый совет о назначении профессоров». news.stanford.edu. 12 октября 2012 г.. Получено 17 августа, 2020.
  14. ^ Свобода, Люси (19 мая 2014 г.). «Институт Клеймана открывает Центр по продвижению женского лидерства». Stanford Daily. Получено 17 августа, 2020.
  15. ^ «Стэнфордский социолог опробует новый метод уменьшения гендерного неравенства на работе». news.stanford.edu. 19 декабря 2017 г.. Получено 17 августа, 2020.
  16. ^ «Профессор Шелли Коррелл удостоена премии Feminist Mentor Award 2017». sociology.stanford.edu. 12 мая, 2017. Получено 17 августа, 2020.
  17. ^ «Шелли Коррелл: размышления о замечательных партнерских отношениях и достижениях в качестве директора». пол.stanford.edu. 22 августа 2019 г.,. Получено 17 августа, 2020.
  18. ^ Ньюберри, Синтия (19 июня 2019 г.). "Дауб назначен директором Института гендерных исследований Клеймана". news.stanford.edu. Получено 17 августа, 2020.
  19. ^ «Новые профессуры, специализирующиеся на исследованиях феминизма, гендера и сексуальности». humsci.stanford.edu. 19 апреля 2019 г.,. Получено 17 августа, 2020.

внешние ссылки