WikiDer > Римско-католическая средняя школа Сент-Дэвидса - Википедия
Средняя школа Сент-Дэвида RC | |
---|---|
Адрес | |
1 Cousland Road , , EH22 2PS Шотландия | |
Информация | |
Тип | Состояние вторичный |
Девиз | Mundum pro christo (Покорите мир для христа) |
Религиозная принадлежность (а) | Римский католик |
Открыт | 1948 |
Местная власть | Мидлотский совет |
Директор школы | Донни Макдональд |
Заместители заведующих | Керри Льюис и Кэтрин Уильямсон |
Годы | От S1 до S6 |
Тип кампуса | Объединенный кампус |
Дома | Николас, Сесилия |
Цвета Школьных Галстуков | |
Интернет сайт | www |
Средняя школа Сент-Дэвида RC это Католик вторичный государственная школа расположен на Cousland Road в Далкейт, Мидлотиан, Шотландия. Он жил в одном кампусе с Средняя школа Далкейта с 2003 года.
Зрачки
В 2012 году в школе было около 800 учеников. 75% учеников Сент-Дэвида происходят из ассоциированных католических начальных школ в Мидлотиане и Восточный Лотиан.
История
Средняя школа Святого Давида была основана в Далкейт в 1948 году. В августе 1966 года школа переехала на Эбби-роуд на том месте, где изначально находился Newbattle Abbey. В ноябре 2003 года Сент-Дэвидс был интегрирован в общественный кампус школ Далкейта вместе с школой Далкейт и школой Солтерсгейт. специальное образование объект, что делает его первым подобным объединенным кампусом средней школы в Шотландии.[1] После переезда учителя держали учеников отдельно друг от друга в столовой и на игровой площадке, мотивируя это опасениями, что младшие ученики могут быть дезориентированы внезапным преобразованием их маленькой школы в большую интегрированную организацию с 2200 молодыми людьми. Первоначально они предсказывали, что режим сегрегации может быть ослаблен в течение нескольких недель, и что религиозные факторы не сыграли роли в их решении;[2] к январю 2004 года учителя в Далкейте и Сент-Дэвиде по-прежнему велели своим ученикам не разговаривать с учениками из другой школы, а ученики содержались изолированно из-за угроз насилия в адрес друг друга и учителей разного религиозного происхождения, а также нападений.[1]
Школа футбола
Средняя школа Сент-Дэвида в настоящее время осуществляет второй год реализации программы «Школа футбола» и в обозримом будущем намерена ежегодно вводить новую группу S1.
Коммуникативные навыки, следование инструкциям, творческий подход и решение проблем - это навыки, приобретенные или развиваемые естественным путем при обучении игре в футбол, но их также можно применять в классе, на игровой площадке или дома.
Для многих маленьких детей футбол - это занятие, которое захватывает их воображение и приносит радость и счастье в их жизнь. Вот почему в рамках проекта «Школа футбола» мы используем спорт для вовлечения участников в школьную жизнь в целом.Отчет HMI
Отчет HMI за 2009 год
Инспекция HM Inspectorate of Education опубликованная в феврале 2009 г. обратила внимание на некоторые сильные стороны:
- Положительные отношения между молодежью и персоналом.
- Помощь, оказываемая учебным вспомогательным персоналом для молодых людей, нуждающихся в дополнительной поддержке.
- Прочные партнерские отношения с общественными организациями и партнерскими агентствами, которые расширяют возможности обучения молодых людей.
- Инновационные разработки учебных программ.
Они также обратили внимание на другие области передовой практики в школе, включая новаторское использование персонала, в том числе опыт работы с молодежью, и оказание очень эффективной поддержки наиболее уязвимым молодым людям. Развитие музыкальных навыков молодых людей и их связи в других области учебный план продвигается.
Отчет HMI 2019
Дальнейший осмотр HM Inspectorate of Education опубликованная в феврале 2019 года привлекла внимание к некоторым новым сильным сторонам:
- Директор школы вдохновлял и вдохновлял школьное сообщество.
- Школьные ценности ASPIRE (Успех, Служение, Настойчивость, Инклюзия, Уважение, Превосходство) давали школе ощущение направления и цели.
- В школе существует сильная культура расширения прав и возможностей: персонал поощряет учащихся брать на себя руководящие роли и присоединяться к программам улучшения школы.
- Учащиеся чувствуют себя высоко вовлеченными и ценными благодаря попыткам удовлетворить потребности каждого ребенка.
- Эффективные подходы к вовлечению родителей.
Были определены следующие области для улучшения:
- Улучшить существующий энтузиазм и совместную практику сотрудников.
- Учителя могут продолжать улучшать подходы к оценке успеваемости учащихся в общем общем образовании (S1 - S3)
Они также выделили такие сильные стороны, как лидерство в изменениях и обеспечение благополучия, равенства и интеграции.
Известные бывшие студенты
- Даррен Флетчер, бывший футболист Сборная Шотландии; был занесен в Зал славы Совета Мидлотиана в 2009 году.[3]
Социальные медиа
Средняя школа St David's RC использует социальные сети для передачи школьной информации, событий и обновлений родителям и ученикам.
Есть Twitter аккаунты, относящиеся к разным отделам и единые для школы в целом:
- St David's HS на Twitter
- Экспрессивное искусство Святого Давида на Twitter
- St David's HS Здоровье и благополучие на Twitter
- Школа футбола St David's HS на Twitter
Смотрите также
Рекомендации
- ^ а б Харрис, Джиллиан (22 января 2004 г.). «Урок фанатизма, поскольку ученики избегают интеграции». Времена. Лондон. Получено 15 февраля 2008.
- ^ «Школьная сегрегация защищена». Новости BBC. 3 ноября 2003 г.. Получено 15 февраля 2008.
- ^ «Шотландская звезда пополнит зал славы - Новости». Scotsman.com. 3 марта 2009 г.. Получено 18 декабря 2011.
внешняя ссылка
Координаты: 55 ° 54′06 ″ с.ш. 3 ° 02′42 ″ з.д. / 55,90167 ° с.ш.3,04500 ° з.