WikiDer > Тед Рэгг

Ted Wragg

Тед Рэгг
Родившийся(1938-06-26)26 июня 1938 г.
Шеффилд
Умер10 ноября 2005 г.(2005-11-10) (67 лет)
Эксетер
НациональностьБританский
Альма-матерЭксетерский университет
Университет Лестера
Даремский университет
НаградыИзбранный член Академия общественных наук
Научная карьера
УчрежденияЭксетерский университет
Ноттингемский университет
Средняя школа королевы Елизаветы, Уэйкфилд
Wyggeston Grammar School, дневная
ТезисАнализ вербального взаимодействия студентов-аспирантов с детьми в классе. (1972)

Профессор Эдвард Конрад Рэгг (26 июня 1938 - 10 ноября 2005), известный как Тед Рэгг, был Британский педагог и академик, известный своей пропагандой образования и противодействием политическому вмешательству в этой сфере. Он был профессором образования в Эксетерский университет с 1978 по 2003 гг. Почетный Профессор педагогом с 2003 г. до своей смерти, а также постоянным обозревателем Образовательное приложение Times[1] и Хранитель[2][3][4][5]

В Великобритании Премия Теда Рэгга за заслуги перед преподаванием отмечает его память и ежегодно присуждается педагогам, которые, как считается, проявили безупречную преданность преподаванию на протяжении всей своей карьеры.

Ранняя карьера

Wragg родился в Шеффилд и учился в начальной школе Хантерс Бар, а затем Школа короля Эдуарда VII (Фото В архиве 30 сентября 2006 г. Wayback Machine), с последующим Hatfield College, Даремский университет где он получил Бакалавр искусств степень в области Немецкий, награжден отличием первой степени. Он преподавал в Средняя школа королевы Елизаветы, Уэйкфилд с 1960 по 1964 год, когда он стал главой немецкого отделения Школа мальчиков Виггестона в Лестер. В 1966 году он ушел в Университет Лестера где он получил Магистр образования степень.

Академическая карьера

Его давняя связь с Эксетерский университет началось в конце 1960-х, когда он поехал туда, чтобы читать лекции по образованию, главным образом по методологии преподавания современных языков, и учиться на Кандидат наук., которой он был награжден в 1972 году.[6] Как профессор образования в Ноттингемский университет с 1973 по 1978 год он создал университетский Аттестат об окончании высшего образования конечно (он также был советником-специалистом палата общин Избирательная комиссия по успеваемости абитуриентов в 1976-77 гг.).

В 1978 году он вернулся в Эксетер в качестве профессора, где возглавил объединение отдела образования Эксетера с колледжем Святого Луки. Находясь в Эксетере, он руководил многочисленными исследовательскими проектами по таким темам, как учебные процессы, стратегии преподавания, оценка учебной программы, оценка компетентности и некомпетентности, а также оплата труда.[7][8] Он также изучал образование во многих странах мира. На протяжении всей своей академической карьеры он всегда находил время, чтобы обучать класс детей один или два дня в неделю, чтобы оставаться в курсе своей профессии в «меловой».

Профессиональное признание

Рэгг был президентом Британская ассоциация образовательных исследований в 1981-82 гг. - председатель Совета по образовательному вещанию Великобритании с 1981 по 1986 гг.

В 1997 году его пригласили поставить Лекция Хокерилла.

Он был членом правления Квалификационные и учебные программы с 1997 по 2003 год. Он написал более 50 книг по широкому кругу образовательных тем, а также создал схему чтения из 120 книг, два компакт-диска, один DVD на вопросы учителей, а также множество видео и аудиокассет. Незадолго до смерти он был избран Академик общественных наук.

Комментарий

Он часто выступал на радио и телевидении и регулярно писал в газетах, включая Образовательное приложение Times[1] и Хранитель. Рэгг был сторонником теплоты, юмора и человечности в классе и страстно защищал эти идеалы против узких кругозоров. утилитарный подход к обучению; он яростно выступал против попыток откатить назад изменения в образовании 1960-х годов. У него был готовый и острый ум, который хорошо сочетался с его диким негодованием по поводу политически вдохновленных образовательных реформ. Хотя первоначально его убеждения были отражены правительством Тони Блэр, позже он поссорился с ним и напал на него, дав ему прозвище Рут Келли "Рут Далек»и« Герцогиня Дривель »; он также придумал прозвище« Тони Зоффис »(Тони офис) для Эндрю Адонис, то член Даунинг-стрит политическое подразделение, но впоследствии облагорожен и назначен Парламентский заместитель государственного секретаря для образования.

Библиография

Рэгг был плодовитым писателем. Приведенный ниже список некоторых из его книг свободно адаптирован из материалов, опубликованных в его биографических данных Университета Эксетера.

  • Э Си Рэгг (1974) Обучение Обучение Дэвид и Чарльз
  • Э. К. Рэгг, Дж. Оутс и П. Гамп (1976) Взаимодействие в классе Open University Press
  • E C Wragg (1981) Управление классами и контроль Macmillan
  • E C Wragg (1982) Возвращение в Свинсхед Трентам
  • E C Wragg (1982) Обзор исследований в области педагогического образования NFER-Nelson
  • E C Wragg (редактор) (1984) Навыки преподавания в классе Крум Шлем
  • E C Wragg (1984) Жемчуг из Свиншира Трентам
  • Э Си Рэгг (1986) Образование: руководство для родителей BBC
  • E C Wragg (1987) Оценка учителей Macmillan
  • Э Си Рэгг (1988) Обманутый край Трентам
  • E C. Wragg и J A Partington (1989) Школы и родители Кассель
  • E C Wragg (1990) Богатства из Wragg Трентам
  • Э Си Рэгг (1991) Безумная болезнь учебных программ Трентам
  • Э. Си Рэгг и М. Уильямс (1993) Дело родителей Южные ворота
  • E C Wragg (1993) Нет, министр! Трентам
  • E C Wragg (1993) Управление классом Рутледж
  • Э. Си Рэгг и Дж. Браун (1993) Объясняя Рутледж
  • Дж. Браун и Э. К. Рэгг (1993) Допрос Рутледж
  • E C Wragg (редактор) (1993) Образование: другое видение IPPR
  • Э Си Рэгг (1993) Навыки начального обучения Рутледж
  • E C Wragg (1994) Введение в наблюдение в классе Рутледж
  • Р. Данн и Э. К. Рэгг (1994) Эффективное обучение Рутледж
  • Э. Си Рэгг, Ф. Дж. Уикли, Ч. М. Рэгг, Дж. С. Хейнс (1996) Оценка учителя соблюдается Рутледж
  • E C Wragg (1994) Летающий ботинок Нельсон
  • E C Wragg (1995) Руководство по образованию Теда Рэгга Баттерворт Хайнеманн
  • E C Wragg (1996) Последний Quango Трентам
  • Э Си Рэгг (1997) Кубическая учебная программа Рутледж
  • Э Си Рэгг (1997) Оценка и обучение Рутледж
  • Э Си Рэгг (1998) Князь тьмы Трентам
  • Э. К. Рэгг, Ч. М. Рэгг, Г. С. Хейнс и Р. П. Чемберлин (1998) Повышение грамотности в начальной школе Рутледж
  • Э Си Рэгг (1999) Введение в наблюдение в классе (2-е издание) Рутледж
  • Э. К. Рэгг, Г. С. Хейнс, С. М. Рэгг и Р. П. Чемберлин (2000)Неудачники? Рутледж
  • Э Си Рэгг (2001) Классный менеджмент в начальной школе, Рутледж Фалмер.
  • Э Си Рэгг (2001) Классный менеджмент в средней школе, Рутледж Фалмер.
  • Э Си Рэгг (2001) Оценка и обучение в начальной школе, Рутледж Фалмер.
  • Э Си Рэгг (2001) Оценка и обучение в средней школе, Рутледж Фалмер.
  • E C Wragg и G Brown (2001) Объяснение в начальной школе, Рутледж Фалмер.
  • E C Wragg и G Brown (2001) Объяснение в средней школе, Рутледж Фалмер.
  • E C Wragg и G Brown (2001) Анкетирование в начальной школе, Рутледж Фалмер.
  • Э. Си Рэгг, Дж. Браун (2001) Анкетирование в средней школе, Рутледж Фалмер.
  • Э. К. Рэгг, Г. С. Хейнс, Рэгг, С. М. и Чемберлин, Р. П. (2004) Оплата труда учителей, Рутледж Фалмер.
  • E C Wragg (Эд) (2004) Учить и учиться, RoutledgeFalmer.
  • E C Wragg (Эд) (2005) Письма премьер-министру, Центральные книги.
  • E C Wragg (2005) (в печати) Искусство и наука преподавания и обучения, Рутледж.
  • Редактор международного исследовательского журнала Исследования в области образования (Тейлор и Фрэнсис) с 1986 года.

Рекомендации

  1. ^ а б Тед Рэгг (2004). Образование, образование, образование: лучшие моменты Теда Врагга. Нью-Йорк: РутледжФалмер. ISBN 0-415-33551-5.
  2. ^ http://news.bbc.co.uk/1/hi/education/4424628.stm Би-би-си некролог
  3. ^ http://education.guardian.co.uk/obituary/story/0,,1640189,00.html Некролог Хранителя
  4. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал 15 мая 2007 г.. Получено 6 августа 2006.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь) Краткое резюме, опубликованное педагогической школой Университета Эксетера[мертвая ссылка]
  5. ^ http://www.tes.co.uk/2289141 Некролог TES] В архиве 30 сентября 2007 г. Wayback Machine
  6. ^ Рэгг, Эдвард Конрад (1972). Анализ вербального взаимодействия студентов-аспирантов с детьми в классе. (Кандидатская диссертация). Эксетерский университет.
  7. ^ Рэгг, Э. (2003). «Как мы можем определить соответствие целей обучения фундаментальным наукам клинической практике?». Медицинское образование. 37 (11): 948–949. Дои:10.1046 / j.1365-2923.2003.01668.x. PMID 14629404.
  8. ^ Рэгг, Э. (1985). «Подготовка квалифицированных учителей». Преподавание и педагогическое образование. 1 (3): 199–208. Дои:10.1016 / 0742-051X (85) 90003-4.